Список публикаций по ключевому слову: «модель»
Экономика
АНО «ООВО» «Университет экономики и управления» , Крым Респ
«Анализ моделей управления туристической отраслью»
Общая педагогика
Ефанова Любовь Митрофановна , учитель
Яковлева Оксана Геннадьевна , учитель
СОШ №18 , Белгородская обл
«Реализация гуманистических идей в системе образования»
Дошкольная педагогика
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников модели безопасного поведения на дороге в процессе решения и моделирования проблемных ситуаций»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Развитие отраслевой экономики в условиях цифровизации бизнеса»
В статье рассматриваются ключевые тенденции организации промышленного производства в условиях цифровизации бизнеса. Автором уделено внимание вопросам использования инструментария государственно-частного партнерства при развитии регионов. Уточнены направления развития предприятий реального сектора экономики, обеспечивающие конкурентное преимущество в нестабильной внешней среде.
Технические науки
Абдуманнопов Насимжон Абдулхакимович , студент
Ёкубжонов Неъматжон Нуриддин угли , студент
Гиёсов Кахрамонжон Акрамжон угли , студент
Наманганский инженерно-строительный институт , Узбекистан
«Оптимизация параметров ведомого ротора бесприводного ротационного рыхлителя»
Педагогика
Тайчжоуский университет , Китайская Народная Республика
««Разделённая аудитория» – новая учебная модель как реформа учебного процесса в китайских вузах»
Статья посвящена идеи «разделённой аудитории», которую предложил китайский учёный, профессор Чан Сюэсинь. Автор подчеркивает, что на данный момент, она применяется как новая учебная модель в китайских вузах и рассматривается как реформа учебного процесса. Автор приходит к выводу, что эта модель изменила традиционную китайскую педагогическую мысль – роль студентов стала главенствующей в обучении и практически данная модель подтверждена улучшениями качества образования в китайских вузах и является обсуждаемой темой среди педагогов и учёных в Китае.
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл
«Инновационные подходы внедрения вариативных моделей дошкольного образования»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАДОУ «Д/С №396» , Пермский край
Ворошнина Ольга Руховна , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Пермский край
«Модель психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в условиях группы комбинированной (инклюзивной) направленности»
В статье рассмотрены проблемы недостаточной практической разработанности модели психолого-педагогического сопровождения детей с ЗПР в условиях инклюзивной группы. Автором выявлена и обоснована необходимость разработки модели психолого-педагогического сопровождения и использования ее при составлении адаптированной образовательной программы для ребенка старшего дошкольного возраста с ЗПР в условиях инклюзивной группы.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Золотухина Ирина Васильевна , канд. экон. наук , доцент
Ставропольский институт кооперации (филиал) АНО ВО «Белгородский университет кооперации, экономики и права» , Ставропольский край
«Современные методы управления товарными запасами: их значение и преимущества»
В статье уделено внимание вопросу совершенствования системы управления товарными запасами в деятельности предприятий. Авторами рассмотрены преимущества современных методов управления товарными запасами и их значение. Определены перспективные модели, позволяющие минимизировать затраты и повысить эффективность деятельности предприятий.
Педагогика
МОУ «Костинская СОШ» , Свердловская обл
«Профессиональная готовность педагога к работе с одарёнными детьми»
Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Автором дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.
