Список публикаций по ключевому слову: «чувства»
Современные педагогические технологии
МБДОУ Д/С №18 «Лучик» , Белгородская обл
«Классическая музыка как основа обогащения представлений о чувствах и эмоциях у дошкольников»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Сидельникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Агаркова Ирина Николаевна , воспитатель
Скоробогатых Олеся Алексеевна , воспитатель
Галкина Светлана Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Мы помним, мы гордимся!»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Воспитание сочуствия»
В статье рассмотрена проблема воспитания сочувствия у детей дошкольного возраста. Автором даны различные определения сочувствия, описаны причины появления так называемых несочувствующих детей. В работе охарактеризованы особенности проявления сочувствия у ребенка-дошкольника, приведены рекомендации по воспитанию сочувствия посредством этической беседы, ситуаций нравственного выбора, сказки.
Педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №83» , Хабаровский край
Давыденко Валентина Александровна , канд. пед. наук , заведующая кафедрой, профессор
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Развитие патриотических чувств у дошкольников»
В статье показана актуальность патриотического воспитания дошкольников, сделан вывод о том, что у детей дошкольного возраста должны быть сформированы ценностные основы отношения к природе, «рукотворному миру», явлениям общественной жизни; отношение к себе и другим людям. Работа по его формированию патриотизма должна носить комплексный характер, проходить через все виды детской деятельности.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Матюхина Ирина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Воспитание патриотизма у старших дошкольников»
Психология развития
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Особенности нравственного развития и воспитания детей дошкольного возраста»
В статье рассмотрены психологические закономерности, уровни и стадии морального и нравственного развития детей дошкольного возраста. Определенны условия, которые необходимо соблюдать для эффективного и целенаправленного педагогического воздействия и воспитания нравственности у подрастающего поколения.
Педагогика общеобразовательной школы
Зубанкова Наталья Николаевна , учитель начальных классов
Сариева Агата Жантелеуовна , учитель начальных классов
Филоненко Ольга Вячеславовна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Формирование патриотизма младших школьников на уроках и во внеурочное время»
Педагогика
ГБОУ ВО «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова» , Тамбовская обл
«Национальные чувства как фактор формирования этнической самоидентичности молодежи в условиях социально-культурной деятельности»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
Шевцова Светлана Николаевна , заместитель директора, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Реализация в МУ ДО ЦДТ комплексно-целевой программы духовно-нравственного воспитания «Восхождение»»
Дошкольная педагогика
Каратаева Ирина Владимировна , воспитатель
Литвинова Наталья Валерьевна , воспитатель
МОУ Д/С №362 , Волгоградская обл
«Конспекты игр-занятий по патриотическому воспитанию младших дошкольников»
Долгих Татьяна Викторовна , воспитатель
Боровенская Анна Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста через использование русского народного творчества»
В статье авторы знакомят с системой работы по формированию патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Раскрываются особенности использования в данном процессе источников народной мудрости: пословиц, поговорок, сказок, загадок, значение ознакомления с прикладным народным творчеством, знакомство с героями ВОВ, примера близких людей.
Петрова Ирина Витальевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №110 «Дубравушка» ОВ с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей» г. Чебоксары Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотическое воспитание детей в ДОУ»
Педагогика
Шинкарева Надежда Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Особенности развития гуманных отношений у детей старшего дошкольного возраста»
Савельева Ирина Петровна , канд. культурологии, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста в условиях детского коллектива»
В статье рассматриваются понятия «эмоции» и «эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста в условиях фольклорного коллектива». В отдельности авторы рассмотрели способы и методы преподавания в фольклорном коллективе с использованием артистизма. Рассказали о важности актерской разминки и работы в коллективе.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МДОУ «ЦРР – Д/С №178» , Челябинская обл
«Растим патриотов»
В статье обоснована значимость нравственно-патриотического воспитания дошкольников и представлен опыт работы детского сада в этом направлении. Автор приходит к выводу, что проблемы преступности, бездуховности можно решить, только воспитав новое поколение с твердыми нравственными устоями, заложив с самого раннего детства фундамент милосердия, доброты, толерантности.
Дошкольная педагогика
Нечаева Ольга Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Роговатовский Д/С «Зорька» , Белгородская обл
«Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством ознакомления с событиями Великой Отечественной войны»
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста»
Экология
Леонидова Ирина Васильевна , воспитатель
Горкушина Юлия Александровна , воспитатель
Кирли Домника Пантелеевна , воспитатель
Беляева Мария Леонидовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Эколого-развивающая среда как средство формирования познавательных интересов, социально-нравственных и эстетических чувств воспитанников»
Современные педагогические технологии
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №194 «Капитошка» , Самарская обл
«Народные игры как средство развития чувства патриотизма у старших дошкольников»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Д/С №2 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проект «Моя малая родина»»
Формирование патриотических чувств, любви к Отечеству, родному краю проводится систематически, поэтапно: от простого к сложному, от малого к большому. Следуя этому принципу, педагогами подготовительной группы детского сада был разработан проект «Моя малая родина». Одна из задач нравственного воспитания ребенка – воспитание любви к малой Родине, к родному краю.
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Формирование социально-эмоциональной сферы у детей младшего возраста через игровую деятельность»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Трофимова Ирина Вениаминовна , воспитатель
Частный Д/С «Индиго-Тараз» , Казахстан
«Патриотическое воспитание в условиях современного образования»
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания в дошкольной организации, раскрывается опыт педагогов по ознакомлению дошкольников с нравственно-этическими понятиями, приводятся примеры методов и приемов по воспитанию патриотических чувств. Авторы отмечают важность взаимодействия детского сада и семьи и приводят примеры такой работы. Результат такой работы: усвоение детьми понятий «Родина», «семья», «семейные ценности», «патриот», «гражданин», «любовь к Отечеству», осознание родителями важности связи времен и поколений, сохранение традиций семьи и народа.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СШ №9 им. Н.В. Старшинова» , Крым Респ
«Нравственное воспитание младших школьников как составляющая учебно-воспитательного процесса»
История и политология
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Взаимоотношения родителей и детей в провинциальной дворянской семье первой половины XIX столетия (на примере нижегородских дворян Шереметьевых)»
В данной статье анализируется переписка В. Шереметева со своей матерью в контексте взаимоотношений родителей и детей в провинциальной дворянской семье первой половины XIX столетия. На основе микроисторического анализа выявлено место родителей в системе ценностей дворянского недоросля, показана стабильность и подверженность традициям межпоколенных взаимоотношений в дворянской среде.
Педагогика
Васильева Светлана Юрьевна , воспитатель
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл