Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
Психологические науки
Шкрябко Ирина Павловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Развитие речи детей дошкольного возраста»
Педагогика
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Программа ориентации людей третьего возраста в непрерывном образовании»
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Беседы о Родине как средство патриотического воспитания дошкольников»
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Ахметзянова Лиана Рафаэлевна , магистрант
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются актуальные проблемы экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста, а также раскрыты теоретические аспекты сущности экономического воспитания детей на этапе дошкольного детства и методы передачи экономических знаний. Особое внимание авторы уделяют реализации программы экономического воспитания «Дошкольник и экономика» в МБДОУ «Детский сад №19» г. Чистополь.
МБДОУ «Д/С №11 «Ручеек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности формирования трудовых навыков у детей младшего дошкольного возраста в процессе театрализованных игр»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье дано обоснование процесса формирования трудовых навыков у детей младшего дошкольного возраста. Представлены результаты мониторинга исследований степени сформированности трудовых навыков у детей. Доказана эффективность использования театрализованных игр как средства формирования трудовых навыков у воспитанников 3–4 лет.
МБОУ «СОШ №2» , Кемеровская обл
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Формирование представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста средствами информационных технологий»
Психология
МБОУ «Пригородная СОШ №1 Оренбургского района» , Оренбургская обл
«Средства развития познавательной активности подростка в школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается познавательный интерес подростка, как одно из необходимых существенных критериев, оказывающих влияние на эффективную учебную деятельность, а также особенности активизации познавательной деятельности учащихся подросткового возраста. Раскрываются психолого-педагогические способы развития познавательной активности подростков.
Мухамбетова Индира Серикжановна , магистрант
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан
«Особенности формирования учебной мотивации младших школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
Ястребова Дарья Евгеньевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Игра как основной способ обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В представленной статье исследователями рассматривается важность игровой методики в обучении детей дошкольного возраста английскому языку. По мнению авторов, главная задача учителя – заложить основу для дальнейшего изучения иностранных языков. Для повышения качества обучения необходимо разнообразить занятия необычными методическими приёмами.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Сырова Светлана Ивановна , педагог дополнительного образования
Леонова Дина Валерьевна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Воспитание основ экологической культуры у детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье отражены современные методы и приемы экологического воспитания дошкольников, изложены доступные и привлекательные формы работы с детьми дошкольного возраста. Опыт работы показал, что воспитание положительного отношения к природе должно основываться на взаимосвязи между полученными знаниями и практической деятельностью. Авторы пришли к выводу, что выбранное направление в работе с дошкольниками, способствует воспитанию экологически грамотного человека, способного любить, ценить и рационально использовать природное богатство.
Дошкольная педагогика
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Проблема формирования коммуникативных способностей детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных способностей через использование сюжетно-ролевых игр с детьми старшего дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра влияет на познание ребенком окружающего мира, на развитие его мышления, чувств, воли, на формирование взаимоотношений со сверстниками, становление самооценки и самосознания.
Винник Алена Викторовна , воспитатель
Шаповалова Александра Андреевна , воспитатель
ГБУ «Старооскольский центр развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт» , Белгородская обл
«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена развитию связной речи, поскольку речь является необходимым звеном для взаимодействия и общения, для дальнейшего обучения ребенка в школе. В ней описываются основные формы связной речи – диалог и монолог. Также говорится о том, что развитие речи осуществляется в разных видах деятельности детей. Раскрываются основные направления речевой работы с детьми старшего дошкольного возраста.
МБДОУ «Д/С №113» , Иркутская обл
«Увлекательные способы рисования для детей старшего дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №167» , Чувашская Республика - Чувашия
«Игровое распевание как эффективное средство для развития певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста»
Закирова Анися Наимовна , воспитатель
ГБОУ «Школа №825» , Москва г
«Формирование устойчивой привычки соблюдений ПДД у старших дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С КВ №76» , Мурманская обл
Телегина Анна Владимировна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С №13» , Мурманская обл
Карьгина Валентина Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №76» , Мурманская обл
«Развитие инициативной речи у детей с ОНР посредством речевых игр»
Образование взрослых, самообразование
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Современные исследования в области непрерывного образования людей третьего возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Толмачев Роман Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Учет процесса самореализации и возрастных особенностей спортсменов в работе тренера»
Педагогика
Толмачев Роман Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Учет возрастных особенностей спортсменов в работе тренера»
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Понятие третьего возраста в педагогике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена анализу понятия «третий возраст», выделению границ данного этапа. В работе обосновано почему в наше время в педагогической литературе получает распространение именно понятия «третий возраст» вместо привычного «пожилой возраст». Освещены основные вопросы педагогики третьего возраста.
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Кислова Татьяна Викторовна , воспитатель
Конева Наталья Владимировна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Развитие познавательной деятельности у детей дошкольного возраста на основе интегрированного подхода»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается актуальность проблемы развития познавательной деятельности у детей дошкольного возраста. Представлен анализ уровня развития познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, на основе проведенного констатирующего этапа работы. Дается описание проекта развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста, на основе интегрированного подхода.
Психология
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Социально-психологические особенности развития детей младшего школьного возраста»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Бочанцева Людмила Ивановна , канд. психол. наук, доцент , доцент, преподаватель
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Теоретический аспект изучения особенностей проявления агрессивности у подростков из семей с алкогольной зависимостью»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена теоретическому анализу психологических исследований по изучению особенностей проявления агрессивности у подростков из семей с алкогольной зависимостью. Автором раскрывается понятия «агрессивность» и «агрессия». Представлены причины агрессивности у подростков, а также раскрыты особенности её проявления. В статье дана описательная характеристика проявлений агрессивности у лиц подросткового возраста.
Помыканов Лев Викторович , преподаватель
КГБПОУ «Лесосибирский медицинский техникум» , Красноярский край
«Психологические особенности студенческого возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Представлен анализ особенностей студенческого возраста. Студенческий возраст является сенситивным периодом для развития основных социогенных потенций человека. Образование оказывает влияние на психику человека, и как результат, за время обучения при наличии благоприятных условий у студентов происходит развитие всех уровней психики. О чем позволяет сделать вывод обзорное теоретико-аналитическое исследование литературы по данной проблеме, статистический и социологический методы.
Дошкольная педагогика
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
Шамтиева Марина Романовна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