List of publications on a keyword: «еда»
Социология
Zukhra A. Tselishcheva , candidate of culturology
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проблемы социализации российской молодежи»
В данной работе анализируется понятие «социализация». Поскольку процесс социализации предполагает отношения между социальной системой и членами общества, постольку государство в лице государственной власти задает рамки функционирования членов общества, оно является властным источником социализации, следовательно, требуются серьезные реформы, которые позволят внести изменения и помочь молодежи социализироваться.
Технические науки
Sergei P. Petrosov , doctor of engineering sciences, professor
Oleg S. Maslov
Vladislav V. Nikishin
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Hermetic refrigerant compressor with increased cooling capacity and test bench for its operational reliability»
The article presents the design of the refrigerant compressor characterized in that, in order to improve performance and operational reliability, each silencer is equipped with a cooling casing connected to the cooling jacket of the cylinder by means of a capillary tube, and the inlet pipe of the cooling medium is connected to the cooling housings. The article also presents the design of the stand for testing the proposed cold-rolled compressor for operational reliability with enhanced functionality.
Филология и лингвистика
Шеремет Юлия Мухаматовна , магистрант
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край
«Благодарность как компонент речи учителя в англоязычном педагогическом дискурсе»
Юриспруденция
FGBOU VO "Vserossiiskii gosudarstvennyi universitet iustitsii (RPA Miniusta Rossii)" , Москва г
«Ministry of Construction Industry, Housing and Utilities Sector of the Russian Federation as a subject of administrative law»
The article examines the powers of the Ministry of Construction Industry, Housing and Utilities Sector of the Russian Federation, specifics of its functioning within the system of executive bodies of Russia; There is being researched the activity of this Ministry, aimed at the development of urban planning, architecture and housing and communal services in Russia. The research of the history of the emergence of a separate and special body that manages the construction, urban planning, territory improvement, and аuthor's analysis of modern Russian legislation allows the author to identify the features of the Ministry of Construction and Housing and Communal Services of the Russian Federation as a subject of administrative law. In addition, after carrying out such a study, conclusions are drawn about the significance of the existence of this ministry in the system of Russian government bodies.
Общая педагогика
Daria S. Panfilova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Роль педагогической психологии в подготовке учителей»
Система образования
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Rimma M. Antropova , candidate of pedagogic sciences
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Management of the motivation and incentive system of work of teachers»
Дошкольная педагогика
Olga V. Simonova
Elena L. Semko
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Формирование активной родительской позиции посредством создания условий эффективного взаимодействия с семьей»
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Трудности педагогической работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях дошкольной образовательной организации»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл
«Явление коммуникативного эгоцентризма у старших дошкольников в процессе общения и взаимодействия со сверстниками»
Natalia B. Drozhzhina , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Исследование психологического климата в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 65 g. Ulan-Ude im. G.S. Aseeva" , Бурятия Респ
«Формирование индивидуальной образовательной траектории ученика как одна из ключевых задач классного руководителя»
Anastasiia A. Boldyreva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Педагогические условия формирования мотивации детей младшего школьного возраста»
В данной статье говорится о том, что мотивация учащихся является одной из сложнейших задач, достижение которой предполагает улучшение учебной деятельности и активность учащихся в целом. Учащиеся, которые получают огромное удовольствие от изучения любого предмета, демонстрируют сильную мотивацию к обучению.
Irina N. Khazeeva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Формирование музыкальной культуры младших школьников»
В статье представлены теоретическое обоснование педагогических условий формирования музыкальной культуры младших школьников, основное понятие, а также структурные компоненты музыкальной культуры. Авторами отмечена важность создания родителями условий для свободного развития духовного мира ребенка, а также его сохранения.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
GBOU "Dvorets detskogo i iunosheskogo tvorchestva" , Архангельская обл
«Особенности проведения однофакторного дисперсионного анализа в педагогическом эксперименте»
Автор описывает особенности применения однофакторного дисперсионного анализа как метода математической статистики при проведении педагогического эксперимента. В статье описываются преимущества проведения данного метода при помощи программы IBM SPSS на примере учебной задачи, в которой рассматривается педагогический эксперимент педагога дополнительного образования, разрабатывающего дистанционный курс для начинающих журналистов.
