List of publications on a keyword: «»

В статье представлены особенности проживания пожилых граждан в сельской местности. Авторами предлагаются варианты социально-педагогического сопровождения пожилых людей в условиях села.

В статье рассматривается опыт сотрудничества семьи и школы посредством активного включения родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность. Поднимается вопрос о необходимости поддержки родителей, оказания систематической и квалифицированной помощи со стороны школы и муниципального управления. Раскрывается роль школьных уполномоченных в организационной деятельности создания партнерских взаимоотношений с семьей.

В данной статье раскрывается вопрос патриотического воспитания. Патриотизм рассматривается как фундамент общественного и государственного здания, как одно из условий эффективного функционирования всей системы социальных и государственных институтов

В данной статье рассмотрены особенности физического воспитания в современном английском образовании. Проанализированы характерные направления государственной политики в области физического воспитания и использования новых методов в обучении школьников. Выявлена и обоснована необходимость повышенного внимания к проблемам и развитию физического воспитания как неотъемлемой части образовательного процесса.

Данная статья подтверждает тезис о том, что дистанционная система обучения в его современном понимании уже широко распространилось практически во всем мире. Во многих вузах по данным ЮНЕСКО она успешно используется уже не первый год. С каждым годом в связи с ускорением ритма жизни эта система набирает всю большую популярность особенно, что особенно актуально для среднего фармацевтического звена.

В данной статье проанализированы функции имиджа как феномена в различных научных исследованиях, предложены наиболее значимые функции имиджа студента – будущего бакалавра. Автором рассматриваются вопросы формирования имиджа будущего бакалавра.

Статья посвящена патриотическому воспитанию детей в семье. Патриотизм рассматривается как важнейшая ценность, интегрирующая социальный и духовно-нравственный компонент. Анализируется влияние семьи на патриотическое воспитание детей.

The article is devoted to analysis of the place & role in life & activity of the society the so-called categories-constant (values) the content of which is realized & felt by the contemporaries, but is not always entirely articulated & fulfilled by them in their real life, what requires educational & explanatory work

В данной статье изложены пять принципов, определяющих современность национальной системы общего образования. Автором введены понятия трёх видов активного психического отражения действительности – душевного, духовного и сознательного. Рассмотрено понятие трехчастной периодизации истории любого народа и каждого нового его представителя. Показано, что современный педагог – это в высшей степени интеллигентный человек.

В данной статье автором проведена систематизация активных форм обучения, рассмотрены понятия обучения, активности, самостоятельности, активизации. В результате проведенного исследования автор обозначил свою точку зрения на возможности применения указанных форм обучения в педагогической деятельности, раскрыл их существенные преимущества для осуществления образовательного процесса.

The influence of the Bologna process on the development of French university education The article is devoted to the implementation of the Bologna process into the university education in France. We also analyzed the characteristics and influence of innovations on the educational structure as an important component of educational development.

В статье приводятся результаты мониторинга содержания примерных образовательных программы различных уровней общего образования относительно содержания в них вопросов антикоррупционного образования и наличия условий для включенности участников образовательной деятельности в различные формы правового и антикоррупционного воспитания.

В данной статье рассматриваются условия модернизации образовательной системы вуза в зависимости от совершенствования системы практической подготовки студентов. Материалы работы могут быть полезны специалистам в области педагогики.

В данной статье рассматриваются возможности нейросетевого прогнозирования успеваемости студентов на основе интеллектуального анализа довузовских факторов с применением аналитической платформы Deductor Studio, что может способствовать совершенствованию образовательного процесса в вузах и более качественному формированию у студентов профессиональных компетенций.

В данной статье рассмотрено понятие корпоративной культуры, освещены этапы формирования корпоративной культуры у сотрудников образовательных учреждений, а также разработан и продемонстрирован алгоритм формирования и развития корпоративной культуры.

Здоровье – это одно из естественных прав человека независимое от расы, пола, а также экономической и политической ситуации. Автор отмечает, что в современном образовании система укрепления и сохранения здоровья детей находится на низком уровне развития. Особенно остро эта проблема проявляется в обучении иностранному языку в школе, это связано со спецификой урока иностранного языка. Исследователь приходит к выводу, что без прочного сохранения приобретенных знаний, без умения воспроизвести в необходимый момент ранее пройденный материал, изучение нового материала всегда будет сопряжено с большими трудностями и не даст надлежащего эффекта. Таким образом, очень актуальной проблемой становится использование на уроках здоровьесберегающих технологий при обучении иностранному языку.

Исследовательская и проектная деятельность – это взаимообуславливающий процесс, где учитель формирует исследовательскую позицию и направляет деятельность ученика. Эта работа позволяет организовать такую познавательную деятельность, в которой важен не только результат, но и сам процесс.

В статье рассматриваются различия образовательных программ в странах Европы и России. Авторами выявляются причины выбора абитуриентами получения образования за рубежом. Данная работа может быть полезна специалистам в области педагогики.

В статье рассматривается зарекомендовавшая себя методика CLIL (предметно-языкового интегрированного обучения). На примере определенного учебника автором демонстрируется структура и возможности реализации данной методики при составлении учебных пособий по иностранным языкам. Высказывается мнение о необходимости создания подобных учебников по РКИ для студентов нефилологических факультетов вузов Армении.

В данной статье раскрываются вопросы и сущность личностно-ориентированной педагогики образования, а также особенности инновационного движения в образовательной сфере как создание организационных структур типа научно-педагогических комплексов, обеспечивающих эффективное использование образовательно-воспитательных и социально-экономических возможностей региона. Материалы работы могут быть полезны специалистам в области педагогики.

В данной статье рассматривается проблема современных технологий образования в высших учебных заведениях. Авторы приходят к выводу, что современные технологии обучения дают положительный опыт, помогающий человеку добиться желаемого результата в плане обучения, вычисления, осмысления, запоминания, визуализации, виртуализации.

Interdisciplinary interaction history, methods of teaching history and social studies can help students in classical universities and pedagogical universities, school teachers and University professors to systematize knowledge on the theory and methods of teaching history, to master complex techniques and methods of modern historical education.

В статье рассматриваются основные закономерности формирования гражданско-патриотических ценностей в процессе обучения курсантов в военном вузе. Автором акцентируется внимание на необходимости оптимизировать учебно-воспитательный процесс, в том числе, учитывая смысловые условия формирования ценностей в ходе учебного процесса.

В данной статье рассматривается вопрос перспективы развития экономического факультета в технических вузах. Авторы отмечают, что наиболее перспективное направление работы – наращивание человеческого капитала факультетов экономики и управления.

В статье в рамках структуры дошкольного образования рассмотрено государственно-общественное управление как эффективная форма управления дошкольной организацией. Авторы делают вывод о том, что руководитель вправе привлекать внебюджетные средства для решения поставленных задач в таких направлениях, как организация образовательного процесса, управления и финансирования.