List of publications on a keyword: «адаптация»

Common patterns of ecological training and education in the technical university are analyzed in this article, their descriptions are defined. Driving forces of ecological training and education in the context of ecological education environment are discovered and proved. According to conducted research the author makes a proposition to point out at ecological risks as driving forces, searching for which improves the efficiency and effectiveness of ecological education environment. The researcher gives a definition of ecological risks, formulates general characteristics, explores their influence on conflicts, resilience and students’ adaptation during getting education in the technical university.

According to the author, the social partnership is considered as the factor of professional becoming and adaptation of students at the universities from the point of view of three-level model at stages of educational order development, employment and competitiveness of young experts. All this demands creation of the special structure uniting all components of vocational counselling.

The researcher of the following article discusses the question of adaptation of seasonal staff in modern Russian conditions. The notion of a seasonal employee, the ways of his/her motivation to work have been provided

This paper studies the influence of regular pictorial creativity class and the environment of creative groups on overcoming the adolescent crisis. Each of 60 students was given a battery of tests. Psychological adaptation, self-esteem and level of aspiration, identity, the subjective sense of loneliness and school anxiety have been studied. The data of descriptive statistics, Mann-Whitney U criterion for nonparametric tests for two independent samples has been processed. It is concluded that adolescents in non-permanent creative groups have a reduced level of neuropsychic adaptation and self-esteem and also high levels of subjective loneliness and frustration in achieving success, compared with adolescents from the constant creative and uncreative groups.

The article reveals the peculiarities of psycho-pedagogical support for young children, describes the content, methods and techniques, ways of working with parents as part of the parent club.

В данной статье рассмотрен вопрос адаптации студентов-мигрантов в среде учебного заведения. Авторами представлены определения понятий «психологическая адаптация» и «этнокультурная адаптация». Исследователи отмечают целесообразность программы психологической поддержки студентов-мигрантов при решении данного вопроса.

В статье рассматривается проблема музыкально одаренных детей, переживаемых ими критических периодов и кризисов во время учебы в условиях интерната и способы их предотвращения. Автор отмечает важность в данном вопросе семьи, играющей огромную роль в воспитании музыкально одарённого ребёнка.

В статье отмечается, что конкретные условия обучения в высших учебных заведениях требуют максимальной эффективности аудиторных занятий. В этой связи проблема мотивации приобретает большое значение. Основным средством создания внутренней мотивации является связь теории и практики. Рекомендуется больше использовать взаимосвязь с потенциальными работодателями. С их помощью на занятиях проще всего показать студентам, как можно применить полученные компетенции в их будущей профессии.

В статье представлен опыт деятельности реабилитационного центра по социализации детей с эмоционально-волевыми нарушениями, обозначены основные этапы и направления деятельности.

В данной статье рассматривается влияние физической культуры и спорта на жизнедеятельность людей с ограниченными возможностями здоровья. Выявлены положительные аспекты, а также рассмотрен опыт вовлечения инвалидов в занятия физической культурой и спортом в Ростовской области.

В данной статье рассмотрена сложность воспитания и обучения детей с индивидуальными особенностями развития. Особое внимание обращается на то, что наличие СДВГ приводит к формированию различных последствий, таких как сложности психологической готовности детей к обучению в школе. Доказана актуальность данной темы как в области психологии, так и в области педагогики.

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос адаптации молодых специалистов. В статье представлены определения понятия «адаптация», приведены виды существующих адаптаций, а также обоснованы цели адаптации.

В исследуемой статье автором проводится подробный теоретический анализ современных подходов к проблеме преодоление стресса, а также механизмов психологической защиты и совладания.

В данной статье отражена работа, способствующая более легкой адаптации детей, пришедших в детский сад. Автором отмечено, что детям любого возраста очень непросто начинать посещать детский сад, ведь вся их жизнь меняется кардинальным образом.

В данной статье авторами исследуется проблема адаптации учащихся пятого класса при переходе от начальной ступени обучения к основной. В работе также приводятся трудности, с которыми сталкивается ребенок в рассматриваемый период его жизни.

В работе анализируются варианты психологических барьеров в адаптации детей к жизни в социальном окружении. Носителями таких препятствий являются дети с нарушениями в развитии и поведении. Источники проблем могут быть представлены в самом ребенке, в его семье или в микросоциальном окружении. Результаты исследования могут быть полезны для психологов, психиатров и педагогов.

This article focuses on such a highly relevant subject as the prevention and correction of deviant behavior in the adolescent environment. The study revealed the main vectors for the development of the modern science of deviant behavior, identified the main causes of deviations and carried out a comparative analysis of the work on the prevention of deviant behavior in the CIS countries and abroad. This paper proved that the key factor in the prevention and correction of deviant behavior should be, firstly, the family as the primary and the most important institution of identity formation, and secondly, the pedagogically controlled environment of educational institutions serving as a condition for socialization and personal development for children and adolescents.

The article deals with the results of research of frustration, happened to young schoolchildren with musculoskeletal disorders, their main ways to respond to difficult situations in life, their adaptation in society, the relations between anxiety and frustration, and the comparison of research findings between normal children frustration and frustration of children with musculoskeletal disorders.

В данной статье рассматривается адаптация нового сотрудника в филиалах якутского отделения №8603 ОАО «Сбербанка России». Проведен тест «Социально-психологическая адаптация работника» Р.Х. Исмаилова, который представляет с собой модифицированную форму опросника Р.Х. Исмаилова и предназначен для оценки уровня адаптации новых сотрудников.

В статье проанализированы основные причины увольнения новых сотрудников. Перечислены причины проблем с адаптацией персонала. Автором приведен зарубежный и отечественный опыт системы адаптации персонала. В работе предложены рекомендации по устранению долгих адаптивных периодов.

Статья посвящена проблеме адаптации персонала. В работе обобщены результаты учебного социологического исследования среди рабочего персонала. Автор приходит к выводу, что если удовлетворенность трудом высокая в организации, то сотрудники легко проходят адаптацию. В заключение приведены рекомендации по сокращению долгих адаптивных периодов.

This article deals with the problem of adaptation of students to the university. Particular attention is drawn to the results of a pilot study to identify important psychological qualities of the person of the student who contributed to the effective adaptation of students in the framework of participation in All-Russian innovation project «Breakthrough».

The changes of biochemical asymmetry of rats with different motor phenotype (left-handed, right-handed and ambidexters) during their adaptation to hypokinesia have been studied. It is shown that the development of hypokinetic stress in rats owing to restriction of their mobility leads to sharp activation of the processes of lipids peroxidation and to decrease of tiol-disulphate metabolism in brain cortex of animals with different phenotype of motor hemispheric asymmetry. The degree of studied parameters asymmetry changes in hypokinesia. There is a significant reduction of asymmetry coefficient till the inversion of its sign that testifies about decreasing stress resistance of an organism and adaptive possibilities to external influences.

The article discusses the issue of developing modern mechanisms and means of re-socialization of prisoners, as well as teaching activities aimed at increasing the level of socialization of students of evening (shift) schools within correctional institutions through the use in educational process of pedagogical technologies adapted.

В последнее время можно часто услышать о такой проблеме, как подростковый суицид. В реальности суицидальное поведение является распространенным и частым. В статье рассматриваются причины, побуждающие подростков к суициду, а также профилактические действия, направленные на его предупреждение.