List of publications on a keyword: «деятельности»
Дошкольная педагогика
Irina V. Marunchenko
Svetlana V. Naprasnenko
Natalia I. Plotnikova
MBDOU "D/S KV 2" Alekseevskogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Igrovye tekhnologii»
Педагогика
Natalia I. Pshenichnikova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Osnovy bezopasnogo povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена формированию основ безопасного поведения детей-дошкольников. Формирование навыков и умений поведения детей дошкольного возраста в экспериментальной ситуации и быту через игровую и театрализованную деятельность является приоритетной задачей в работе детского сада, так как большинство воспитанников проживают в неблагополучном, пожароопасном микрорайоне, где дома и окружающая среда могут стать причиной больших неприятностей, определены задачи, помогающие детям научиться безопасному поведению в быту.
Юриспруденция
Krymskii filial FGKOU VO "Krasnodarskii universitet MVD Rossii" , Крым Респ
«Pravovoe regulirovanie okhrany obshchestvennogo poriadka i obespecheniia obshchestvennoi bezopasnosti»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
Viktor I. Chmel
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«The Success of the Diagnostic Activity of an Educational Psychologist and His Psychological Characteristics»
Статья рассматривает диагностическую деятельность педагога-психолога в форме сложного и многоэтапного процесса диагностического мышления. Описываются результаты исследований, посвященных изучению взаимосвязи эффективности диагностической деятельности педагогов-психологов и их психологических особенностей (когнитивных, личностных или характерологических, а также мотивационных). Показывается специфика коммуникативной компетентности и роль абнотивности в диагностическом процессе. Анализируются когнитивные стили педагогов-психологов в диагностической деятельности, а также их ресурсные комплексы, которые обеспечивают эффективность в решении диагностических причинно-следственных задач. Демонстрируется роль диагностического мышления. Описывается типология неуспешных в диагностической деятельности педагогов-психологов.
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana A. Kuderko
MBPEU “K/G 25 “Umka” , Хакасия Респ
«Ispol'zovanie aktivnykh metodov obucheniia v korrektsionnoi rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi»
Коррекционная педагогика
Galina B. Anufrieva
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Vzaimosviaz' uchitelia-logopeda i sem'i po razvitiiu grammaticheskogo stroia rechi pri podgotovke detei k obucheniiu v shkole»
Юриспруденция
Kutafin Moscow State Law University , Москва г
«Puti sovershenstvovaniia prokurorskogo nadzora za ispolneniem zakonodatel'stva ob okhrane okruzhaiushchei sredy»
FSE of HE "Academy of the Prosecutor General’s Office of the Russian Federation” , Москва г
«Organizatsiia raboty i upravleniia v organakh prokuratury»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Tsentr obrazovaniia 27" , Тульская обл
«Organizatsiia vneurochnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse vnedreniia FGOS NOO»
Institute of Psychology and Pedagogics of FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Project activities in general education schools»
The purpose of the article is to analyze the normative and legal documents of the sphere of education in the field of project activity. To date, the use of project activity technology is a prerequisite for the implementation of the federal state educational standard of general education. The article presents the requirements for the activity of a teacher on the formation of the foundations of project activity at different levels of general education.
Педагогика
Antonina I. Malykhina
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Stsenarii teatralizovannoi postanovki dlia detei starshego vozrasta "Volshebnyi sunduchok»
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
Irina V. Dedenko
MBOU "SOSh 2 g. Stroitel'" , Белгородская обл
«Effektivnye metody i priemy razvitiia poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia s OVZ»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Individual'nyi proekt kak sredstvo formirovaniia proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia»
Психолого-педагогические аспекты образования
SBEI of APE (PK) of Specialists of St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical University , Санкт-Петербург г
«Psikhologo-pedagogicheskie aspekty effektivnogo vzaimodeistviia pedagoga i obuchaiushchikhsia»
Статья посвящена изучению факторов, определяющих специфику педагогического общения, раскрываются основные причины непродуктивного общения между педагогами и учащимися. Описаны основные стили педагогического общения, раскрыты их сильные и слабые стороны. Предложены методы изучения ведущего стиля общения.
