Список публикаций по ключевому слову: «учение»
Дошкольная педагогика
Д/С №291 , Татарстан Респ
«Синквейн как один из эффективных методов при обучении татарскому языку в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается эффективность и практика применения технологии синквейн при обучении дошкольников татарскому языку. Также схематично представлены образцы и примеры составления синквейна по различным лексическим темам. Цель работы авторы видят в повышении профессиональной компетентности педагогов по составлению синквейнов в работе с дошкольниками, пропаганде и распространении инновационной педагогической технологии.
Педагогика
Халенко Ирина Олеговна , воспитатель
Дмитренко Инна Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Краснояружский Д/С «Солнечный» , Белгородская обл
«Современные подходы к формированию гражданина-патриота в дошкольном учебном заведении»
Уткина Тамара Ильинична , д-р пед. наук , профессор
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Проблема формирования готовности использовать знания по математике у учащихся основной школы с ограниченными возможностями здоровья в реальной жизни: перспективы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается актуальность проблемы формирования готовности использовать знания по математике у учащихся основной школы с ограниченными возможностями здоровья в реальной жизни. В частности, обосновывается необходимость обучения финансовой грамотности школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Общая педагогика
МКОУ «Верхнекойская ООШ №17» , Красноярский край
«Формирование нравственного образа через изучение произведений красноярских писателей на уроках литературы в 5–9 классах»
Современные педагогические технологии
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
«Технологии обучения в процессе преподавания физики обучающимся ПОО»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
«STEM-технология в дошкольном образовании»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Использование онлайн-платформ для обучения в условиях дистанционного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается использование современных технологий для организации образовательного процесса в условиях дистанционного обучения. В статье проанализированы особенности онлайн-платформ, используемых для обучения, а также описаны преимущества и недостатки их применения. Подробно раскрывается роль данных платформ в организации образовательного процесса и примеры успешного использования онлайн-платформ в различных учебных заведениях. Работа представляет интерес для преподавателей, студентов и всех, кто занимается организацией дистанционного обучения.
Пищевая промышленность
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Васильева Евгения Юрьевна , заместитель директора
Акуличева Олеся Юрьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Исследование процесса сушки скорлупы грецких орехов инфракрасным излучением выделенной длиной волны»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Коммуникативная компетентность по иностранному языку – ключ к успешной карьере будущих специалистов»
Дошкольная педагогика
Чешихина Вероника Александровна , учитель-дефектолог
Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
«Техническое творчество в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье речь идёт о том, что развитие технического творчества всё чаще встречается в задачах воспитания детей и требует пристального внимания каждого педагога, начиная с детских сада. Через техническое творчество дети всесторонне развиваются, поэтому важно с самого раннего детства внедрять в игру техническое творчество.
Педагогика высшей профессиональной школы
Майстренко Анатолий Викторович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Особенности установки системы дистанционного обучения Moodle 4.1 на операционную систему Debian 11»
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г
«Применение метода «Цветовых ассоциаций» для обучения студентов направления дизайна костюма основам цветоведения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы эффективного обучения цветоведению в контексте деятельности дизайнера костюма. Цветовая композиция всегда выступает как определенная совокупность тех или иных групп профессиональных понятий и поэтому становится их образным выражением. В связи с этим выполнение цветовых структур является центральным моментом современной колористики. При создании композиции костюма определяющее значение имеют цветовые гармонические сочетания, производящие впечатление цельности, взаимосвязи между цветами, цветовой уравновешенности, цветового единства. Цвет – одно из самых сильных средств в создании костюма. Данный метод изучения аспектов цветоведения дает возможность подготовки учащихся к дальнейшему активному сознательному развитию в области проектирования костюма.
Естественные науки (физические и химические науки)
Милостивая Наталья Юрьевна , учитель
ГБОУ «Республиканский физико-математический лицей-интернат» , Северная Осетия - Алания Респ
«Некоторые методические приемы, применяемые в практике преподавания физики в профильных классах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт организации и проведения занятий по физике, в которых применяются различные образовательные технологии: дифференцированное обучение, проектная деятельность, ИК технологии. В целях повышения образования в профильных классах применяется работа в группах и парах, блок- схемы, как наглядный способ представления информации, позаимствованный из информатики, метод графов, позаимствованный из математики, интерактивные модели физических процессов, в дополнение к постановочным экспериментам расширяет возможность более доходчиво объяснять изучаемый материал, дает простор воображению.
Педагогика
ГБОУ «Республиканский физико-математический лицей-интернат» , Северная Осетия - Алания Респ
«Использование цифровых ресурсов на современном уроке осетинского языка и литературы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены роль и положение современных информационно-компьютерных технологий в процессе обучения осетинскому языку и литературе в школе. Определены методические и дидактический особенности образовательного процесса при использовании современных информационно-компьютерных технологий при обучении родному языку. Приведён перечень специализированных порталов, направленных на повышение эффективности образовательного процесса на уроках осетинского языка и литературы. Даны рекомендации по применению современных информационно-компьютерных технологий в процессе обучения осетинскому языку и литературе в школе при построении индивидуальной образовательной траектории каждого ученика.
