List of publications on a keyword: «развитие»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №414» , Свердловская обл
«Влияние русского декоративно-прикладного искусства на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема творческой самореализации человека XXI века. Автор раскрывает аспекты развития творческих способностей детей дошкольного возраста, акцентирует внимание на необходимости создания оптимальных условий для воспитания активности творческой личности. Особое внимание уделяется ознакомлению детей дошкольного возраста с русским декоративно-прикладным искусством, которое способствует развитию всех сторон личности ребенка, в том числе и развитию творческих способностей.
Коррекционная педагогика, дефектология
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Основы проблемы формирования звуко-буквенного анализа у младших школьников с нарушениями слуха»
В контексте осуществления Государственного образовательного стандарта в сфере школьного образования (начальной школы) важной задачей обучения и воспитания детей с нарушением слуха является формирование у них навыков адекватного общения с окружающими взрослыми и сверстниками на базе речевого общения. По мнению автора, коррекционно-образовательный процесс детей, обладающих ограниченными возможностями здоровья, направлен на разностороннее формирование личности ребенка, которая бы была социально адаптирована к жизни в современном обществе.
Педагогика
Tatiana E. Grebenshchikova , воспитатель
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через пальчиковые игры»
В статье рассматриваются способы развития речи у детей дошкольного возраста в процессе развития мелкой моторики рук, а именно посредством пальчиковых игр. Показано влияние движений пальцев рук на умственное развитие детей, затронута проблема недостаточно развитой речевой активности в современном мире. Авторы старались показать роль воспитателя в формировании у детей дошкольного возраста развития мелкой моторики рук и, следовательно, развития речи.
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Дидактическая игра как средство развития наглядно-образного мышления младших школьников»
С началом школьного обучения у ребенка учебная деятельность становится ведущим видом деятельности. Перед школьником встает важная задача - получение новых знаний и понятий, изучение законов развития природы и общества. Во многом успешность школьника зависит от уровня развития мышления и является основой для оценки развивающей стороны обучения. Существенную роль в интеллектуальном развитии младшего школьника играет наглядно-образное мышление. Развитие наглядно-образного мышления рассмотрено во многих педагогических исследованиях (Н.Ф. Виноградова, Л.Е. Журова, B.C. Мухина, Л.А. Венгер, Н.Е. Веракса, Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, А.В. Запорожец, Н.Н. Поддьяков, А.В. Пономарев, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин ). На основе анализа выявлено, что наглядно-образное мышление младших школьников развивается в процессе взаимодействия игровых и речевых действий, учебно-познавательной деятельности.
MBDOU "D/S 113 KV" , Татарстан Респ
«Формирование знаний о традициях татарского народа в процессе игровой деятельности»
FGKDOU "D/S 140" Minoborony Rossii , Хабаровский край
«Специфика организации психолого-педагогического сопровождения старших дошкольников с общим недоразвитием речи на логопедическом пункте»
В работе отмечено, что общее недоразвитие речи (ОНР) представляет собой аномалии, при котором нарушены или отстают от нормы основные компоненты речевой системы: лексический, грамматический или фонетический строй. Система занятий с детьми с ОНР должна быть направлена как на устранение имеющихся у них речевых недостатков, так и на предупреждение возможных негативных последствий речевого недоразвития для становления личности. Психолого-педагогическое сопровождение детей с речевыми нарушениями относится к числу наиболее сложных видов оказания психолого-педагогической помощи детям. Основной целью данной деятельности является рациональное осуществление совместными усилиями специалистов дошкольного учреждения и родителей комплекса воспитательных и коррекционных мер, направленных на коррекцию и развитие здоровья ребенка с нарушением речи.
Психология
Sofia V. Bogomazova
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences, candidate
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Психическая депривация как неблагоприятный фактор развития детской психики»
Valentina A. Degaltseva , postgraduate student
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Особенности наглядно-образного мышления у детей с нарушениями интеллекта»
Социология
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл
«Развитие баскетбола в мире»
Экономика
FSBEI of HE "Volga State University of Telecommunication and Informatics" , Самарская обл
«Развитие инновационной деятельности в Российских вузах: новые тенденции»
Galina V. Karvitskaia , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Проблемы имиджа муниципального образования как фактора его социально-экономического развития и пути их решения (на примере Рязанского района Рязанской области)»
Andrei E. Shchelkonogov
Vysshaia shkola ekonomiki i upravleniia FGAOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi universitet (NIU)" , Челябинская обл
«Проблемы и методы повышения качества управления технологическим развитием промышленного предприятия»
In the article modern problems of improvement of quality of management of technological development of the industrial enterprise are considered. A cyclic model of stages and types of technological development is proposed. Requirements are formulated for improving methods of managing technological development.
