List of publications on a keyword: «профессиональные компетенции»

В современных условиях большой упор делается на формирование у курсантов военных вузов профессиональных компетенций. Это связано с тем, что сегодня российские ВС получают большое количество нового вооружения, отвечающего новым условиям его применения. И большое значение отводится именно вопросам подготовки курсантов зенитных ракетных институтов, так как использование новых ракетных комплексов требует профессионально подготовленных профессионалов, так как от их профессионализма зависит во многом успешность действий всех видов и родов войск. Это наглядно показали действия российских войск в Сирии по разгрому ИГИЛ. Однако, по мнению автора статьи, в этой области есть проблемы, которые требуют своего решения, связанные с необходимость формирования профессиональных компетенций как «выходного» уровня сформированности офицера-профессионала зенитно-ракетных войск.

В данной статье обоснована актуальность формирования коммуникативной компетентности в процессе профессионального обучения. Рассмотрена проблема подготовки выпускника технического направления, профессиональные компетенции которого гармонично сочетаются с коммуникативной готовностью к работе в профессиональной команде, в том числе международной. Представлено определение термина «коммуникативная компетентность». Перечислены компоненты коммуникативной компетентности. Обобщены результаты исследования уровня сформированности коммуникативной компетентности у выпускников факультета.

В статье рассматривается система профессиональных компетенций современного педагога. Раскрываются основные понятия рассматриваемого вопроса.

В статье рассмотрен вопрос о возможности повышения эффективности работы преподавателей профессиональных модулей по специальности Электроснабжение (по отраслям) при применении практико-ориентированных технологий в соответствии с ФГОС СПО.

В статье рассматриваются профессионально значимые компетенции педагога в условиях стандартизации образования. Отмечается, что является залогом его эффективной работы.

В статье проанализированы различные аспекты гуманитарной составляющей высшего образования, рассмотрены вопросы формирования общекультурных компетенций в ходе аудиторной и внеаудиторной работы, подведены итоги исследования отношения обучающихся к гуманитарным дисциплинам, выявлены проблемы и определены основные направления совершенствования данного процесса.

В статье представлен анализ профессиональных компетенций государственных служащих и описаны возможности их развития в системе дополнительного профессионального образования.

В данной статье рассмотрено влияние сети Интернет – глобальной компьютерной сети, состоящей из огромного количества разнообразных систем, связывающей между собой глобальных и локальных пользователей, являющейся бесконечным источником информации, на жизнь современного студента. Исследовано формирование информационной компетентности с помощью сети Интернет как одна из самых актуальных задач при подготовке студентов технических вузов. Отмечена важность интернет-технологии при организации самостоятельной работы студентов.

В данной статье рассмотрено саморазвитие студента как ключевой фактор современного образования. Отмечена ведущая роль навыка проведения исследований в каждой отдельно взятой проблематике в концепции саморазвития. Выявлена необходимость привития навыка исследования и развития критического взгляда на выявленную проблему во время практических и лабораторных работ. Результатом является более полное формирование профессиональных компетенций.

В статье раскрываются причины внедрения компетентностного подхода в учебный процесс средней школы на примере обучения разработке дизайна книги проектным методом с целью развития творческого потенциала современного школьника, формирования художественно-графических и универсальных профессиональных навыков, умений, необходимых в условиях высококонкурентного рынка труда.

This article discusses the harmonization of the objectives of the project activities on the subject "Technology" and capabilities of educational institutions of higher education in preparing students for the pedagogical process.

В статье рассматриваются особенности использования кейс-метода при подготовке будущих учителей информатики к профессиональной деятельности в условиях введения профессионального стандарта педагога.

В данной статье представлен мониторинг использования интерактивных технологий в процессе обучения студентов среднего звена. На основе анализа педагогической литературы и современных Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования выявлено противоречие между необходимостью использования интерактивных технологий в процессе обучения для профессиональной подготовки студентов и отсутствием их эффективного применения. В статье выдвинуто теоретическое обоснование и проведена экспериментально проверка по использованию интерактивных технологий в формировании профессиональных компетенций обучающихся среднего профессионального образования.

