List of publications on a keyword: «способности»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование нетрадиционных техник рисования в детском саду для развития творческих способностей дошкольников»
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Olimpiada S. Egasova
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрывается проблема развития у детей старшего дошкольного возраста коммуникативных способностей через игры. Делается акцент на том, что сюжетно-ролевая игра является средством развития проявлений коммуникативных действий в изображении роли, среди которых, в первую очередь, речь, мимика, жестикуляция, пластика.
Natalia A. Bezlepkina
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Развитие коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр»
Anastasiia M. Iarushina
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности с использованием пальчикового театра»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос развития творческих способностей детей-дошкольников средствами театрализованной деятельности. Авторы приходят к выводу, что театрализованная деятельность создаёт условия для развития творческих способностей детей. Этот вид деятельности требует от них внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности, умения действовать, подчиняясь определённому образу, перевоплощаясь в него. Во время пальчиковых игр происходит интенсивное развитие речи, развивается воображение, творческие способности ребенка, умение удерживать внимание в соответствии с сюжетом, логичность и самостоятельность мышления. Пальчиковый театр не только творчески развивает ребёнка, но и способствует развитию мелкой моторики рук у детей, что в возрасте 5–6 лет поможет подготовить руку к письму.
Irina N. Khazeeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Ispol'zovanie mul'timediatekhnologii na muzykal'nykh zaniatiiakh detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема использования мультимедиатехнологий на музыкальных занятиях дошкольников. Внедрение новых информационных технологий помогает повысить эффективность обучения музыке, стимулирует мотивацию детей и развивает их внутреннюю активность, имеющую в своей основе любопытство, любознательность.
МБДОУ «Д/С КВ №414» , Свердловская обл
«Влияние русского декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема творческой самореализации человека XXI века. Автор раскрывает аспекты развития творческих способностей детей дошкольного возраста, акцентирует внимание на необходимости создания оптимальных условий для воспитания активности творческой личности. Особое внимание уделяется ознакомлению детей дошкольного возраста с русским декоративно-прикладным искусством, которое способствует развитию всех сторон личности ребенка, в том числе и развитию творческих способностей.
Педагогика
MBOU "SOSh 19" , Иркутская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta cherez netraditsionnye tekhniki risovaniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что использование нетрадиционных методов позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. К тому же такая работа способствует развитию координации движений, внимания, памяти, воображения, фантазии.
Institut matematiki i estestvennykh nauk FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край
«Формы и виды творческой деятельности»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Развитие музыкальной эрудиции старших дошкольников средствами музыкально-дидактических игр»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе раскрыто понятие «развитие музыкальной эрудиции старших дошкольников средствами музыкально-дидактических игр». Так как само о себе восприятие музыки – довольно сложный процесс, то актуальность использования игры как основного вида детской деятельности имеет особое значение. В сфере музыкального образования значительная роль отводится музыкально-дидактическим играм, так как они представляют собой часть методики музыкального воспитания как педагогической науки и опираются на дидактических принципы: обучение; научность; доступность; наглядность.
Экономика
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Gulnara A. Gareeva , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Diana R. Grigoreva , candidate of pedagogic sciences
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Методы оценки конкурентоспособности предприятий»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены некоторые методы оценки конкурентоспособности предприятия. Авторами также выделены плюсы и минусы каждого метода. Для корректной оценки и дальнейшего повышения конкурентоспособности предприятия разработано множество методов, которые могут применяться как по отдельности, так и в комплексе, в зависимости от задач, поставленных перед началом проведения оценки.
Педагогика
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Applique work as a mean of creative abilities development of older preschool age»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article is devoted to the development of creative abilities of senior pre-school age children. The author uses as a method of development of creative abilities of senior pre-school age children to promote development of the emotional responsiveness, imagination, neatness and diligence forming among children.
Экономика
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Features of innovative business in Russia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article analyzes the position of Russia in «The Global Competitiveness Index 2016–2017» in detail according to the components of innovative development. The capacity for innovation of Russian companies is estimated on the basis of statistics. The process of innovative infrastructure building in the constituent territories of the RF is examined. The core measures of state support for the innovative development of the country are characterized.
Система дошкольного, школьного и внешкольного (дополнительного) образования
Тренинговый центр "Международная школа васильевой Л.Л. , Свердловская обл
«Prevention of the attention deficit hyperactivity disorder in children through speed reading»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
In recent years, attention deficit hyperactivity disorder has become not only a problem in the organization of the educational process, but it is also becoming a public problem, since children of school and preschool age hardly learn and retain information. The volume of information has increased many times. Our ability to work with it, translate into a practical plane, remains at the same level. The intensive development of information technologies in conjunction with the development of scientific progress leads to the need to improve the learning mechanism. Adaptive technologies of intellectual abilities development of a person take into account the natural interests of people of different age groups, allow to optimize intellectual processes, the recoding of information teaches a person to think. The better the brain encodes information, the better it remembers. The main characteristics of adaptive technologies for the development of a person's intellectual abilities through a single path – speed reading – are considered in the context of practical and applied recommendations that allow the learner to master various types of reading.