Institut ekonomicheskikh problem im. G.P. Luzina FGBUN FITs "Kol'skii nauchnyi tsentr RAN" , Мурманская обл
«Perspective directions of agricultural production development in the Arctic region»
Currently existing macroeconomic and technological risks in agriculture, combined with the complex conditions of production in the Arctic regions, impose special requirements for state regulation of the agricultural sector. The subject of the study is the mechanisms of agricultural policy aimed at the development of agricultural production in the Arctic region. The aim of the work is to identify promising areas of agricultural development in the North, on the example of the Murmansk region. As a result of the study, the author considered the priorities and objectives of agricultural policy in the field of agriculture.
Психология
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Features of the development of computer literacy of modern adolescent»
The article describes the features of the development of computer literacy of modern adolescents. The author notes that the conscious teaching of adolescents to information technologies will help to increase the communicative abilities of children who are passionate about computers and reduce their isolation from society.
Технические науки
FSBEI of HE "Buryatia State university" , Бурятия Респ
«Architectonics of the general plan of the city of Ulan-Ude»
Экономика
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
Maksim N. Sabyna
Administratsiia Tsentral'nogo raiona g. Barnaula , Алтайский край
«Renovation as a form of urban areas improvement»
Russian cities are experiencing a shortage of land resources, having a significant wear of the housing stock at the same time. To resolve these problems the renovation can be used. Renovation – update process of urban areas. This mechanism is provided by Urban planning code of the Russian Federation, but its practical application limited. The authors have proposed organizational and legal changes, which will contribute to the improvement of the situation in the designated area.
Aleksei A. Ivanov , candidate of economic sciences , доцент
Irina A. Kulagova , candidate of economic sciences , доцент
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Master's program «Management of innovative development and organization of manufactured systems»»
The article is devoted to the issues of preparation of masters for real sectors of the economy, possessing the necessary theoretical knowledge, skills and practical skills of managing innovative development and organization of production systems. Reflected the needs of the Nizhny Novgorod region in highly skilled management personnel who own the latest complex of professional competencies for doing business in the country, as well as foreign economic activities in various world commodity markets.
Педагогика
ГБПОУ "Нижегородский губернский колледж" , Нижегородская обл
«The formation of entrepreneurial skills for college students»
Экономика
Ivan A. Miloserdov
Marina B. Hripunova , candidate of physical and mathematical sciences, associate professor , доцент
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Does Russia need a digital economy?»
The article is devoted to the digital economy and its place in the Russian Federation. The main directions of digital economy development are defined. Possible positive effects are highlighted. The results of the analysis can be useful in assessing the importance of the digital economy for the country.
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Actual difficulties in improving competitiveness of the economy of the Russian Federation»
The article analyzes the factors, constraining the competitiveness of the Russian economy, the negative impact of the export-commodity orientation on the economic development of the Russian Federation. The importance of innovative development, the digitization of the economy, the preservation and expansion of human capital to enhance the competitiveness of the national economy are underlined.
Система дошкольного, школьного и внешкольного (дополнительного) образования
Liailia B. Imankulova , doctoral candidate
Галымжан С. Каратаев , doctor
Анна Е. Мокроусова
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Factors affecting the formation of scientific research activity of students»
The article considers a set of factors that have a positive effect on the formation of research abilities of students in art lessons, which determines the mechanisms of pedagogical influence on students in the process of subject learning. The types and characteristics of the factors are presented. The necessity of their realization in the educational process is grounded. We assumed: if the process of forming the research abilities of students in art lessons takes place under conditions of simultaneous influence of a number of circumstances that require adequate research behavior from students, then the factors determining this process should be understood as driving forces as a necessary condition determining its nature. And on this basis, we will carry out our search. We have identified a set of factors that affect the formation of research abilities of students in art lessons, it seems to us quite sufficient as an environment of pedagogical influence on students in the implementation of the goal.
Pedagogical Institute Vyatka State University , Кировская обл
«Development of coherent monologic speech of children of 5–6 years in the process of composing descriptive stories through mnemotables»
The author devoted this article to the problem of coherent monologic speech development of 5–6 years children in the process of composing descriptive stories through mnemotables. To study this level, two tasks based on the technique of identifying the features of coherent speech development in preschool children of N.G. Smolnikova and E.A. Smirnova were used.
Биология, ботаника, зоология
Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Model' agroshkoly kak draiver razvitiia regiona»
Биология
МБОУ «Гимназия №5 г. Морозовска» , Ростовская обл
«Особенности индивидуального развития организмов (онтогенез)»
Все живые организмы представляют собой дискретные биологические системы, каждое поколение которых с момента зарождения и до биологической смерти осуществляет закономерный процесс развития – жизненный цикл. Совокупность взаимосвязанных событий, происходящих в процессе осуществления организмом жизненного цикла называется онтогенезом или индивидуальным развитием. Основу его составляет процесс реализации в определенных условиях среды видоспецифической генетической информации. Знание закономерностей онтогенеза необходимо как для понимания механизмов нормального органогенеза, так и причин его нарушений.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Filial FGBOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "MEI" v g. Smolenske , Смоленская обл

