Список публикаций по ключевому слову: «поведение»
Психология
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Особенности виктимного поведения девушек, подвергшихся домашнему насилию»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №42» , Татарстан Респ
«Особенности педагогической работы в начальных классах»
В статье рассматриваются особенности личности педагога начальных классов на современном этапе, а также специфика осуществляемой им педагогической деятельности. Особое внимание в статье уделено необходимости учета возрастных особенностей младших школьников в процессе формирования навыков и умений учебной деятельности.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Организация структуры занятий для формирования указательного жеста у ребенка с множественными нарушениями развития»
В данной статье рассматриваются проблемы воспитания и обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Актуальность проблематики обусловлена тенденцией к увеличению количества детей с проблемами в развитии. На современном развитии коррекционной педагогике недостаточно информации по организации структуры занятий с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями по формированию таких простых навыков, как указательный жест. Автор описывает собственный опытом по формированию указательного жеста у детей с множественными нарушениями развития.
Педагогика
МАОУ Лицей №128 , Свердловская обл
«Традиции и инновации КТД»
Говоря о характере воспитательных отношений, о зависимостях результата от того или иного характера отношений, сложившихся в воспитательном процессе между его участниками, автор делится опытом организации воспитательной работы в лицее, обеспечивающей своеобразное органическое единство традиции и инновации, где нравственная основа, прочно соединенная с определённым алгоритмом организации деятельности, обеспечивает результативность творческого поиска, и одновременно, традиция непрерывности творческого поиска улучшения жизни несёт в себе инновацию.
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Методики для изучения памяти и обучения у животных»
Педагогика
Ашанина Елена Вячеславовна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Применение лингвострановедческого аспекта в развитии устной речи при обучении иностранному языку»
В данной работе рассматриваются продуктивные техники лингвострановедческого подхода, способствующие наиболее эффективному развитию коммуникативно-прагматической компетенции, созданию целостной системы представлений о культуре изучаемого языка и повышению мотивации при обучении устной иноязычной речи.
Педагогическая и коррекционная психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Социально-педагогическая работа по выявлению и профилактики конфликтного поведения школьников подросткового возраста»
Статья посвящена обсуждению возможностей социально-педагогической работы по выявлению конфликтных ситуаций в подростковой среде. В ней отдельно рассматриваются задачи социально-педагогической работы по профилактики конфликтного поведения, формы профилактической работы по снижению конфликтного поведения.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл
«Повышение качества дошкольного образования через реализацию приоритетного направления деятельности ДОУ в рамках образовательной программы»
МБДОУ «Д/С КВ №14 «Сказка» , Челябинская обл
«Взаимодействие с родителями по обучению дошкольников правилам дорожного движения»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБОУ АО «Травинская школа-интернат» , Астраханская обл
«Основные компоненты технологии работы социального педагога с девиантными подростками в условиях ФГОС»
Педагогическая и коррекционная психология
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Роль игр в саморегуляции детей дошкольного возраста»
Педагогика
МБДОУ 129 «Высотка» , Астраханская обл
«Особенности полоролевой социализации в игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Статья посвящена особенностям полоролевой социализации детей дошкольного возраста. Половое воспитание ориентировано на то, чтобы сегодняшние дети, став взрослыми людьми, смогли создать счастливую гармоничную семью. Значительное место в половом воспитании принадлежит различным видам игр, среди них игры-драматизации, строительно-конструктивные.
Психология
Институт психологии, социологии и социальных отношений ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Этапы формирования психологической готовности к материнству»
В данной статье автором рассматриваются этапы формирования психологической готовности к материнству и их особенности. Задачей исследования – выявить и определить важность каждого из этапов для формирования высокого уровня готовности к материнству. С помощью анализа публикаций отечественных психологов и социологов автор делает вывод, что прохождение всех этапов готовности к материнству необходимы и является обязательным условием для становления женщины как матери.
Педагогика общеобразовательной школы
Чернышева Татьяна Сергеевна , учитель
МАОУ «СОШ №40» , Вологодская обл
«Использование проектов на уроках английского языка в 6 классе»
В статье рассматривается вопрос применения проектов на уроке английского языка, подчеркивается возможность формирования коммуникативных навыков учащихся через применение проектной деятельности в рамках учебной программы. Авторы отмечают, что методы проектной работы на уроке стимулируют речемыслительную деятельность учащихся, расширяют коммуникативные навыки школьников.
Психологические науки
Лобков Юрий Леонидович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Проблема агрессивного поведения подростков и старшеклассников»
Симонова Любовь Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Вербальная агрессия у девочек подросткового возраста и ее профилактика»
В статье рассмотрены современные тенденции проявления вербальной агрессии среди девочек пубертатного периода, идеи и взгляды отечественных и зарубежных ученых по данному вопросу, приведены основные понятия и классификации, описаны проведенные на базе двух школ исследования и разработаны рекомендации для родителей, позволяющие снизить уровень агрессивности подростков.
Педагогическая и коррекционная психология
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Агрессивный ребенок в детском саду»
В статье рассматривается проблема агрессивности детей дошкольного возраста, определяются причины появления детской агрессии, а также описаны характерные черты, присущие агрессивно настроенному ребенку. Автор считает, что работа с агрессивным ребенком должна проводиться в 3-х направлениях и в тесной взаимосвязи с семьей.
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Коррекционная школа №8» , Нижегородская обл
«Особенности подготовки ребенка с расстройствами аутистического спектра к значимому незнакомому событию»
Педагогика
Зотова Светлана Николаевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования у детей дошкольного возраста осознанного отношения к вопросам безопасного поведения на дороге»
Дальневосточная пожарно-спасательная академия (филиал) ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России» , Приморский край
«Основные факторы и направления формирования самосохранительного поведения курсантов вузов МЧС России»
В статье представлены результаты диагностического эксперимента, целью которого было выявление уровня владения и понимания курсантами вузов МЧС России (на примере Дальневосточной пожарно-спасательной академии) основ самосохранительного поведения. Обоснованы направления диагностики как целенаправленного педагогического процесса. Проанализированы качества и характеристики личности, важные для формирования и развития самосохранительного поведения для оптимального выполнения профессиональных задач.
Психология
Никульникова Виктория Петровна , студентка
Игнатьева Анастасия Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте»
Володько Юлия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Внешние факторы позитивного развития детей, находящихся в социально опасном положении»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ОГКУ«Костромской СРЦН «Родничок» , Костромская обл
«Предпосылки к возникновению аддиктивного поведения у детей и подростков»
В данной статье выделен ряд предпосылок, приводящих к аддиктивному поведению несовершеннолетних: социальные, биологические, психологические и мировозренческие. Тема возникновения аддиктивного поведения у детей и подростков в последние годы стала очень актуальна и вызывает интерес у специалистов разных направлений. Автор отмечает, что сегодня это является серьезной социальной проблемой, которая несёт за собой множество негативных последствий.
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Исследование вопросов востребованности курсов полового воспитания в старшей школе»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №34 «Ивушка» , Астраханская обл