Д/С №93 «Мишутка» , Самарская обл
«STEM-технология в дошкольном образовании»
Медицина
Якимова Мария Геннадьевна , методист
ГБПОУ СК «Пятигорский медицинский колледж» , Ставропольский край
«Использования ресурсов дистанционного обучения при повышении квалификации средних медицинских работников»
Юриспруденция
ОП №7 УМВД России по г. Екатеринбургу , Свердловская обл
«Уголовно-правовая характеристика мелкого хищения»
Технические науки
АНО ВО «Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт» , Москва г
«Применение задач машинного обучения на платформе распределенных вычислений больших данных в банковской сфере»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время наблюдается колоссальный рост количества цифровых данных, и, по данным экспертов, этот объем будет увеличиваться на 30–40% ежегодно. Объем данных, созданных в 2020 году, более чем в 3 раза превышает объем данных за 2015 год, и составляет 64 Зеттабайт (Зб). В 2022 году объемы всех данных, накопленных человечеством, составили примерно 97 Зб, а к 2025 году это число возрастет до 180 Зб. В связи с этим многие компании ищут новые способы, методы, автоматизированные системы по обработке таких данных. В статье рассмотрены платформы по обработке данных, которые позволят финансовым организациям выйти на новый уровень как по качеству оценки кредитоспобности, риск-менеджменту, так и по прибыли.
Экономика
Торосян Елена Константиновна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет ИТМО» , Санкт-Петербург г
«Современные тенденции цифровой трансформации нефтегазовой отрасли Казахстана»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБДОУ «Д/С Центрального района Санкт-Петербурга «Радуга» , Санкт-Петербург г
«Создание в школах мастерской ART/IT»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается понятие «Мастерская ART/IT» и обосновывается актуальность построения современного образовательного пространства в школе путём создания мастерской ART/IT. В статье подробно описываются содержание и направления мастерской ART/IT, технологии способствующие интеграции общего и дополнительного образования. Представлена интеграция основного и дополнительного образования на основе практических и теоретических занятий в ART – мастерской, IT – мастерской. Выявлены механизмы интеграции общего и дополнительного образования детей: концептуальный, мотивационно-целевой, организационно-управленческий, финансово-экономический, научно-методический, аналитико-корректирующий, механизм сетевого взаимодействия.
Дошкольная педагогика
Коротченко Анжела Владимировна , воспитатель
Спецова Ольга Владимировна , воспитатель
Редичева Лидия Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
«Вклад К.Д. Ушинского в педагогическую науку»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вклад К.Д. Ушинского в педагогическую науку. Ушинский делал упор на том, что образование и воспитание должны учитывать особенности каждого народа – его географию, традиции, исторические особенности. Педагог рассматривал образование как один из наиболее сильных воспитательных средств и источник общего нравственного и умственного развития.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием мультимедийных ресурсов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием мультимедийных ресурсов. Основным направлением развития образования является создание условий для детей с ОВЗ. Дистанционная форма обучения подходит для того, чтобы ребенок-инвалид получил качественное образование. Преимущества дистанционного обучения являются практически безграничными, а виртуальная среда оказывает помощь в преодолении барьеров.
Ермакова Елизавета Романовна , тьютор
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Организация образовательной и воспитательной деятельности детей с расстройствами аутистического спектра в рамках организации дополнительной инклюзивной среды на базе групп комбинированной направленности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается благоприятное давление на процесс развития детей с особенностями в развитии в процессе их внедрения в группы комбинированной направленности, при помощи организации дополнительной инклюзивной среды. Обучение и воспитание детей с расстройствами аутистического спектра происходит в группах компенсирующей направленности на основе адаптированной программы и индивидуального маршрута
Педагогика
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Решение конфликтных ситуаций в студенческой среде»
Камачева Екатерина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Кривцова Мария Аркадьевна , старший преподаватель
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Адаптация студентов к дистанционному обучению по элективной дисциплине «Физическая культура и спорт»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты исследования целью которого стало выявление адаптационных аспектов студентов вуза к дистанционному обучению по элективной дисциплине «Физическая культура и спорт». В рамках исследования осуществлено анкетирование студентов с 1 по 4 курсы посредством инструментария, предоставляемого Google Forms для установления причин и их текущего психоэмоционального состояния при on-line обучении с применением дистанционных образовательных технологий по элективной дисциплине «Физическая культура и спорт». Анализ и интерпретация зафиксированных в ходе анкетирования результатов свидетельствует о необходимости акцентированного внимания к проблеме противодействия стрессовым факторам и необходимости организации психолого-педагогического сопровождения на протяжении всего периода профессиональной подготовки будущих специалистов. Полученные результаты могут быть использованы в качестве диагностической основы для организации исследований с целью детализации коррекционных психолого-педагогических мероприятий в вузе.