List of publications on a keyword: «интеллект»

В данной статье авторами ставится задача рассмотреть проблемы дорожного движения города Казань. В работе представлена концепция адаптивного системного управления дорожным движением в условиях проблемных участков транспортной сети. Исследователем был проведен анализ работы интеллектуальной транспортной системы. Предложены методы адаптивного управления по социальному и экологическому критериям.

In the work determines the relevance of psychological research of professional self-determination of intellectually gifted students. The results of diagnostics of psychological characteristics of intellectually gifted students that affect the success of their professional identity and professional choices.

The article discusses artificial intelligence (AI) at the present stage of development, as a way of presenting and understanding AI as the mechanisms of computers. Features a large bunch of some algorithmic procedures for the solution by computer of a specific task, an example of which can serve as an attempt of modeling of biological neural networks.

Автор данной статьи отмечает, что Ориентация на инновационный тип развития, вовлечение интеллектуальной собственности в хозяйственный оборот во всех высокоразвитых государствах рассматривается как одно из ключевых направлений подъема экономики. Объект исследования – рынок интеллектуальной собственности. Информационную базу исследования составили данные EPO, OECD, WIPO.

В данной статье речь идет о технологии Триз, которая помогает детям в интеллектуальном развитии. Особое внимание уделяется разнообразию приемов, применению их в различных видах деятельности. Автором прослеживается системность в выявлении детей с высоким творческим потенциалом.

В данной статье рассматривается вопрос графического способа переработки информации, основанного на методе интеллект-карт. Автор дает представление о возможностях его применения для организации учебного процесса и диагностики его результатов; знакомит с особенностями метода, позволяющего развивать логическое и формировать системное мышление, совершенствовать профессиональные компетенции.

В статье представлена авторская методика выявления уровня сформированности историко-временных представлений у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида. Автором рассмотрена качественная характеристика полученных результатов

С 1 января 2015 года ФЗ от 12.03.2014 №35-ФЗ в четвертую часть ГК РФ были внесены изменения, в частности ст. 1275 ГК РФ, была изложена полностью в новой редакции. Данная статья «заменила» понятие репродуцирование и заново изложила содержание свободного использования произведения. Оно возможно либо по усмотрению автора, либо в иных случаях, где не требуется его согласие. В приведенной статье рассматривается свободное использование произведения учреждениями культуры

В данной статье рассматривается современное состояние проблемы связи эмоционального интеллекта и тревоги. Обозначенная проблема является недостаточно исследованной вследствие того, что отсутствуют методики, переведенные на русский язык и апробированные на российской выборке.

В статье описана работа с одаренными детьми в современных условиях дошкольной образовательной организации. Авторы отмечают важность обучения, воспитания и выявления одаренных детей с учетом их особенностей, что станет залогом их дальнейшего благополучного развития.

В данной статье автором рассматривается система возможных средств и методов решения проблем студентов при написании выпускной квалификационной работы (ВКР) по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с использованием информационных технологий.

В статье рассмотрены вопросы обучения с помощью основы нашего мышления – моделей изучаемых в школе объектов учебных дисциплин. Обучение становится качественнее, понятнее, эффективнее, интереснее за счет взаимодействия, деятельности с интерактивными моделями. Таким образом, ребенок учится принимать решения, управляя миром интерактивных моделей.

В данной статье раскрываются ключевые идеи интеллектуально-созидающего подхода: наличие генерирующего жизненного пространства, генетическая функция интеллекта, инновационность, метасистемность, квалификационная результативность.

В данной статье рассмотрена актуальная проблема формирования способности к пониманию (осмыслению) эмоций; способности к различению и выражению эмоций; способности сочувствовать, сопереживать и оказывать содействие; способности осуществлять первичный эмоциональный самоконтроль детей дошкольного возраста. Автором проанализированы возрастные изменения исследуемого феномена, а также представлена сущность явлений «интеллектуализация эмоций», «эмоциональное воображение». В работе исследователем предложена структура эмоционального интеллекта старших дошкольников.

Данное мероприятие проводится с целью привлечения внимания родителей к образовательной деятельности в дошкольном учреждении в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта, а также для формирования партнерского взаимодействия всех участников образовательного процесса. Проведение конкурсов и викторин развивают у ребенка уверенность в себе, лидерские качества и расширяет кругозор.

В данной статье рассматривается проблема существенного влияния биологических ритмов на человеческие процессы, происходящие в организме. Авторами проведено тестирование Хорна-Остберга, по итогам анализа которого было выявлено распределение участвующих в исследовании студентов на три группы с разными хронотипами. Практическое применение теории биоритмов и методологии их расчёта нашли своё отражение в проведённом в начале декабря 2015 года исследовании по определению индивидуальных биоритмов студентов третьего курса факультета бизнеса РЭУ им. Г.В. Плеханова, в котором приняли участие 50 обучающихся, из них 26 юношей и 24 девушки 1991–1996 гг. рождения.

В данной статье рассматривается проблема формирования у детей мыслительных умений и способностей. Многими учеными подчеркивается значение дошкольного возраста для интеллектуального развития человека, так как около 60% способностей к переработке информации формируется у детей к 5–6 годам. Авторами обосновывается необходимость научить дошкольника мыслить, развивать самостоятельность, независимость суждений и оценок.

Данная статья представляет описание специфики эмоционального интеллекта руководителей среднего звена, а также определение характера взаимосвязи эмоционального интеллекта с их социально-психологической успешностью в профессиональной деятельности.

В статье излагается содержание методического проекта внеурочной деятельности, разработанного автором. Подчеркивается, что реализация этого проекта позволяет на качественном уровне развивать творческое и логическое мышление, пространственное воображение, внимание, память обучающихся, обеспечивая тем самым интеллектуальное становление личности.

Данная статья посвящена исследованию факторов, влияющих на продуктивность переговоров в политической сфере. Некоторые факторы также рассматриваются отдельно более подробно, и исследуется, для каких видов переговоров они более характерны. В данной статье анализируется такой компонент политических переговоров участников, как уровень эмоционального интеллекта участников переговоров. Рассматривается также влияние этого компонента в различных вариантах политической коммуникации.

Как отмечают авторы данной статьи, на базе военно-патриотического клуба школьников «Телен», основанного в 2004 г., среди школьников пропагандируется одна из самых динамичных и увлекательных версий ЖИПТО – интеллектуальный биатлон. Начиная с 2010 года, интеллектуальный биатлон является одним из направлений деятельности клуба.

Данная статья посвящена важности использования метода дифференцированного обучения на уроках технологии в процессе изготовления изделий национального прикладного искусства из войлока: текемета, сырмака, додеге.

This article considers the problems of formation of psychological-pedagogical criteria that determine the readiness of the child to schooling. Analyzed the characteristics of each of the required criteria used in the process of preparing the child for schooling. Identified and justified the need for joint action of families and caregivers of kindergarten in the process of preparing the child for schooling. Based on interviews and their own teaching experience, the authors propose to allocate the

Show some differences in the organization of publication and patent enhancing activity University. It is noted that the stimulation of publication activity is necessary to provide measures on patent protection of innovations.

Shows that as the basic technology of timber production for the creation of new intellectual property can be taken: logging operations, timber transport, wood debarking, drying timber.