List of publications on a keyword: «игровая деятельность»
Общая педагогика
MDOU detskii sad 56 "Riabinka" G.o.Podol'sk, Mos. obl. , Московская обл
«Na puti k shkole (konsul'tatsiia-praktikum dlia roditelei)»
В статье рассматривается проблема подготовки детей к школе, раскрываются особенности личностного и интеллектуального развития детей, готовящихся к поступлению в школу, даются практические рекомендации родителям детей, посещающих подготовительную группу детского сада. В статье разработан практический материал для логопедов дошкольных учреждений, для проведения консультации и тестирования родителей и вовлечения их в совместный процесс подготовки детей к школе.
Natalia A. Ansimova
Albina A. Silchenko
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Razvitie rechi detei doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti»
Система образования
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Igry - golovolomki kak faktor razvitiia intellektual'nykh sposobnostei doshkol'nikov»
Головоломки – это один из лучших способов развития интеллектуальных способностей детей. Не случайно этот вид развлечения называют «зарядка для ума». Действительно, при решении головоломок происходит развитие логического и стратегического мышления, пространственного восприятия, памяти, способности к нестандартному взгляду на ситуацию. Геометрические головоломки на плоскости для детей – это не только прекрасный развивающий инструмент, но и увлекательный образовательный процесс, благодаря которому ребенок сможет получить настоящее удовольствие от процесса поиска ответа на сложные вопросы.
Теория и методика дополнительного образования детей
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Didactic Game as a Universal Means of Education and Development of Children of Middle Preschool Age»
Статья посвящена дидактической игре, которая в дошкольной педагогике рассматривается как универсальное средство развития и воспитания детей. Развивающий эффект дидактических игр определяется характером дидактических материалов, их содержанием. Дидактическая игра традиционно используется в качестве средства познавательного развития памяти, расширения и уточнения представлений об окружающем мире, мышления, восприятия.
Коррекционная педагогика
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Irina N. Semenova
Lidiia M. Drozdova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo sotsializatsii detei s OVZ»
Теория и методика дошкольного образования
Galina I. Kokhan
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Sovremennye podkhody k razvitiiu igrovoi deiatel'nosti doshkol'nikov v usloviiakh raznovozrastnoi gruppy»
Elena A. Sorokoumova , doctor of psychological sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Problemy razvitiia myshleniia i rechi detei rannego vozrasta»
В статье рассмотрена проблема развития мышления и речи у детей современного общества в раннем дошкольном возрасте при помощи игровых ситуаций. Специалисты пришли к выводу, что для детей ведущий вид деятельности – игровая форма. Она способствует качественному развитию ребенка, как личности, а также развивает речь и мышление.
Коррекционная педагогика
Natalia S. Kondrashova
Anna V. Diakonova
MBDOU D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Ispol'zovanie logicheskikh blokov D'enesha kak sredstva raznostoronnego razvitiia detei s ONR»
В статье раскрыт опыт работы педагогов детского сада МБДОУ Д/С №80 «Песенка» по развитию всех компонентов речи у детей с ОНР. Методическое обеспечение составляют игры с использованием логических блоков Дьенеша, которые могут быть реализованы в рамках образовательной и свободной деятельности детей. В центре внимания формирование интереса детей к познавательной деятельности через игровые задания.
Педагогика
Iuliia N. Mikhailichenko
Viola I. Zukhar
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie myslitel'nykh kart Toni B'iuzena pri soprovozhdenii detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami»
Дошкольная педагогика
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia kreativnosti u doshkol'nikov v protsesse siuzhetno-rolevoi igry»
Статья рассматривает вопрос деятельности детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре, направленной на развитие креативности. Цель исследования: определить эффективные психолого-педагогические условия развития креативности у детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры. Актуальность исследования объясняется тем, что формирование творчески активной личности, имеющая способность и возможность хорошо и нестандартно решать жизненные проблемы закладывается в детстве и является условие последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. В связи с этим, перед детскими образовательными учреждениями встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения. Одним из направлений психического развития ребенка является развитие различных сторон личности, ориентированное, прежде всего, на развитие креативности. Результаты исследования могут использоваться для создания оптимальных психолого-педагогических условий, стимулирующих развитие креативности у дошкольников Разработаны и представлены психолого-педагогические приёмы, стимулирующие и развивающие креативность у дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры. Создан алгоритм по психологическому консультированию воспитателей и родителей по успешному развитию креативности у дошкольников.