Экономика
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Применение автоматизированных систем управления»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ «Д/С КВ №25» , Санкт-Петербург г
«Организация деятельности службы ранней помощи в условиях государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида»
В статье рассмотрены факторы, лежащие в основе создания и увеличения количества служб ранней помощи; определено, для каких детей создана служба ранней помощи; указана цель службы ранней помощи и основные задачи службы ранней помощи, принципы, лежащие в основе работы службы ранней помощи; описана модель организации службы ранней помощи и организация деятельности службы ранней помощи в ГБДОУ; перечислены виды работы с ребенком и его семьей; показана результативность коррекционно-развивающей работы.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Определение инвестиционной привлекательности проекта при помощи метода дисконтированных денежных потоков»
Технические науки
Найханова Лариса Владимировна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» , Бурятия Респ
«Генетический алгоритм для решения задачи о назначениях»
Статья посвящена генетическим алгоритмам, которые применяются как метод решения различных задач. В работе предлагается модель генетического алгоритма для решения задачи о назначениях. Данная модель выбрана на основе предварительно проведенных эмпирических исследований. Отличие модели генетического алгоритма отличается от существующих целенаправленной мутацией особей. Модель может использоваться для решения таких практических задач, как распределение заданий между исполнителями и для других подобных задач.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Системный подход в управлении качеством»
Сегодня в современной рыночной экономике уделяется огромное внимание, и предъявляются принципиально новые требования к качеству продукции и услуг. Это связано с высокой конкурентной борьбой, которая обуславливает необходимость разработки программ повышения качества и постоянного совершенствования системы менеджмента качества. На сегодняшний день процесс изучения и внедрения программ повышения качества затрагивает не только проблемы качества продукции и услуг, но и качество самого управления, отвечающего за процесс формирования соответствующего уровня качества продукции. Применены следующие методы исследования: методы анализа и синтеза, контент-анализ материалов научных изданий, сравнительный метод, описательный метод, метод прогнозирования.
Дошкольная педагогика
Иванова Ольга Петровна , воспитатель
Васильева Галина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61» , Чувашская Республика - Чувашия
«Мнемотехника в речевом развитии детей дошкольного возраста»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Теоретические основы проблемы управления конфликтами в дошкольной образовательной организации»
Социология
Институт магистратуры ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Формирование индекса удовлетворенности трудом как инструмент управления персоналом»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Разработка имитационной модели системы управления беспилотным летательным аппаратом с использованием ROS, Gazebo»
В данной статье рассматривается вопрос осуществления имитационного моделирования объектов робототехники. Проводится сравнительный анализ существующих программных решений. Описывается процесс компьютерной симуляции полета беспилотного летательного аппарата с помощью программного комплекса Robotic Operation System и среды моделирования Gazebo. Приводятся результаты исследования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Ефимова Татьяна Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР № 34» , Владимирская обл
«Воспитание культуры здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в детском саду»
Педагогика
Демидова Елена Николаевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №102» , Астраханская обл
«Метод моделирования как средства развития связной речи у старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
Авторы раскрывают понятие моделирования и описывают его роль в формировании речи старших дошкольников и их будущей учебной деятельности. В статье автором выделены следующие этапы наглядного моделирования: усвоение и анализ сенсорного материала; перевод его на знаково-символический язык; работа с моделью.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Информационная модель демографической системы региона»
В статье предлагается информационная модель демографической системы региона. Представлено описание показателей, описывающих демографическую ситуацию в регионе. Для каждого показателя предложены параметры, которые должны учитываться в математической модели для прогнозирования рассматриваемого показателя. При этом существующие математические модели не учитывают ряд параметров, которые имеют существенное влияние на численность населения.
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Подход к прогнозированию показателей социального-экономического развития региона»
В статье рассматривается решение проблемы прогнозирования показателей социального-экономического развития региона. Проблема заключается в том, что для большого количества параметров отсутствуют математические модели. Предлагается разделить параметры прогнозирования на две группы. В первую группу входят параметры, у которых не известна модель прогнозирования, но известны параметры, влияющие на исходный объект исследования. Во второй группе представлены параметры, которые прогнозируются на основе собственной динамики временного ряда параметры.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Ермекова Набира Сагидуллаевна , старший преподаватель
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
Адамова Жанар Батырбаевна , учитель
КГУ «СШГ №16» , Алматинская обл
«Особенности критериального оценивания на уроках информатики»
Педагогика
Бурмистрова Эльмира Юлаевна , воспитатель
Янбухтина Рида Фаргатовна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