Коррекционная педагогика, дефектология
MADOU "D/S 55 KV" , Татарстан Респ
Olga V. Zinoveva
ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница Министерства здравоохранения Республики Татарстан» , Татарстан Респ
Svetlana G. Burmistrova
MADOU "D/S 55 KV" , Татарстан Респ
«Задержка речевого развития в логопедической практике»
В современной логопедии большую значимость приобретает проблема сложного дефекта, в структуре которого нарушения речи сопровождается другими отклонениями, и речевая патология носит сочетанный характер. Подобные нарушения свойственны детям с задержкой речевого развития. В связи с этим, одной из актуальных проблем логопедии является выявление речевых патологий у детей раннего возраста с использованием дифференцированного и системного подхода. Целью данной работы является предоставление необходимых знаний о причинах, симптоматике, механизмах нарушений речи у детей с задержкой речевого развития, которые позволят медицинским специалистам и педагогам осознанно проводить комплексную диагностику, лечение и коррекцию речи. В статье раскрываются теоретические и практические аспекты решения данной проблемы у детей раннего возраста с задержкой речевого развития.
МБОУ «СОШ №5» , Свердловская обл
«Специфика деятельности учителя-логопеда в инклюзивном образовании»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГБПОУ «Новгородский агротехнический техникум» , Новгородская обл
«THE PROBLEM OF PROFESSIONAL BURNOUT IN TEACHERS»
Педагогика высшей профессиональной школы
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Cтудeнттeрдi тәрбиeлeудiң мәнi мeн мaзмұны»
FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury" , Челябинская обл
«Primenenie aksiologicheskogo podkhoda v sfere iuridicheskogo obrazovaniia»
В статье представлен историографический анализ проблемы применения аксиологического подхода в сфере отечественного юридического образования. Авторами проведено историко-педагогическое исследование применения аксиологического подхода в сфере юридического образования, которое показало, что правоведы (юристы) с древних времен в своей деятельности руководствуются значимыми ценностями. В настоящее время аксиологический подход признан в качестве методологического подхода в современной педагогике, однако его применение в образовательном процессе вуза явно недостаточно и не эффективно. Это подтверждает высокий уровень значимости и необходимости дальнейшего более глубокого изучения исследуемой нами проблемы.
Образование взрослых, самообразование
Liudmila I. Kanishcheva
ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж» , Воронежская обл
«Непрерывное самообразование – основа профессионализма педагога»
Педагогика
Natalia A. Abramova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Применение метода Томатис в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками с ОВЗ»
MOU "SOSh 6 s UIOP" , Ямало-Ненецкий АО
«Компьютерное проектирование в образовательной области «Технология»»
В статье рассматриваются сущность вопроса реформирования образовательной области «Технология» с учетом развития компьютерных технологий и переориентирования рынка профессий. Автор описывает некоторые пути внедрения компьютерных технологий в предмет «Технология», основываясь на личном опыте педагогической деятельности.
MBOU "SOSh 7 im. V.P. Astaf'eva" , Красноярский край
«Динамическая параметризация тестовых заданий»
FSBEI of HE "Glinka Nizhny Novgorod State Conservatoire" , Нижегородская обл
«Проблема обновления фортепианного педагогического репертуара в современном вузе»
В данной статье рассматривается одна из наиболее актуальных стратегий эффективной модернизации процесса преподавания в современном музыкальном вузе, связанная с расширением и сменой вектора, образующих содержательный аспект гуманитарного, особенно музыкального образования. В качестве новой стратегической модели предлагается внедрение в педагогический и концертный вузовский репертуар музыкальных произведений композиторов русского зарубежья, в частности принадлежащих одному из крупнейших композиторов-пианистов XX века Александру Черепнину. Его цикл фортепианных багателей и поэтапная работа над ним в классе музыкального вуза позволяют решить целый ряд методико-педагогических, просветительских и культурологических задач, направленных на обучение и воспитание современного музыканта широкого профиля.
Психология
МБОШИ «Аскизский лицей-интернат им. М.И. Чебодаева» , Хакасия Респ

