Список публикаций по ключевому слову: «детский»
Педагогика
Данилова Анна Викторовна , канд. филос. наук , доцент
Институт искусств и художественного образования ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Формирование ансамблевой культуры у учащихся ДШИ и ДМШ в процессе занятий в детском народном инструментальном коллективе»
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Логопедическая помощь детям с ДЦП»
Статья посвящена изучению помощи детям с ДЦП в логопедической сфере. Логопедическую работу начинают с психолого-педагогического обследования ребенка. Работа определяет выбор методов и средств как до начала работы, так и в дальнейшем, помогает оценить результаты и дать соответствующие рекомендации после окончания работы.
ГУ «Комплекс «Музыкальный колледж – музыкальная школа-интернат для одаренных детей» , Казахстан
«Внедрение педагогических технологий в работе хормейстера на грани инновации и традиции на предмете «Чтение хоровых партитур» в условиях специализированной музыкальной школы»
Дошкольная педагогика
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
Мишурова Ольга Николаевна , инструктор по физической культуре
Д/С №32 «Дружные ребята» , Белгородская обл
«Взаимодействие ДОУ и семьи по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Еремеева Елена Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Эмоции в игре»
Морина Наталья Ивановна , воспитатель первой категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Квест-технология «Мама, папа, я – здоровая семья» как современная форма взаимодействия детского сада с родителями»
Педагогика
Майгатова Анна Владимировна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №42» , Краснодарский край
«Подготовка детей к школе в форме дополнительных образовательных услуг в детском саду»
В данной статье рассматривается проблема подготовки детей к школе. Дошкольное образование – это фундамент всей образовательной системы, так как именно здесь закладываются основы личности, определяющие характер будущего развития ребёнка. В этот предшкольный период необходимо уделять особое внимание вопросам подготовки ребёнка к школе. В первую очередь, это здоровье, социализация (умение общаться со взрослыми и сверстниками), навыки самообслуживания, самостоятельность, и, конечно необходимый уровень навыков, умений, знаний, устойчивый познавательный интерес и положительная мотивация к занятиям в школе.
Мустафина Елена Васильевна , заведующая
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Тольяттинская ракетка: обучение элементам настольного тенниса детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье раскрываются содержательные и технологические аспекты формирования у детей старшего дошкольного возраста двигательных способностей и основных технических умений игры в настольный теннис. Детским садом была разработана и апробирована технология обучения детей старшего дошкольного возраста настольному теннису. В Программе представлены этапы обучения детей данной игре.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование нетрадиционных техник рисования в детском саду для развития творческих способностей дошкольников»
Педагогика
Косвинцева Татьяна Львовна , воспитатель первой категории
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Улыбнись, малыш!»
Психология
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Нарушение психики при детском церебральном параличе»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Воспитание, обучение и развитие дошкольников в современном детском саду»
В данной статье автором рассматривается воспитание, обучение, развитие дошкольников в современном детском саду. В работе представлена особенность протекания дошкольного периода детства, дана характеристика базовой культуры личности, также основы воспитания и обучения в детском саду. Дается определение терминам «воспитание» и «базовая культура личности».
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МДОУ «ЦРР – Д/С №178» , Челябинская обл
«Растим патриотов»
В статье обоснована значимость нравственно-патриотического воспитания дошкольников и представлен опыт работы детского сада в этом направлении. Автор приходит к выводу, что проблемы преступности, бездуховности можно решить, только воспитав новое поколение с твердыми нравственными устоями, заложив с самого раннего детства фундамент милосердия, доброты, толерантности.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
Шевченко Елена Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №5» , Белгородская обл
Шабалина Галина Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду»
В данной статье рассматривается проблема организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ. Вопросу обучения детей безопасному поведению на улицах и дорогах уделяется большое внимание. Особую тревогу вызывают дорожно-транспортные происшествия с участием детей. Юные пешеходы являются самыми уязвимыми участниками дорожного движения. Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. Педагоги используют различные формы для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения: конкурсы, соревнования, экскурсии, выставки рисунков и поделок по ПДД.
Педагогика
Терентьева Татьяна Григорьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №43» , Иркутская обл
Меринова Елена Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
«Клуб выходного дня как форма взаимодействия с семьёй»
Институт гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Особенности формирования семейных ценностей воспитанников интернатных учреждений»
Дошкольная педагогика
Бесчастнова Ирина Анатольевна , старший воспитатель
Герасимова Венера Рафиковна , старший воспитатель
Халикова Эльза Магсумовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 КВ» , Татарстан Респ
«Маленькими шагами к большим успехам»
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проектная деятельность как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №90» , Астраханская обл
«Обучение грамоте дошкольников в игровой форме»
Географические науки
ООО «Международный аэропорт «Домодедово» , Москва г
«Туристская тропа как эффективное средство в организации детского туризма»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Устимова Виктория Викторовна , воспитатель
МАДОУ МО «Д/С №196» , Краснодарский край
Ковалева Елена Романовна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»
Медицинский университет – Плевен , Болгария
«Работа в команде как часть педагогического инновационного процесса»
Как организационная форма, команда – это часть инструментария современного руководителя и средство создания стимулирующей учебной среды. Члены команды имеют одну общую цель, разделяют одни и те же стремления к успеху в отношении проектов и задач, которые выполняют группы в целом и ее индивиды. Научный труд имеет теоритический характер и рассматривает работу в команде в качестве ключевого инструмента менеджмента в детском саду.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Исследование выраженности суицидального риска у подростков, воспитывающихся в детском доме г. Азова Ростовской области»
Автором были обследованы подростки-воспитанники детского дома г. Азова РО в количестве 60 человек в возрасте от 13 до 17 лет. У обследованных не выявлен суицидальный риск, однако имеются признаки нестабильного психоэмоционального состояния, что в будущем может стать предпосылкой суицидального поведения. Полученные данные свидетельствуют о необходимости разработки программы комплексного психолого-педагогического сопровождения воспитанников детского дома.
Дошкольная педагогика
МБОУ СОШ с. Силантьево , Башкортостан Респ
Ременникова Юлия Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Характерные черты дошкольного образования в России и за рубежом»
Педагогика
Соловцова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Сотрудничество с семьями воспитанников по возрождению семейных ценностей в условиях реализации ФГОС ДОО через организацию родительских встреч»
В данной статье отмечено, что для воспитания личности ребёнка важную роль играет не только детский сад, но и семья, которая занимает центральное место и играет основную роль в формировании нравственных норм поведения, мировоззрения, чувств, социально-нравственного облика в позиции ребенка. Взаимодействие воспитателей в детском саду с родителями по формированию семейных ценностей семьи включает в себя различные формы работ: творческие выставки, мини-музеи семейных реликвий, родительские собрания, семейные проекты, семейные традиции.