List of publications on a keyword: «формы работы»
Педагогика общеобразовательной школы
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Realizatsiia kratkosrochnogo kursa vneurochnoi deiatel'nosti "Azbuka professii" v ramkakh upravlencheskogo proekta "Budushchee nachinaetsia segodnia»
Подготовка школьников к обоснованному выбору профессии – одна из важных задач школьного обучения и воспитания. Автором раскрыт опыт реализации краткосрочного курса внеурочной деятельности «Азбука профессий», который позволил через беседы, познавательные игры, викторины, часы общения познакомить детей с миром новых профессий, открыть новое профессиональное видение.
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ "СОШ № 8 имени Бусыгина М.И." , Иркутская обл
«Logicheskaia gramotnost' - odno iz napravlenii razvitiia funktsional'noi gramotnosti»
Интеллектуальное развитие учащихся – одна из задач средней школы, а актуальность проблемы развития мышления школьников обусловлена современным состоянием нашего общества. Целенаправленная работа учителя по коррекции и формированию логических умений способствует повышению уровня развития учащихся. На уроках математики работают со всеми формами мышления. Работа с задачей помогает учащимся не только развивать логическое мышление, но и учиться уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающего нас мира и использовать свои знания в повседневной жизни.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Formy raboty s roditeliami po fizicheskomu razvitiiu detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Valentina I. Mazur , педагог - психолог
Nadezhda M. Iakubenko
MBDOU "D/S 103 "Zolotoi kliuchik" , Архангельская обл
«Proekt "Dorogoiu dobra»
Valentina I. Efremova valentina
Liudmila N. Kamaeva
Nadezhda A. Dolgova
Svetlana A. Artamonova
MBDOU "D/S 128 "Vasiliok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie konstruktivnogo vzaimodeistviia pedagogov DOU s roditeliami doshkol'nikov»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Liudmila V. Kanishcheva
Liudmila A. Ivanova
Olga I. Pavlova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Pedagogicheskie metody i formy raboty s odarennymi det'mi v nachal'noi shkole»
Дошкольная педагогика
Elmira I. Burmistrova
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Aktual'nost' voprosov zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v DOU»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Realizatsiia FGOS na urokakh rodnogo iazyka i literatury»
В статье анализируется одно из актуальных вопросов модернизации современного школьного образования – введение ФГОС нового поколения. Автор подчеркивает, что важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий», обеспечивающих умение учиться. При этом знания, умения и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных действий.
Педагогика
Galiia F. Biriukova
Daria A. Velikorechina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 149 "Iolochka" , Самарская обл
«Interaktivnye posobiia v rabote uchitelia-logopeda»
Современные педагогические технологии
Anna V. Serdiukova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Interaktivnye formy raboty pri izuchenii kraevedeniia»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 8" , Астраханская обл
«Vozmozhnosti interaktivnogo uroka literatury v razvitii samostoiatel'nosti i tvorchestva uchashchikhsia»
В данной статье рассмотрена необходимость использования интерактивных технологий, которые способствуют повышению читательской и речевой культуры школьников, формированию умений самостоятельного анализа учебного материала и собственной учебной деятельности. Подчёркнута актуальность использования приёмов интерактивного обучения на современном уроке литературы.
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Sistema meropriiatii, napravlennykh na razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka»
Дошкольная педагогика
Liudmila B. Egorova
Tatiana G. Nikitina
Natalia V. Zinoveva , воспитатель
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia sovmestnoi deiatel'nosti roditelei i pedagogov po profilaktike detskogo dorozhno-transportnogo travmatizma (roditel'skoe sobranie s elementami treninga i interaktivnykh form raboty)»
Педагогика
Lidiia A. Valchuk
MBDOU D/S 10 , Белгородская обл
«Vospitanie grazhdanskoi pozitsii v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
Natalia V. Kriukova , воспитатель
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Использование лего-технологии через активные формы взаимодействия педагогов с родителями воспитанников»
В данной статье говориться, что лего-технология – это форма взаимодействия педагог – дети – родители, которая способствует формированию умений решать задачи на основе самостоятельного выбора альтернативных вариантов всех участников образовательного процесса через реализацию определенного игрового сюжета.
