List of publications on a keyword: «игровая деятельность»
Педагогика
Daria E. Tyrtyshnaia
Taisiia V. Bychkova
Anastasiia A. Fogel
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Osobennosti ustanovleniia kontakta i vzaimodeistviia s rebionkom s RAS cherez igrovuiu deiatel'nost'»
Общая педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom razlichnykh vidov muzykal'noi deiatel'nosti v usloviiakh uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Педагогика
Anastasiia I. Gagarina
Marina L. Chertishcheva
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Razvitie sotsial'no-kommunikativnykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s pomoshch'iu igrovoi deiatel'nosti»
В статье рассматривается вопрос развития социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. Авторы отмечают, что развитие социально-коммуникативных навыков у дошкольников является большой проблемой, и проблемы возрастают в современном мире всё больше и больше, в связи с невоспитанностью, дефицитом культуры речи.
Теория и методика дошкольного образования
Marina E. Korniushenko
Olga V. Popova
MBDOU "D/S 15" , Белгородская обл
«Poznavatel'noe razvitie doshkol'nikov posredstvom igrovoi deiatel'nosti»
Проблема формирования познавательной активности детей дошкольного возраста вот уже на протяжении не одного десятилетия занимает одно из важнейших мест в психолого-педагогических исследованиях. Особенно актуально решение данной проблемы в русле формирования у детей дошкольного возраста готовности к школьному обучению. Современная жизнь требует от будущего ученика ориентации в постоянно изменяющемся окружающем мире. В дошкольном образовании идет поиск новых технологий воспитания и обучения, целью которых должно стать создание условий для активизации познавательной деятельности, развития потребности в самостоятельном познании окружающей действительности, устойчивого познавательного отношения к миру. Дошкольник в процессе активности выступает как самодостаточная личность, свободная от внешнего воздействия. Он сам ставит цели, определяет пути, методы и способы их достижения, тем самым удовлетворяя свои интересы, потребности и волю.
Oksana V. Kirichenko
Natalia A. Kuprina
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov posredstvom rolevoi igry»
В статье рассматривается проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста в современном обществе. Возникший ценностный вакуум, бездуховность, обусловленная отчуждением человека от культуры как способа сохранения и передачи ценностей, ведут к изменению понимания добра и зла у подрастающего поколения и ставят общество перед опасностью моральной деградации. Требует переосмысления сама система нравственного воспитания дошкольника. Данное направление исследований в современной отечественной педагогике по числу разработок, их полноте и системности обеспечено слабее, чем умственное, физическое и другие виды воспитания.
MBDOU "D/S 127 "Pochemuchka" , Архангельская обл
«Informatsionno-kommunikativnye tekhnologii v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«The article reveals the importance of play activity in the development of memory in preschool children with general underdevelopment of speech. The role of didactic games as a universal means of memory is revealed. The principles of organizing game activities based on didactic games in a children's team are described»
The article reveals the importance of play activity in the development of memory in preschool children with general underdevelopment of speech. The role of didactic games as a universal means of memory is revealed. The principles of organizing game activities based on didactic games in a children's team are described.
Педагогика
Valentina P. Ochitkova
Valentina V. Titova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Znachenie i osobennosti igrovoi deiatel'nosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Tamara N. Kaidalova
Marina V. Maliutina
Elena V. Akulova
MBDOU "D/S 36" , Белгородская обл
«Igra kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh funktsii u doshkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu»
При поступлении в коррекционную группу для детей с умственной отсталостью дети совсем не умеют играть, манипулируют игрушками, не понимая ни назначения, ни способа их употребления. Поэтому обучение игре проводится на специальных занятиях и поэтапно. Так постепенно, посредством игровой деятельности прививаются детям с ограниченными возможностями здоровья практические навыки, что помогает им понять мир.
Antonida I. Efimova
MBDOU "D/S 121" , Татарстан Респ
«Didakticheskaia igra "Chto takoe khorosho i chto takoe plokho?»