В статье представлен опыт реализации ситуационных задач в формировании профессиональных компетенций студентов в педагогическом вузе. Автор представил пример одной из ситуативных задач. Сделан вывод, что ситуативные задачи объединяют знания по комплексу дисциплин профессионального цикла и являются действенным средством формирования профессиональных компетенций.

Конкурентоспособность современного инженера-строителя, зависит от уровня владения компьютерными технологиями, в том числе от умения применять различные форматы графической информации. В статье рассматриваются два вида таких форматов: векторный и растровый, а также их достоинства и недостатки. Приведено сравнение некоторых из них в виде таблицы.

The article deals with priorities of level language learning at non-linguistic institutions of higher professional education in Russia and contains recommendations for level learning. Attention is paid to delineate the most urgent problems that require further development. A level approach to foreign language teaching is considered as both a practical strategy in organizing foreign language teaching at the university and a factor that contributes to the development of educational system.

The article is devoted to the problem of socio-cultural interaction between institutions of higher education and cultural institutions. The author considers some features of the joint educational and cultural-educational activities of the museum and university in conditions of diversification of higher education.

The article deals with organization of international practical training of students at the tourism university, provides a brief analysis of researchers on students’ practical training, makes the case for international practical training of students, gives classification of international practical training, shows advantages and disadvantages of students’ practical training abroad and the benefits of tourism university graduates as well who has experience in international practical training.

В представленной статье авторами рассматривается нормативная база и методика проведения профессиональной олимпиады по «Ветеринарии» в условиях среднего профессионального образовательного учреждения.

Статья посвящена построению методики профессионального обучения на основе динамического подхода с использованием сети Интернет на примере формирования компетенций программиста. Необходимость изменения традиционной методики рассмотрена с позиций новой информационной культуры. Принимается во внимание динамика изменения запросов работодателей на специалистов нового типа и движение государства в сторону независимой оценки профессиональных компетенций.

В статье рассматриваются методика и формы организации научно-исследовательской работы обучающихся, актуализируется её значение как фактора их профессионального становления, а также представлен успешный опыт формирования профессиональных компетенций у обучающихся через организацию научно-исследовательской деятельности, результатом которой стали разработанные для животноводческого хозяйства рекомендации, позволяющие повысить эффективность лечения диспепсии у животных и снизить отрицательные последствия применения антибиотиков.

В статье рассмотрены приемы и методы обучения математике студентов экологических специальностей. Предложены некоторые изменения содержания курса «Математика», направленные на повышение качества образования. Для отдельных разделов курса приведен перечень действий и знаний, необходимых для освоения раздела, примеры прикладных заданий, формирующих профессиональные компетенции. Предложена новая логическая структура лекции по математике.

Данная статья посвящена использованию задач повышенной сложности в формировании профессиональных компетенций по химии у школьников, так как, развивая у будущего поколения профессиональные компетенции, они формируют творческую индивидуальность, восприимчивость к возникшим инновациям, способности приспосабливаться в быстроменяющейся среде. Поэтому основой осуществления Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) третьего поколения является формирование у школьников профессиональных компетенций для дальнейшего развития начального и среднего профессионального образования.

В статье анализируется представление студентов-первокурсников колледжа о положительных и отрицательных сторонах выбранной профессии, а также о факторах, влияющих на процесс обучения и готовности к осознанному и самостоятельному получению знаний по профессии.

В статье актуализируется роль математических расчетов, примененных в ходе исследования, которое проводилось студенткой ГБПОУ РО «Волгодонский техникум общественного питания и торговли» с целью изучения ассортиментной политики ООО «Ванта» и разработки предложений по ее совершенствованию.