Список публикаций по ключевому слову: «отношения»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Цепкова Алёна Дмитриевна , студентка
Бикалова Надежда Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Проблемы и перспективы развития налично-денежного обращения в России»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Соседские контакты горожан: социологический анализ»
Социология
ОАО «НПИСС «ВЕСПАН» , Москва г
«Специфика гендерных особенностей в трудовых отношениях»
Экономика
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«История развития международных финансовых отношений в период Средневековья»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Налогообложение казенных учреждений»
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Перспективы развития внешнеэкономической деятельности России в современных условиях»
Санкции со стороны США и стран Европейского Союза, введенные в 2014 году, уже привели к серьезным последствиям для России. Объективный анализ данной ситуации особенно важен в современных условиях, так как от него зависят результативность внешнеэкономической деятельности и предотвращение негативных последствий кризиса. Предлагаемые в данной статье мероприятия помогают выявить факторы, максимально воздействующие на внешнеэкономическую деятельность, на дальнейшую разработку и проведение комплекса мер, ориентированных на повышение эффективности внешней торговли Российской Федерации и создание новых, современных видов производства.
Человек труда в истории
Институт социально-гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Метаморфозы труда в контексте экономических проблем современности»
Статья посвящена философскому анализу проблемы труда. Автор дает обобщенную характеристику понятиям «труд», «деятельность», «работа», предлагает сравнительный анализ осмысления роли труда в историко-философском контексте, поднимает актуальные проблемы трудовой мотивации и самореализации личности в труде в эпоху экономического рационализма современности.
Социально-экономическое развитие России в XVII – начале XXI вв.
ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» , Тюменская обл
Муратова Ирина Анатольевна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Оппортунистическое поведение в контексте нравственно-этического измерения»
В статье анализируется явление оппортунизма как феномен современных трудовых отношений. Рассматриваются наиболее распространенные определения оппортунизма и причины его проявления. Обращаясь к истории субкультуры купеческого сословия России, авторы отмечают уникальный опыт формирования деловой этики, цивилизованной коммерции, которая была основана на доверительных, честных, открытых взаимоотношений. Данный опыт, по мнению авторов, свидетельствует о необходимости приоритета нравственного измерения в политике современного менеджмента.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Трудовая адаптация: особенности и механизм»
Педагогика
Клемантович Ирина Павловна , д-р пед. наук , профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Внутрисемейные отношения как фактор воспитания ребенка»
В данной статье представлено исследование внутрисемейных отношений на основе таких методик, как «Рисунок семьи», «Три дерева» и «Распределение детей по статусным категориям». Авторами были проанализированы полученные результаты. В работе изучено влияние отношений внутри семьи на личность подрастающего ребенка, представлены рекомендации по адаптации человека к будущему.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Санкт-Петербург г
«Правовые основы формирования социально-трудовых отношений»
Основные конституционные права граждан сегодня реализуются в сфере труда, поскольку только участие в системе общественного производства способно тем или иным образом обеспечить удовлетворение жизненных потребностей человека. В данной статье рассматриваются конституционные права граждан в системе социального партнерства в сфере труда.
Экономическая теория
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Концессионная политика СНК СССР: анализ экономической эффективности»
В данной статье рассматривается проблема привлечения СНК СССР зарубежных инвестиций, которое было рассчитано на увеличение количества продукции и совершенствование технического уровня производства в отраслях народного хозяйства, на уменьшение безработицы, пополнение кадров промышленного пролетариата, создание пролетарских центров в непромышленных районах страны и повышение квалификации рабочих.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Иванова Елена Никитична , доцент
Институт философии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Элементы эффективного предупреждения организационного конфликта»
Конфликты в организации нередко порождаются на почве внутренней неудовлетворенностью сотрудников. Её причины могут быть связны с организацией рабочего процесса, отношениями с начальством, коммуникациями внутри коллектива, личными амбициями и внутренними психологическими особенностями. В данной статье авторами рассматривается несколько базисных причин неудовлетворённости работниками своим положением и, как следствие, повышение конфликтогенности профессиональной среды.
Мировая и региональная экономика
Крамынина Елена Радионовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Геополитические риски в системе международных отношений»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Лизинговые отношения: проблемы, тенденции, перспективы развития»
Дошкольная педагогика
МКДОУ «Д/С КВ №19 «Малышок» , Иркутская обл
«Развитие положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в конструктивной деятельности»
В данной статье уделено внимание актуальной проблеме изучения взаимоотношений детей со сверстниками в дошкольном периоде. До настоящего времени, по мнению автора, остаются недостаточно исследованными возможности разных видов занятий как форм организованного обучения для развития сотрудничества дошкольников со сверстниками. Необходимость раннего формирования положительного опыта общения детей обусловлена стихийному возникновению у них негативных форм поведения при его отсутствии. Рассматриваются особенности развития взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста в совместной конструктивной деятельности.
Семейная педагогика
Демина Евгения Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Особенности отношения родителей к наказанию детей с ОВЗ»
Дошкольная педагогика
Ахмедова Светлана Альбертовна , музыкальный руководитель
Лебедева Татьяна Михайловна , инструктор по физическому воспитанию
МБДОУ «Д/С №28 «Чайка» , Астраханская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников»
Авторы данной статьи отмечают, что в дошкольной организации одним из направлений работы с дошкольниками является включение в педагогический процесс элементов народной культуры воспитанников, присущей данному региону. Благодаря этому формируется уважение к человеку любой национальной общности, любовь к родному краю.
Семейная педагогика
МБОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования спортивного профиля» , Кемеровская обл
«Союз семьи и школы в воспитании и обучении ребёнка-подростка»
В данной работе автором обосновываются способы построения с ребёнком доверительных отношений, помощи в преодолении ему сложностей современной школьной программы, а также общения с ним так, чтобы он делился с родителями и радостями, и трудностями. Статья иллюстрирована примерами из жизни; рассчитана на родителей и педагогов.
Психология
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Эмоциональный аспект межпоколенных отношений»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Галиева Рита Рифхатовна , старший преподаватель
Уфимский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Башкортостан Респ
«Международные торговые отношения между Российской Федерацией и Республикой Никарагуа»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Китайско-российское сотрудничество в перспективных отраслях мировой экономики»
Социология
Морова Наталья Сергеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Особенности межличностных отношений иностранных студентов»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Подготовка будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к работе в многонациональном детском коллективе»
Толерантность ребенка, который выходит во взрослую жизнь, является фактором социализации и в значительной мере определяет успешность жизненного пути человека. Важнейшей задачей будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений является формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения в процессе взаимодействия с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания, готовности принять других людей и их взгляды.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Середкина Наталья Дмитриевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Педагогические условия формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры»
Большое значение и актуальность в современном мире приобретает изучение ребенка в системе его отношений со сверстниками в дошкольном возрасте, так как в это время возникают довольно сложные взаимоотношения, которые строятся на основе доброжелательности и дружбы. Научить ребёнка дружить, по мнению автора, означает, прежде всего, научить помогать, сочувствовать, уважать мнение другого, быть щедрым и внимательным. Объективное и субъективное благополучие в дружеских отношениях во многом определяет общее благополучие ребенка в области межличностных отношений.