В статье описана педагогическая деятельность во время адаптации ребенка в детском саду. Авторы описывают, как с помощью игровой деятельности и общения детей младшего дошкольного возраста в совместной деятельности с педагогом формируются коммуникативные качества детей и выравниваются взаимоотношения между сверстниками.
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Adaptatsiia detei k detskomu sadu cherez igrovuiu deiatel'nost'»
В данной статье рассмотрен вопрос о создании оптимальных условий для пребывания ребенка в детском саду, в период его привыкания, адаптации. Автором затронута проблема адаптации дошкольников, которая на сегодняшний день остается актуальной, так как именно этот период оставляет неизгладимый след в жизни каждого ребенка и его семьи.
Olesia V. Mandrikova
Elena A. Dontsova
Liutsiia S. Serenkova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse integratsii igrovoi i izobrazitel'noi deiatel'nosti»
Larisa N. Kotolupenko
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi otsenki kachestva zaniatii vospitatelia DOU»
Anna V. Trufanova
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie finansovoi gramotnosti u detei doshkol'nogo vozrasta na osnove igrovoi tekhnologii»
Irina I. Maslovskaia
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Konspekt seminara-praktikuma dlia roditelei "Chtoby letnii otdykh byl v radost'»
Коррекционная педагогика, дефектология
Иванова Павлина Вячеславовна , воспитатель
Maiia G. Sorokina
МБДОУ «Д/С №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конструктор Лего: опыт применения в работе с детьми с ОНР»
В статье раскрывается опыт применения конструктора Лего в работе с детьми с ОНР в группе компенсирующей направленности дошкольного учреждения. Авторы предполагают, что совместная деятельность воспитателя и детей с ОНР по конструированию из Лего позволяет делать процесс формирования речи у детей с ОНР более успешным и результативным.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Mariia V. Sokolova
MDOU "D/S OV 62 "Vesnianochka" , Татарстан Респ
«Konspekt OOD po opytno-eksperimental'noi deiatel'nosti dlia detei rannego doshkol'nogo vozrasta v gruppe mama i malysh "Prikliucheniia Kapel'ki-volshebnitsy i rebiat»
Дошкольная педагогика
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
Iana O. Shumilova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
Ilia S. Borzykh , инструктор по физической культуре
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Sotsializatsiia doshkol'nikov posredstvom podvizhnykh igr»
MBDOU DS 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
Iana V. Bolotskikh
MBDOU "D/S 21 "Skazka" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak effektivnoe sredstvo aktivizatsii tvorcheskogo potentsiala i razvitiia lichnosti doshkol'nikov»
В данной статье раскрывается методика организации театрализованных игр, которые в свою очередь, являются базой театрализованной деятельности, смысл которой заключается в проигрывании различных сюжетов, вживании в социальные роли. Авторы обосновывают мысль о том, что театрализация помогает раскрыть эмоциональные возможности и художественно-творческие способности, которые, в свою очередь, способствуют развитию личности.
Irina N. Filchakova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Sovremennye tendentsii igrovoi deiatel'nosti u doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie igry v rabote s det'mi mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика
Kistaman S. Babaeva
Olga E. Romanova
MADOU "D/S KV 3 "Raduga" , Саратовская обл
«Aktual'nost' svoevremennoi korrektsionno-razvivaiushchei raboty s det'mi s narusheniem intellekta»
Педагогика
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Liliia R. Gimadeeva
MBDOU "D/S 16 "Skvorushka" , Татарстан Респ
Leisan T. Ibragimova
Aliia R. Kashfrazieva
MBDOU "D/S 125 "Zateiniki" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie didakticheskoi igry v razvitii poznavatel'noi aktivnosti u detei doshkol'nogo vozrasta»
Nadezhda V. Peresadchenko , воспитатель
Olga A. Chmyreva , воспитатель
Oksana A. Kalinina
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Igrovaia deiatel'nost' na progulke kak sposob formirovaniia ustoichivykh navykov bezopasnogo povedeniia u mladshikh doshkol'nikov»
Tatiana I. Klimovskaia
Angelina V. Koval
Olesia V. Mandrikova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл