Список публикаций по ключевому слову: «деятельности»
Дошкольная педагогика
Кариева Разиля Фанисовна , магистр , воспитатель
Салемгараева Алсу Анваровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ
«Использование современных форм взаимодействия и сотрудничества с родителями дошкольников в театрализованной деятельности»
Участвуя в разыгрывании театрального представления, дети приобщаются к театральной культуре, и которая направлена на формирование творческих способностей, на обучение различных социальных отношений и развитие в целом. В данной статье рассматривается непосредственное взаимодействие ДОУ и семьи посредством театрализованной деятельности. Даются методы сотрудничества «педагог-родители-дети» при реализации театрализованной деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Волкова Наталья Валерьевна , учитель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в системе работы инновационного образовательного учреждения интернатного типа»
В статье рассматриваются пути применения здоровьесберегающих технологий в условиях работы интернатного учебного учреждения для девочек средних и старших классов. Здоровьесберегающие технологии определены как совокупность приемов и методов, направленных на укрепление и сохранение здоровья гимназисток в процессе их учебы в гимназии-интернате. Представлены принципы и примеры здоровьесберегающих технологий, применяемых в ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат».
Педагогика
Бубеева Елена Михайловна , учитель
Кудрявцева Лариса Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Игра как элемент исследовательской деятельности на уроках литературы в 5–6 классах»
Экономика
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Российская наука: современное состояние и перспективы развития»
Россия удерживает позиции в группе лидеров в глобальном научном пространстве: 9-е место по объему внутренних затрат на исследования и разработки (ИР), 4-е – по численности персонала, занятого ИР, и 5-е – по численности исследователей в эквиваленте полной занятости. При этом сохраняются проблемы, препятствующие развитию научно-технологического комплекса и достижению национальных целей, утвержденных Указом Президента РФ от 7 мая 2018 г. №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации до 2024 года».
Педагогика
Каракулина Надежда Васильевна , воспитатель
Кранина Наталия Валериевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Мультстудия – как одна из форм работы в ДОУ»
Юриспруденция
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Понятие внешнеэкономической сделки»
В работе исследуется понятие внешнеэкономической сделки как основы международной торговли. Внешнеэкономическая сделка рассматривается как комплексная категория, включающая деятельность субъектов международного частного права в сфере международного обмена товарами, работами, результатами интеллектуальной деятельности, всеми видами услуг, направленная на установление, изменение и прекращение гражданских прав и обязанностей.
Дошкольная педагогика
Нежельченко Наталья Борисовна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №74 «Забава» , Белгородская обл
«Мотивационная готовность педагогов к осуществлению инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации»
Рафальская Анастасия Станиславовна , воспитатель
МДОУ «Д/С №60» , Белгородская обл
«Безопасность жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема в рамках ФГОС ДО»
Юриспруденция
Брик Анна Дмитриевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Субъекты предпринимательской деятельности и их правовой статус»
Общая педагогика
Ангелюк Людмила Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Развитие ребенка в современной образовательной среде»
Статья посвящена актуальной проблеме построения образовательной среды в дошкольных учреждениях. По мнению авторов, на смену авторитарной педагогике пришла личностно-ориентированная модель воспитания детей. Это требует существенных организационных изменений. Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности для них является игра. Именно поэтому педагоги проявляют повышенный интерес к обновлению образовательной среды дошкольного учреждения.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Особенности и преимущества интегрированных уроков»
В статье даётся определение интегрированного урока, рассматриваются преимущества и особенности его структуры, вопрос необходимости внедрения интегрированных уроков в систему современного образования. Приводится пример разработки интегрированного урока биологии и физики по теме «Механизмы дыхания». Описывается последовательность применения видов работы в рамках интегрированного урока.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Баландина Надежда Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Реализация технологии проектной деятельности через детское экспериментирование»
Теория и методика профессионального образования
Лейфа Андрей Васильевич , проректор
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Иноязычное общение как основа профессиональной подготовки будущих инженеров в вузе»
Юриспруденция
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Основные пути оптимизации контрольно-надзорной деятельности ГИБДД МВД России в сфере обеспечения безопасности дорожного движения»
В статье проанализирована основные пути оптимизации контрольно-надзорной деятельности ГИБДД МВД России в сфере обеспечения безопасности дорожного движения. Акцентирование внимания происходит на том, что обеспечение безопасности дорожного движения – комплексный процесс, реализация которого происходит повсеместно, на всех стадиях общественных отношений, связанных с движением транспортных средств.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Моделирование педагогического сопровождения развития у педагогов общеобразовательных школ готовности к инновационной деятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
Жигулина Любовь Ивановна , воспитатель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Методы и формы организации социально-культурной деятельности в гимназии-интернате»
Статья направлена на выявление значимости социально-культурной деятельности в школьный период детства, так как социально-культурная деятельность связана с творческой увязкой в единое целое образовательных, воспитательных и развивающих задач при предоставлении обучающемуся больших возможностей в самореализации, выборе наиболее привлекательных и отвечающих склонностям и способностям образовательных маршрутов. В статье также рассматриваются формы и методы организации социально-культурной деятельности, способствующие формированию у обучающихся чувства привязанности и любви к родным местам, интереса к истории развития культуры родного края, его традициям, национальным особенностям, социальной среде.
Дошкольная педагогика
Марунченко Ирина Вячеславовна , воспитатель
Напрасненко Светлана Владимировна , воспитатель
Плотникова Наталья Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №2» Алексеевского городского округа , Белгородская обл
«Игровые технологии»
Педагогика
Пшеничникова Наталья Ивановна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Основы безопасного поведения детей дошкольного возраста»
Статья посвящена формированию основ безопасного поведения детей-дошкольников. Формирование навыков и умений поведения детей дошкольного возраста в экспериментальной ситуации и быту через игровую и театрализованную деятельность является приоритетной задачей в работе детского сада, так как большинство воспитанников проживают в неблагополучном, пожароопасном микрорайоне, где дома и окружающая среда могут стать причиной больших неприятностей, определены задачи, помогающие детям научиться безопасному поведению в быту.
Юриспруденция
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Правовое регулирование охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Чмель Виктор Иванович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Успешность диагностической деятельности педагога-психолога и его психологические особенности»
Статья рассматривает диагностическую деятельность педагога-психолога в форме сложного и многоэтапного процесса диагностического мышления. Описываются результаты исследований, посвященных изучению взаимосвязи эффективности диагностической деятельности педагогов-психологов и их психологических особенностей (когнитивных, личностных или характерологических, а также мотивационных). Показывается специфика коммуникативной компетентности и роль абнотивности в диагностическом процессе. Анализируются когнитивные стили педагогов-психологов в диагностической деятельности, а также их ресурсные комплексы, которые обеспечивают эффективность в решении диагностических причинно-следственных задач. Демонстрируется роль диагностического мышления. Описывается типология неуспешных в диагностической деятельности педагогов-психологов.
Теория и методика дошкольного образования
Кудерко Светлана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №25 «Умка» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ
«Использование активных методов обучения в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи»
Коррекционная педагогика
МБДОУ «Д/С №84 «Ласточка» , Белгородская обл
Ануфриева Галина Борисовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Взаимосвязь учителя-логопеда и семьи по развитию грамматического строя речи при подготовке детей к обучению в школе»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина» , Москва г
«Пути совершенствования прокурорского надзора за исполнением законодательства об охране окружающей среды»
ФГКОУ ВО «Университет прокуратуры РФ» , Москва г
«Организация работы и управления в органах прокуратуры»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Центр образования №27» , Тульская обл