Liailia B. Imankulova , doctoral candidate
Галымжан С. Каратаев , doctor
Анна Е. Мокроусова
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Factors affecting the formation of scientific research activity of students»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article considers a set of factors that have a positive effect on the formation of research abilities of students in art lessons, which determines the mechanisms of pedagogical influence on students in the process of subject learning. The types and characteristics of the factors are presented. The necessity of their realization in the educational process is grounded. We assumed: if the process of forming the research abilities of students in art lessons takes place under conditions of simultaneous influence of a number of circumstances that require adequate research behavior from students, then the factors determining this process should be understood as driving forces as a necessary condition determining its nature. And on this basis, we will carry out our search. We have identified a set of factors that affect the formation of research abilities of students in art lessons, it seems to us quite sufficient as an environment of pedagogical influence on students in the implementation of the goal.
Педагогические науки
Institut upravleniia, biznesa i prava FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Физическая культура как компонент здорового образа жизни»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Особенности развития структуры взаимосвязанных компонентов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена комплексному изучению логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. На основе теоретического анализа обобщены научные взгляды по проблеме изучения особенностей развития интеллектуальной деятельности дошкольника. В работе представлены результаты констатирующего эксперимента. Эмпирическим путём подтверждено, что логическое мышление детей старшего дошкольного возраста характеризуется наличием таких интеллектуальных способностей, как сравнение, обобщение, синтез, классификация, анализ, сериация.
Социологические науки
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Основные направления деятельности Фонда социального страхования и пути их совершенства»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы предоставления обязательного социального страхования (ОСС) как важного инструмента реализации государственной социальной политики, объекта постоянного внимания органов власти и предмета исследований ученых. Подчеркивается, что среди всех видов ОСС страхование на случай временной нетрудоспособности и социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний играют важнейшую роль возмещения трудовых доходов в период временной нетрудоспособности и способствуют увеличению человеческого капитала страны в целом. Отмечается, что переход к новой системе выплат пособий призван исключить невыплаты пособий, снизить показатели смертности и повысить средний возраст дожития населения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ekaterina D. Sokirko
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Современная методология оценки конкурентоспособности предприятия»
Педагогика
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Женская вольная борьба на соревновательном этапе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Всем известно, что, помимо установки физических качеств, оттачивания приемов, результативность соревнования зависит и от психологической готовности участника. Вольнице необходимо психологически готовиться к значительным жизненным переживаниям в мире спорта. Соревновательный опыт в данном виде спорта проявляет настойчивость духа, путем закаливания спортивного характера. Каждое соревнование – это и разрядка психологического состояния девушек, а также причина факторов физических и духовных травм. Участие в соревнованиях – это всегда получение определенных результатов, подведение итогов подготовленности, совершенствование перед предстоящей схваткой для каждой девушки.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Барьеры использования рейтинговой системы оценки кредитоспособности в условиях работы российских банков»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются предпосылки для наличия определенных барьеров в российской банковской системе для применения современных методов оценки кредитоспособности заемщиков, одним из которых является построение рейтинговой системы оценки. Определены основные существующие барьеры как со стороны ЦБ РФ, так и со стороны коммерческих банков и заемщиков, автором проведено сравнение данных барьеров с современной практикой западных банков.
Филиал АО «Россельхозбанк» в г. Сочи , Краснодарский край
«Анализ кредитоспособности организации-заемщика: трудности банка-кредитора»
Педагогика
Nilufar A. Sumenko , воспитатель первой категории
Irina V. Melnik
Irina V. Basheva
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Методические рекомендации по развитию музыкальных способностей дошкольников посредством музыкальных игр»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
MBDOU "D/S prismotra i ozdorovleniia 60 "Druzhnaia semeika" g. Al'met'evska , Татарстан Респ
«Развитие познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема развития познавательных процессов детей-дошкольников. Старший дошкольный возраст является одним из главных периодов жизни ребенка, так как именно на этом этапе ребенок начинает приобретать базу знаний о среде для ее дальнейшего развития. Именно от этого периода жизни зависит дальнейший путь развития ребенка. А как известно, в дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребенка является игра. Изменения в обществе, рост образования, новые требования к подготовке детей к школе. Одним из них является развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Именно поэтому театрализованную деятельность так любят дети, а педагоги всего мира широко используют ее в решении многих проблем, связанных с образованием, воспитанием и развитием ребенка.
Психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Развитие социально-перцептивных способностей будущих педагогов-лингвистов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются социально-перцептивные способности как способности к пониманию и моделированию социальных явлений, прогнозирование развития межличностных отношений. Автором анализируются компоненты социальной перцепции: перцептивная активность, точность, индивидуализированность, перцептивная информативность, перцептивная понятность; представлены результаты исследования возможности развития социально-перцептивных способностей будущих педагогов-лингвистов в условиях специально разработанного психологического тренинга.
Педагогика общеобразовательной школы
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
Alla V. Molchanova , candidate of pedagogic sciences
Research Institute of Perspective Directions and Technologies FSBEI of HE “Russian State Social University” , Москва г
Marina V. Davydkina
MAOU "Gimnaziia 1" , Московская обл