List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»
Педагогика
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности виртуального образовательного пространства в онлайн-обучении студентов педагогического вуза»
Anna P. Oleksenko
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Организация самостоятельной работы с помощью информационно-образовательной среды в России»
В данной статье рассматривается проблема взаимосвязи Интернета и образования. Главной целью поставлено рассмотреть влияние инновационных технологий на образовательный процесс. В статье описываются новые формы обучения при помощи инновационных технологий, а также тенденция развития информационно-образовательной среды в России.
Irina V. Mikitiuk , candidate of pedagogic sciences
Institut pedagogiki FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
«Distance educational technologies as a means of increasing information and communication competence of teachers of DOO»
In the context of the information explosion, the emergence of new trends in the life of the country, the teacher of DOO needs to constantly improve, update and deepen his knowledge, improve his skills and engage in self-education. In this case, he will be helped by remote educational technologies, which are a modern means of improving information and communication competence.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ekaterina I. Selivanova
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Оценка эффективности традиционных и инновационных систем обучения персонала»
Педагогические науки
Anastasiia A. Khuseinova
Anastasiia O. Lomaka
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Применение информационных технологий в современном образовании»
В статье рассматриваются возможности информационных технологий в образовании, разработки и использования электронных средств обучения. Приведен пример разработанной обучающей программы по дисциплине «Технология программирования», которая включает в себя достоинства ранее разработанных программ в этой области. Установлены численные значения показателей эффективности данного способа обучения.
Юриспруденция
Navruz A. Abdulaev
Ekaterina L. Farafontova
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Информационные технологии в дистанционном медицинском образовании»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Dmitrii N. Kuibida
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Использование информационных технологий в образовании. Доступность образования и его распространение»
GBOU RM "Respublikanskii litsei" , Мордовия Респ
«Informatsionnye tekhnologii pri podgotovke shkol'nikov k olimpiadam po informatike»
В статье рассматривается комплексный подход к проблеме подготовки школьников к олимпиадной информатике; особое внимание уделено Всероссийской олимпиаде школьников по информатике и олимпиадам по информатике из Перечня Российского совета олимпиад школьников; приводятся информационные ресурсы для обеспечения разработки олимпиадных заданий и формировании сборных контестов и содержащие системы автоматического тестирования компьютерных программ. В работе также рассматриваются дистанционные технологии, способствующие подготовке школьников к олимпиадному программированию.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Организация дистанционных олимпиад в процессе обучения информатике»
В данной статье рассматривается вопрос использования дистанционных олимпиад в процессе обучения информатике для проверки уровня знаний учащихся и дальнейшей мотивации их обучения, а также подбор наиболее актуальных дистанционных олимпиад для работы с учащимися школ и учреждений дополнительного образования.
Педагогика
Adelina R. Dilmukhametova
Nadezhda V. Gruzinova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Открытое образование: перспективы развития в российском образовании»
Elzara V. Gafiiatova , candidate of philological sciences, associate professor
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Возможности и ограничения использования электронной образовательной среды Moodle в создании курсов обучения иностранного языка»
Статья представляет описание электронной базы обучения Moodle в качестве создания курса обучения иностранного языка. Рассматриваются преимущества и недостатки системы, а также ключевые аспекты создания курсов. Помимо этого, в статье описывается опыт проведенного исследования – интервью с жителями города Казани. Представляются мнения людей относительно недостатков и достоинств виртуального обучения. Подводится итог о возможностях и ограничениях, приводятся рекомендации для использования данной системы для наилучшей обучаемости.
Педагогика высшей профессиональной школы
ЧОУ ДПО «Академия Алибра» , Татарстан Респ
«Опыт использования технологии дистанционного обучения английскому языку на примере Казанского федерального университета»
В данной статье рассматривается проблема использования информационных технологий в традиционном обучении иностранному языку. Особое внимание уделено опыту классического урока с применением видеоурока с носителем языка на примере Казанского федерального университета и Гаррисбергского колледжа, Йорк, Пенсильвания, США.
