List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»
Социологические науки
Southwest State University , Курская обл
«Развитие новых технологий в образовательной системе Российской Федерации»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Информационно-коммуникационные технологии в современной школе на уроках русского языка»
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU RM "Respublikanskii litsei" , Мордовия Респ
«Программирование в курсе информатики в 8–9 классах средней школы и эффективность обучения в современных условиях»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются организационные инструменты и условия, служащие для обеспечения высокого уровня современного образования в России. Уделено внимание нормативно-правовому обеспечению и системе оценки качества образования. В этой связи рассмотрены факторы, влияющие на качество образования. На примере одного раздела («Алгоритмы и программирование») учебной дисциплины «Информатика» отмечены некоторые проблемы организации учебного процесса, предложены варианты их решения. Рассмотрены методические аспекты изучения программирования в основной школе, акцентировано внимание на инструментарии обучения. На основе реального опыта дается краткий обзор современных систем дистанционного обучения, приводится актуальный перечень ряда интернет-олимпиад по программированию, отмечается рост олимпиадного движения школьного уровня и его влияние на результативность обучения.
PI GES "SAASh "Marina" , Москва г
Elena N. Konstantinova
Лицей международных отношений №51 , Ukraine
«Использование элементов дистанционного обучения с целью индивидуализации, гибкости и адаптивности учащихся при изучении иностранного языка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Активное внедрение новейших компьютерных технологий в систему образования является необходимым условием развития современного общества. Внедрение дистанционного образования в процесс обучения делает его более эффективным, позволяет расширить возможности получения знаний, способствует повышению мотивации обучения, стимулирует самообразование, повышает результативность и информативность образования.
Система образования
МБОУ Назарьевская СОШ Одинцовского муниципального района Московской области , Московская обл
«Оптимизация деятельности администрации образовательного учреждения при переходе к новой модели школы «базовая школа и филиалы» (на примере МБОУ «Часцовская СОШ»)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен собственный опыт работы по реорганизации учебно-го заведения в ходе процессов оптимизации в системе образования. Проанализированы принятые управленческие и организационные решения, которые способствовали эффективному функционированию образовательной организации, обобщен алгоритм оптимального перехода от базовой школы к новой модели «базовая школа и филиалы», обобщены отличительные особенности функционирования данной модели, выявлены технологии более эффективного управления школы такого вида. Представлены возможности применения данной практики при реорганизации других образовательных учреждений.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Использование платформы Moodle как формы контроля при обучении французскому языку в магистратуре»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор раскрывает основные способы и наиболее оптимальные формы контроля знаний, умений и навыков на начальном этапе обучения французскому языку в вузе с помощью системы дистанционного обучения Moodle на примере магистратуры. В работе также указаны основные преимущества осуществления контроля изучаемого материала с помощью платформы Moodle.
Педагогика
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Применение дистанционного обучения по дисциплинам технического профиля»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе автором рассматривается вопрос использования дистанционного обучения. Отмечается, что в течение последних нескольких десятилетий дистанционное образование стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры, существенно повлияв на характер образования во многих странах мира.
Система образования
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
Elmira R. Khairullina , doctor of pedagogic sciences
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Дистанционное образование – это далеко или близко?»
Педагогика
FSBEI of HE "Tambov State Technical University" , Тамбовская обл
Vladimir E. Podolskii , doctor of engineering sciences
Центр новых информационных технологий ФГБОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Перспективы и условия развития и внедрения электронного обучения в высших учебных заведениях»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается процесс развития электронного обучения и его внедрение в образовательные учреждения. Поднимается вопрос готовности студентов и преподавателей к использованию современных информационных технологий, приводится статистика эффективности влияния таких технологий на процесс обучения.
Педагогика профессиональной школы и СПО
GAPOU "Kazanskii avtotransportnyi tekhnikum im. A.P. Obydennova" , Татарстан Респ
«Организация проектно-исследовательской деятельности студентов через web-сервисы (на примере дипломного и курсового проектирования)»
Теория и методика профессионального образования
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Возможности использования системы дистанционного обучения Moodle в работе преподавателя педагогического университета»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросу применения системы дистанционного обучения Moodle для организации учебного процесса преподавателями высших педагогических учебных заведений. Автором рассматривается интерфейс системы с описанием использования базовых ресурсов для обеспечения взаимодействия между участниками образовательного процесса.
