List of publications on a keyword: «возраст»
Коррекционная педагогика, дефектология
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
Anastasiia A. Chekunova
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Развитие мышления дошкольников в онтогенезе»
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Организация системы ранней помощи детям с нарушениями в развитии на базе дошкольного образовательного учреждения»
Elena E. Ermakova
МБДОУ «Д/С №5 «Филиппок» , Самарская обл
«Развитие сенсорных эталонов и речевой активности у детей раннего возраста с нарушением зрения в процессе создания портфолио»
Сенсорное и речевое развитие происходит в тесном единстве. Осваивая сенсорные эталоны, ребенок раннего возраста с нарушением зрения обогащает словарный запас и постепенно начинает употреблять эти слова в процессе практической деятельности. В процессе совместной работы родителей и педагогов по созданию тематического портфолио «Развитие сенсорных эталонов и речевой активности у детей раннего возраста с нарушением зрения» дети обогащают свой чувственный опыт, развивают наблюдательность, внимание, память, воображение, расширяется словарный запас. Портфолио дошкольника – это своеобразный маршрут развития, это способ взаимодействия педагогов между и родителей, который позволяет увидеть, как совместная деятельность педагогов и родителей влияет на процесс развития детей.
Педагогика
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
Irina P. Zolotukhina , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova", , Красноярский край
«Obuchenie inostrannomu iazyku detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami igrovykh uprazhnenii»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Liudmila S. Kernosenko
D/S 60 , Белгородская обл
«Sotsializatsiia v gruppakh rannego vozrasta»
Физическая культура и спорт
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Traditsionnye i netraditsionnye metody zakalivaniia detei kak odna iz sostavliaiushchikh zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
Педагогика
Anna S. Katelnikova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Art-terapevticheskaia zdorov'esberegaiushchaia tekhnologiia kak sredstvo garmonizatsii emotsional'nykh proiavlenii doshkol'nikov»
MBDOU detskii sad 157 , Тверская обл
«Tainy siuzhetno-rolevoi igry detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматриваются особенности сюжетно-ролевой игры как формы активного отражения ребенком окружающей его действительности, и ее значение в развитии детей дошкольного возраста. Уделяется внимание вопросу возникновения ролевой игры. Поднимается проблема взаимоотношения детей в коллективе, неумения общаться со сверстниками. Для решения этой проблемы необходима определенная организация педагогической работы с целью научить детей совместной игре и общению друг с другом.
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Vzaimodeistvie logopeda s sem'ei po formirovaniiu rechevykh navykov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na etape perekhoda v shkolu»
Tatiana A. Belikova
D/S 60 , Белгородская обл
«Sensorika i melkaia motorika v gruppe rannego vozrasta»
Nataliia V. Bakhmisova
Larisa I. Tiutinova
MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Aktual'nost' issledovaniia problemy "Formirovanie prosodicheskoi storony rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta so stertoi dizartriei»
Natalia I. Goliusova
Olesia A. Polianskaia
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti razvitiia matematicheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta»
Современные педагогические технологии
MBU DO Dom tvorchestva , Хакасия Респ
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami integratsii iskusstv»
MBDOU "D/S KV 67" , Белгородская обл
Elena A. Nikitina
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Anna V. Shevikhova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Osobennosti formirovaniia finansovoi gramotnosti v doshkol'nom vozraste»
Elena A. Nikitina
MBDOU "D/S KV 67" , Белгородская обл
Anna V. Shevikhova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Vkliuchenie razvitiia elementarnykh matematicheskikh predstavlenii v proekt finansovoi gramotnosti»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olga N. Andreeva , Воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie patriotizma doshkol'nika - budushchego grazhdanina svoei strany»
Liudmila I. Safonova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Znakomstvo detei doshkol'nogo vozrasta s kul'turoi i traditsiiami russkogo naroda»
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Raznotsvetnyi kubik: sensornoe razvitie detei»
В статье рассмотрена тема сенсорного развития ребенка, то есть развития его восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и т. п. Ранний возраст – важный период в жизни малыша, где закладывается фундамент для формирования новых психических процессов. Сенсорное развитие способствует и развивает его всесторонне.
Коррекционная педагогика, дефектология
Tatiana P. Bredikhina
Marina A. Maznitsyna
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Rol' informatsionnoi nagliadnosti v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
MADOU d/s 69 "Ladushki" ,
Elena V. Shuvaeva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Vovlechenie roditelei v organizatsiiu deiatel'nosti po rechevomu obrazovaniiu mladshikh doshkol'nikov posredstvom razvitiia melkoi motoriki»
Svetlana I. Komarova
MBDOU "D/S 66 "Zhuravushka" , Белгородская обл
«Igrovye tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse DOU»
Современные требования, предъявляемые государством к образовательно-воспитательному процессу в детском саду, подразумевают, что воспитатель должен владеть необходимым набором образовательных технологий. Наряду с этим, большинство психологов рассматривает игру детей в дошкольном возрасте как деятельность, определяющую психическое развитие ребенка, в процессе которой возникают новые психические новообразования, следовательно, одной из наиболее эффективных форм работы с детьми является игровая технология.
Olga V. Bikmullina
Natalia A. Levina
MBDOU "D/S 58 prismotra i ozdorovleniia" , Татарстан Респ
«Vliianie sovremennykh innovatsionnykh tekhnologii na zdorov'e detei doshkol'nogo vozrasta»
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo razvitiia voobrazheniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Ispol'zovanie igrovykh uprazhnenii v razvitii fonematicheskikh protsessov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi»
В статье представлено исследование состояния фонематического слуха и восприятия у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Автор доказывает, что использование игр и игровых упражнений в коррекционно-логопедической работе с детьми с использованием игр и игровых упражнений показала свою результативность и способствовала развития фонематических процессов у старших дошкольников с ФФНР.
Теория и методика общего образования
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Метод проектов как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка»
Статья посвящена исследованию метода проектов в онлайн-обучении английскому языку в условиях формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Базой исследования был Центр изучения иностранных языков «Yes» г. Москва. В эксперименте участвовало 20 детей 7-х классов. Использовались методики изучения мотивации учения подростков, «Совместная сортировка» Г.В. Бурменской, диагностики уровня эмпатии И.М. Юсуповой и др. В результате использования авторской программы уровень работы по повышению успешности использования метода проектов на уроках английского языка и формирования коммуникативных универсальных учебных действий по результатам эксперимента повысился.