List of publications on a keyword: «приёмы»

В статье рассматривается понятие интерактивного обучения, актуальность использования приёмов интерактивного обучения на современном уроке. Автором также приводятся фрагменты заданий с использованием данных приёмов на уроках литературы.

В настоящее время серьезное внимание в подготовке курсантов военных зенитных ракетных вузов уделяется формированию у них высокого профессионализма. Необходимо отметить, что современный военный профессионал должен не только хорошо знать высокотехнологическое вооружение, умело его использовать, но и уметь постоянно совершенствовать ее. Однако общая педагогическая практика показывает, что часто вопросы обучения курсанта как профессионала связываются только с когнитивным компонентом, количеством материала, даваемого курсантам. Однако усвоение учебного материала обучаемыми зависит от того, насколько они способны усвоить его и насколько правильно педагогом выбраны формы и методические приемы его доведения до курсантов.

Речь является особой формой общения людей, которое осуществляется через употребление разнообразных языковых средств. Языковые средства – словарный запас, звуковой состав слов, грамматическая система, структура предложений – усваивается с самого раннего детства. Авторы статьи отмечают, что основной задачей коммуникативных способностей в раннем возрасте является развитие активного словарного запаса.

В статье рассматривается метод педагогических наблюдений в физической культуре и спорте. Исследования проводились методом анализа трудов отечественных специалистов в области физической культуры и спорта. Авторы обосновывают выбор основных методологических подходов, принципов и условий к педагогическому наблюдению в области физического воспитания и спорта.

Статья посвящена проблеме формирования грамматической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи и способам ее решения с помощью игровых приемов.

В статье рассмотрена проблема профессионального обучения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Использование описанных в работе приемов способствует развитию творческого и гибкого подхода к решению практических ситуаций, выработки у обучающихся навыков их самостоятельного решения.

В данной работе описаны эффективные методы творческого процесса в хореографии с учетом гендерных особенностей обучающихся. Авторами предпринята попытка решения поставленной проблемы посредством применения различных приемов.

В статье особое внимание уделено проблеме развития речи детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в процессе музыкальной деятельности, так как помимо решения традиционных музыкально-педагогических задач музыкальные занятия направлены и на развитие речевой функциональной системы. Авторы предлагают использовать при обучении приёмам игры на народной глиняной игрушке (старооскольской свистульке) мнемосхемы, что способствует развитию артикуляционной моторики, положительно влияет на качество речи детей-логопатов.

В данной работе рассматриваются приёмы и методы психологической подготовки юных тхэквондистов. Для успешного выступления на соревнованиях по тхэквондо необходимо регулировать психоэмоциональное состояние, сформировать эмоциональную устойчивость и стремление к достижению победы.

В данной статье раскрывается актуальный вопрос по формированию основ патриотизма через тесное сотрудничество ДОУ и семьи с привлечением форм и методов по краеведению.

Английский язык прочно вошел в нашу жизнь. Малышам трудно настроиться на серьезную, продолжительную работу. Статья описывает и частично систематизирует некоторые интересные игры, приемы, технологии, актуальные для использования на уроках английского языка в начальном звене.

В статье представлен опыт использования сюжетных занятий по обучению детей плаванию дошкольного возраста.

В статье раскрываются особенности развития художественных способностей у детей раннего возраста. Выделяются задачи обучения детей изобразительным умениям в первой младшей группе дошкольной организации. Раскрываются методы и приемы обучения детей рисованию.

В статье рассматривается одна из проблем адаптивного спорта – подготовка спортивного резерва, и в частности в футболе, в условиях учреждений закрытого типа, с учетом особенностей физического развития воспитанников с нарушением интеллекта. Успешное сочетание всех сторон спортивной подготовки позволяет достигать высокого уровня подготовленности спортсменов с нарушением интеллекта и показывать высокие результаты в спорте и футболе в частности.

В данной статье решается проблема воспитания основ толерантности у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Авторы приводят аргументы в пользу того, что дошкольный возраст требует толерантного к себе отношения. Без работы с семьей невозможно качественно сформировать в ребёнке такие нравственные нормы, как толерантность и взаимоуважение. Только согласованность в работе детского сада и семьи является важнейшим условием полноценного воспитания ребёнка, формирования у него нравственных качеств.

Данная статья посвящена особенностям здоровьесберегающей технологии в адаптации обучающихся в образовательном и социальном пространстве. Обобщен практический опыт организации здоровьесберегающей деятельности на уроках русского языка.

Изучение технологии мехопальцевой артикуляции исполнения штрихов. Приобретение и закрепление глубоких теоретических знаний и практических умений при исполнении основных штрихов в классе баяна ДМШ на начальном этапе обучения. Систематизации основных штрихов, технология звукоизвлечения, звуковыразительных средств инструмента все это подчинено главной цели – художественному исполнению на баяне.

Статья посвящена характеристике методов и приёмов ритмики на музыкальных занятиях в детском саду. Раскрыто с научной точки зрения понятие «ритмика», ее особенности. Актуальность работы состоит в том, что развитие чувства ритма будет актуальной всегда, ведь чувство ритма является важной психологической способностью, пересекающейся в психологическом плане с усвоением ребенком речевых эталонов. И его можно развивать, так как оно является психической функцией.

Annotation: The relevance of the theme of the work is predetermined by the development trends of the modern Kazakh school - ensuring the development of individual and creative abilities of each student. The choice of the game as an object of consideration and practical development is dictated by the fact that it can strengthen cognitive interest, facilitate the process of teaching, accelerate the development of a junior pupil. Incorporating into the situation of the didactic game.

The monograph considers the question of the terminological name «communicative game». The author defines its genre features, characterizes the psychological aspects of the creation of communicative games and their inclusion in the educational process of the modern school. The author reveals and substantiates the psychological and pedagogical requirements to the teacher who creates communicative games and the reasons why communicative failures happen while organizing game activity in class.

This article aims to study and formation of opinions about the priority lectures, because recently in technical institutions of higher learning is gaining great momentum learning with practical orientation and preference is given to practical methods and forms of education. It substantiates the need to use a lecture in the consideration of various scientific concepts of problem, for which there are divergent views, opinions and concepts. The authors sought to interest the whole set up and their

В данной статье представлен теоретический и практический материал по применению учебных игр на уроках английского языка. Рассмотрены примеры учебных игр, заметно повышающих интерес учащихся к изучению английского языка и раскрывающих их творческие способности.

По мнению авторов, проблема развития памяти младших школьников актуальна тем, что этот психический процесс является неотъемлемым компонентом любой формы учебной деятельности обучающегося. Задача учителя найти способы, которые связаны с интересами и потребностями школьника, с целями и задачами его деятельности.

Как отмечает автор данной статьи, у четвероклассников самыми сложными являются задания, связанные с работой с текстом, умением выделить важное. В статье обосновывается значимость исследовательских приемов в решении рассматриваемой проблемы.

В исследуемой статье авторами рассмотрены тезисы инновационного исследовательского проекта по проблеме интерпретации художественного текста на уроках литературы.