Дошкольная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл
«Formirovanie dvigatel'noi aktivnosti u detei cherez organizatsiiu fizkul'turno-ozdorovitel'noi raboty»
В статье представлена система работы воспитателя с детьми по развитию и стимулированию двигательной активности через организацию разнообразных форм физкультурно-оздоровительной работы в группе. Рассмотрено сотрудничества детского сада с семьями по развитию интереса к двигательной активности у детей дошкольного возраста.
Педагогика
MADOU "D/S 24" , Пермский край
«Organizatsiia dvigatel'noi aktivnosti kak uslovie dlia formirovaniia u doshkol'nikov poznavatel'nykh interesov i poznavatel'nykh deistvii»
В данной статье рассмотрено важное направление в деятельности дошкольного учреждения – создание оптимального двигательного режима детей. Обоснована необходимость, рассмотрены используемые в дошкольном учреждении формы и их взаимосвязь с развитием у детей познавательных способностей. Затронута тема организации развивающей среды и воспитания потребности у детей к самостоятельной двигательной деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Valentina N. Firsova , старший воспитатель
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Obnovlenie form raboty s det'mi i pedagogami po sokhraneniiu i ukrepleniiu zdorov'ia»
Статья освещает опыт работы дошкольной образовательной организации по созданию здоровьесберегающей образовательной среды, обновлению форм работы с детьми, их родителями (законными представителями) и педагогами, выбору оптимальных здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий, созданию модели взаимодействия всех участников образовательных отношений «дети – педагоги – родители» по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Педагогика
АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с № 134 "Веснушки" , Самарская обл
«Razvitie tekhnicheskikh sposobnostei u detei doshkol'nogo vozrasta v sovremennykh usloviiakh»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 21 "Alen'kii tsvetochek" , Хакасия Респ
Elena I. Syrovatko , воспитатель
MBPEU “K/G 25 “Umka” , Хакасия Респ
«Organizatsiia raboty DOU po dukhovno-nravstvennomu vospitaniiu doshkol'nikov»
Педагогика
Elena N. Proskurina
Svetlana P. Salikova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Deiatel'nostnyi podkhod kak osnova organizatsii obrazovatel'noi deiatel'nosti so starshimi doshkol'nikami»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования деятельностного подхода как основы организации образовательной деятельности со старшими дошкольниками. Основное внимание в работе авторы акцентируют на необходимости открытия перед ребенком всего спектра возможностей и создание у него установки на свободный, но ответственный выбор той или иной возможности. В работе представлена структура образовательной деятельности с дошкольниками на основе деятельностного подхода, содержание работы на каждом этапе деятельности, предложены различные нетрадиционные приемы и технологии, наиболее результативные методы и формы работы с детьми старшего дошкольного возраста, формы самореализации старших дошкольников, реализуемые в совместной деятельности с родителями воспитанников.
Elmira I. Burmistrova
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Сотрудничество ДОУ и семьи в вопросах здоровьесбережения детей»
Дошкольная педагогика
Liudmila A. Kravtsova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл
«Эффективные формы взаимодействия педагога и семьи в реализации ФГОС ДО»
MDOU D/S 122 , Краснодарский край
«Включение родителей в систему взаимодействия детского сада и семьи»
Педагогика
Elena V. Riabova
Чичурко Светлана Ивановна , воспитатель
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Формирование знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста через интерактивные формы работы с семьей»
В статье представлена проблема обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Было принято решение попробовать решить через работу с родителями, а именно, используя интерактивные методы. Авторы приходят к выводу, что все применяемые методы и приемы формирования представлений о правилах дорожного движения должны быть взаимосвязаны и взаимообусловлены. Только при наличии этих двух условий (взаимодействие и взаимообусловленность в их использовании) они оказывают эффективное воздействие.