Педагогика
Kseniia A. Prokaeva , студентка
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Kak distantsionnoe obuchenie vliiaet na strukturu obrazovaniia v Rossii?»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Gulnaz G. Zalialetdinova
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Использование дистанционного обучения в работе современного учителя химии с одаренными детьми»
Педагогика
Marina N. Nedvetskaia , doctor of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE “Moscow City University” , Москва г
«Некоторые аспекты организации дистанционного обучения в педагогическом вузе»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
MBOU "SOSh 14" , Ставропольский край
«Организация профориентационной работы с детьми-инвалидами на уроках информатики, проводимых с использованием дистанционных образовательных технологий»
Педагогика
Marina R. Melamud , candidate of pedagogic sciences
Marina Y. Sorokina
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Principal issues of education in the electronic educational environment»
Авторы рассматривают общие вопросы и опыт использования электронного обучения и отмечают, что все проекты электронного обучения следует начинать с анализа, чтобы определить, как обучение поможет реализовать важные цели формирований компетенций учащегося и какое электронное обучение является лучшим решением.
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Features of the module for diagnosing knowledge in the field of web-design for an electronic educational resource»
Автор статьи анализирует эффективность имеющегося инструментария для разработки модуля диагностики знаний в области web-конструирования. Исследователь останавливается на использовании web-платформы и, отталкиваясь от рейтинга аналитической компании, сужает круг рассматриваемых языков программирования до PHP и JavaScript. В результате изучения всех сильных и слабых сторон рассматриваемых языков исследователь приходит к выводу, что для разработки web-интерфейса будут использованы HTML и CSS, а для создания самого модуля оптимально использование PHP.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
GBOU "Dvorets detskogo i iunosheskogo tvorchestva" , Архангельская обл
«The role of distance learning journalism in the development of students' communicative skills»
Автор статьи отмечает положительные результаты занятий в студиях журналистики для детей и подростков, особо уточняя, что важной задачей студий является развитие коммуникативных навыков, без которых весьма проблематично собирать информацию для журналистских материалов. исследователь полагает, что коммуникативные способности нужно развивать и при дистанционном обучении данной профессии, а также описывает стереотип о том, что дистанционное обучение лишает учащихся общения, который, с одной стороны, не лишен оснований. Но исследователь приходит к выводу, что проблемы можно избежать при правильном подборе средств коммуникации. Если наряду с асинхронными использовать синхронные средства коммуникации, создается «аудиторная» атмосфера, приближенная к реальности, что нужно учитывать при разработке дистанционного курса «Интернет-журналистика и контент-менеджмент для школьников».
Педагогика высшей профессиональной школы
Cheboksary Polytechnical Institute of FSBEI HE «Moscow State Engineering University (MSEU)» , Чувашская Республика - Чувашия
«Дистанционная форма повышения квалификации преподавателей иностранных языков на примере курса «Преподавать немецкий увереннее. Sicherer deutsch unterrichten»»
Педагогика
Сергиево-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Московская обл
«Проблемы дистанционного подхода в современном образовательном пространстве вуза»
Образование взрослых, самообразование
Tatiana P. Avdeeva
OK Introduction to cultural and ecological education Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» University college FSBEI of HE “Orenburg State University” , Оренбургская обл
«Саморазвитие личности в современном мире»
Система образования
Kunel K. Suleimanova
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Реализация элементов дистанционного обучения в образовательном процессе школы»
Коррекционная педагогика, дефектология
Zoia P. Dimitrieva
Marina N. Novak
Iuliia N. Iakovleva
Oksana V. Iamukova
МАОУ «СОШ №59» , Чувашская Республика - Чувашия
«Дистанционное обучение детей с ОВЗ как механизм развития личности ребенка»
Педагогика
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Перспективы развития дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании»
По замечанию автора, дистанционное образование – инновационное направление в образовании, которое отвечает принципам и потребностям информационного общества. Дистанционное образование вышло на новый уровень развития и востребованности в обществе, благодаря внедрению мультимедийных технологий в процесс обучения, тем самым существенно повлияв на традиционное образование и устройство университетов и программ обучения.