MDOU "D/S 15 p. Razumnoe" , Белгородская обл
Olga V. Osipova , воспитатель
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
Elena V. Semykina
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Didakticheskie igry s regional'nym komponentom dlia oznakomleniia starshikh doshkol'nikov s rodnym kraem»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Liliia S. Denisenko
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Speech Development in Early Preschool Age by Playing Activities»
В статье поднимаются вопросы значимости формирования речи детей младшего дошкольного возраста. Также рассматривается влияние игровой деятельности на дошкольников. Актуальность данной темы раскрывается посредством важности начальных этапов онтогенеза речи для психического, социального и личностного развития ребенка.
Дошкольная педагогика
Svetlana O. Stoliarova
Elena F. Asharchuk
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия
«Igrovye tekhnologii v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
MADOU "D/S KV 11" , Белгородская обл
«Konsul'tatsiia dlia roditelei "Igraite na zdorov'e!»
MKDOU Karachaevskogo gorodskogo okruga D/S 8 "Solnyshko" , Карачаево-Черкесская Респ
«Igra kak osnovnoi vid deiatel'nosti»
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Stsenarii letnego razvlecheniia dlia detei raznovozrastnoi gruppy "V gosti k Vodianomu»
Natalia V. Shimukonis
Nadezhda V. Permiakova
MADOU "D/S 33 "Rosinka" , Новгородская обл
«Razvitie sotsial'noi kompetentnosti u detei doshkol'nogo vozrasta (v tom chisle s OVZ) posredstvom primeneniia tekhnologii "My vmeste»
В статье описан опыт успешного применения технологии Е. Рылеевой «Мы вместе!» в развитии социальной компетентности у дошкольников с ОВЗ. Представлены варианты игр, созданные на основе авторских, которые можно применять в образовательном процессе в ДОО. Игры ориентированы на развитие социальных навыков у детей 4–7 лет: навыков сотрудничества со сверстниками и педагогами, адекватной самооценки и начал личностного саморазвития. Данный опыт может быть применен педагогами ДОО для реализации одной из основных целей ФГОС дошкольного образования – позитивной социализации детей дошкольного возраста.
Kristina A. Kofanova
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Didakticheskaia igra kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассмотрена роль дидактических игр в процессе развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Авторы отмечают, что дидактические игры, направленные на поиск нестандартных решений, активизируют мышление и воображение ребенка, тем самым способствуя развитию творческих способностей.
Коррекционная педагогика, дефектология
Maksim V. Spiridonov
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Konspekt sovmestnogo zaniatiia uchitelia-logopeda i pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia dlia detei starshego vozrasta s OVZ "Puteshestvie na Legoostrov»
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ispol'zovanie TIKO-konstruktora po razvitiiu rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh logopedicheskogo punkta»
MDOU "D/S 31 s. Bessonovka" , Белгородская обл
Natalia V. Gladyshcheva
Valentina V. Babich
MDOU "D/C 31 s. Bessonovka" , Белгородская обл
«Osobennosti razvitiia igrovoi deiatel'nosti s doshkol'nikami s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami»
В статье рассмотрены особенности развития игровой деятельности, наиболее характерные для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья различной направленности. Авторы подчеркивают важность игры для нормального развития личности, формирования психических процессов, коммуникативных навыков и развития других видов деятельности дошкольника.
Теория и методика дополнительного образования детей
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Viktoriia V. Semykina
Elena L. Chebotariova
Elena V. Rakina
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Olga V. Prisukhina
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Igry-eksperimenty kak sredstvo razvitiia poznavatel'nykh sposobnostei detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Olga A. Malakhova , воспитатель
Nina N. Mirzoeva , Воспитатель
Oksana V. Soloviova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Rol' siuzhetno-rolevoi igry pri podgotovke rebenka k shkole»
Natalia V. Bolotskikh
Ekaterina S. Krivosheenko
Elena S. Gorozhankina
Svetlana P. Salikova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Методическая разработка дидактической игры- квест «Спасем Эльзу»»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Irina G. Krugovaia
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
Mariia L. Beliaeva
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Natalia B. Nezhelchenko
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Primenenie igrovoi tekhnologii V.V. Voskobovicha "Skazochnye labirinty igry" v intellektual'nom razvitii doshkol'nikov»
В статье рассмотрена игровая технология В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Авторами изучено, как появилась технология, в чем особенность организации предметно-развивающей среды в группе, насколько легко технология вписывается в привычную среду группы, а также как она влияет на интеллектуально-творческое развитие детей дошкольного возраста.