Педагогика общеобразовательной школы
MOU "SOSh 42" , Белгородская обл
«Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii posredstvom so-bytiinykh form vneurochnoi deiatel'nosti»
Педагогика
MBPEI “Kindergarten №114” , Иркутская обл
«Features of Development of Creative Abilities of Senior Preschoolers in Collective Application»
Социология
Valerii A. Poliakov , postgraduate student
FSFEI of HE “Russian State Humanitarian University” , Москва г
«Social School of Human Resource Management: Succession and Synthesis of Ideas»
Functioning of the organization in conditions of high uncertainty of the external environment increases the requirements for the creative and search nature of the Manager's activities. The article examines the current social schools of human resource management, from the classical school to the empirical school of scientific management, from formal organizational concepts to sociological models of interaction between generations in the process of activity. Synthesis of various theoretical approaches, its application in practice, allows managers to adapt to new conditions of life, improve the efficiency of management and staff performance.
Педагогика
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Antonina V. Nemtseva
Elena V. Zubkova
Mariia L. Beliaeva
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Distantsionnye formy raboty s vospitannikami i roditeliami detskogo doshkol'nogo uchrezhdeniia v sovremennykh usloviiakh. Primenenie tekhnologii Lego-konstruirovaniia pri formirovanii uchebnoi deiatel'nosti distantsionno»
Юриспруденция
Tatiana I. Uriutina
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России , Санкт-Петербург г
«Metodika otsenki tselevykh i prognoznykh pokazatelei rezul'tativnosti i effektivnosti deiatel'nosti i povysheniia bezopasnosti kontrol'no-nadzornykh organov MChS Rossii»
В статье рассмотрена методика оценки целевых и прогнозных показателей результативности и эффективности деятельности и повышения безопасности контрольно-надзорных органов МЧС России, которая стала востребованной, потому что обеспечивает повышение функций контрольно-надзорной деятельности. Изучена безопасность контрольно-надзорных органов МЧС России, которая предусматривает внедрение системы предупреждения и профилактики коррупционных проявлений в контрольно-надзорной деятельности в результате деятельности надзорных органов МЧС России.
Теория и методика дошкольного образования
Galina I. Kokhan
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Sovremennye podkhody k razvitiiu igrovoi deiatel'nosti doshkol'nikov v usloviiakh raznovozrastnoi gruppy»
MBDOU "D/S KV 46 "Zemlianichka" , Татарстан Респ
«Efficiency of Using Productive Activities as a Purposeful Process of Forming Prerequisites for Studying at School»
Система образования
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Podgotovka uchitelei OBZh k primeneniiu na urokakh metoda keis-stadi s ispol'zovaniem tekhnologii virtual'noi real'nosti»
В статье рассмотрен вопрос и изложен опыт подготовки учителей ОБЖ к применению метода кейс-стади на уроках с использованием технологии виртуальной реальности. Представлены и описаны результаты проведения курсов повышения квалификации учителей ОБЖ Санкт-Петербурга по данной теме. Делается вывод о необходимости подготовки действующих учителей ОБЖ к применению этих инновационных методов и технологий на занятиях.
Общая педагогика
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл
«Povyshenie professional'noi kompetentnosti pedagogov v aspekte kachestva obrazovaniia»
Педагогика общеобразовательной школы
MOU Ivniakovskaia SSh IaMR , Ярославская обл
«Sredstva i metody distantsionnogo obucheniia»
Психология
Neli A. Traikova , master of sociological sciences
Tsentr dnevnogo ukhoda za det'mi i vzroslymi s OV , Bulgaria
«Fakomatozy-narusheniia TsNS. Spetsificheskie narusheniia rechi i iazykovogo razvitiia u liudei s umstvennymi nedostatkami»
Статья освещает проблему нарушений речевой деятельности человека, в основе единства которой лежат сложные системы межаналитических связей в коре полушарий головного мозга, координируемые активностью второй сигнальной системы. Речевые и языковые расстройства связаны с проблемами общения и нарушениями звуковых и артикуляционных функций. Автор утверждает, что коммуникативные навыки учащегося отстают, если он или она заметно отстает от своих сверстников с точки зрения их речи или языковых навыков.