Marina V. Petrenko
FSAI of HE "Sevastopol State University" , Севастополь г
«Перспективы развития дистанционного обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность темы, поднимаемой в данной статье заключается в том, что электронное обучение, приравненное законом РФ к традиционному, получает все более широкое распространение в России. Отмечены положительные и отрицательные стороны одной из возможных моделей – дистанционного обучения, необходимость создания профессиональных стандартов для специалистов в области электронного обучения.
Педагогика
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Специфика организации самостоятельной работы иностранных студентов-филологов в системе дистанционного обучения языку специальности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос, связанный с классификацией самостоятельной работы ино-странных учащихся в процессе освоения иностранного (русского) языка. Выделяются параметры, актуальные для организации самостоятельной работы иностранных абитуриентов-филологов в системе дистанционного обучения языку специальности на базе профессионально-ориентированного электронного мультимедиа курса.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Возможности формирования вычислительных навыков первоклассников на основе использования дистанционного обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена рассмотрению теории и практики обучения математике. Раскрывается проблема использования дидактических возможностей дистанционных технологий для формирования вычислительных навыков первоклассников. Используется аналитический метод исследования. Автор статьи предлагает применять пакет Moodle, его отдельные блоки для младших школьников.
Современные педагогические технологии
Djavad D. Avetisyan , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Дистанционное обучение основам китайской живописи «гохуа»»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
Anastasiia V. Grebeneva
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Дистанционное обучение как инновационная форма образования в вузах России»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор сообщает, что большое внимание уделяется разработке и внедрению в педагогическую практику современных образовательных технологий. В работе прослеживается, что внедрение дистанционного обучения становится базой для системы непрерывного образования, в которой технологические достижения и информационные образовательные технологии дают возможность не только изменить методику получения возрастающего объема знаний, но и ввести детальную оценку процесса обучения, улучшить самообразовательную активность индивида.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Sergei V. Mkrtychev
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Организация интерактивной справки в системе дистанционного обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросу организации справочного центра, являющегося немаловажной составляющей любой информационной системы. Он помогает пользователю сориентироваться в системе, найти ответ на возникшие вопросы. Авторы отмечают, что хорошей справки о си-стеме недостаточно, т.к. зачастую пользователь уходит, не найдя нужную ему информацию. Необходимо организовать интерактивное взаимодействие системы с пользователем, виртуальный тур которой познакомит пользователя с интерфейсом системы.
Теория и методика общего образования
МОУ Романовская СОШ р.п. Романовка Романовского района Саратовской области им. полного кавалера орденов Славы И.В. Серещенко , Саратовская обл
«Дистанционное обучение школьников – современный подход к организации образовательного процесса»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MOU "Kostinskaia SOSh" , Свердловская обл
«Подготовка педагога к работе с одарёнными детьми»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Volgograd state physical culture academy" , Волгоградская обл
«Проявление творчества педагога высшей школы в дистанционном обучении студентов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыта проблема проявления творчества педагога высшей школы в дистанционном обучении студентов, формировании стиля его творчества. В работе выделены элементы проявления творчества преподавателя. Выявлены основные функции педагога в дистанционном обучении. Описаны и проанализированы основные составляющие педагогического творчества преподавателя высшей школы.
Инновационные принципы организации учебной деятельности
Vostochnoukrainskii universitet im. V. Dalia , Ukraine
Marina I. Iuzeeva
ЧОУ СОШ «Ломоносовская школа» , Москва г
«Инновационные принципы и подходы организации дистанционного обучения»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Возможности и проблемы СДО MOODLE в преподавании гуманитарной дисциплины»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
GAPOU "Kazanskii avtotransportnyi tekhnikum im. A.P. Obydennova" , Татарстан Респ
«Создание условий инклюзивного образования в ресурсных центрах через web-сервисы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности реализации инклюзивного образования студентов ссуза с помощью web‐сервисов и компьютерных сетевых технологий. Автор приходит к выводу о необходимости грамотного применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе в рамках современных образовательных технологий, значительно увеличивающих образовательную и воспитательную эффективность труда преподавателя и позволяющих создать условия инклюзивности образовательной среды профессионального образования.
Коррекционная педагогика, дефектология
Центр дистанционного образования детей-инвалидов , Кемеровская обл
«Дистанционное обучение детей-инвалидов и лиц с ОВЗ: зарубежный опыт»
Педагогика высшей профессиональной школы
Liudmila A. Filimoniuk , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край