Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

Российские университеты при поддержке Правительства РФ и Минобрнауки РФ активно привлекаются к разработке инноваций и их коммерциализации. Все это обусловливает необходимость рассматриваемой в статье интенсификации процессов формирования и патентования результатов интеллектуальной деятельности при выполнении грантов, проведении поисковых работ.

Приведен анализ патентования в 2011–2019 годах результатов интеллектуальной деятельности университетов, включенных в 2019 году в Топ-10 лучших университетов России.

В статье рассматривается проблема формирования эмоционального интеллекта в высшей школе и пути ее решения.

Патентный поиск позволяет определить патентную активность конкретных субъектов экономической деятельности, выявить направления их исследований и разработок. В статье классифицированы направления патентования результатов исследований и разработок ученых Петрозаводского университета.

Приведен анализ патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными университетов Северо-Западного федерального округа России.

В статье с использованием патентного поиска выделены основные направления патентования результатов исследований и разработок ученых Северного (Арктического) федерального университета имени М.В.Ломоносова.

В данной статье проведен анализ влияния физических упражнений на умственную деятельность студентов. Даны рекомендации по повышению уровня подвижности среди студентов.

Целью исследования является выявление особенностей эмоционального интеллекта теннисистов женщин и мужчин. В исследовании применен опросник самооценки эмоционального интеллекта.

Данная статья посвящена вопросам формирования базы знаний в области лесного комплекса на примере патентов Воронежского государственного лесотехнического университета. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для базовых операций лесного комплекса.

В статье рассмотрены вопросы формирования базы знаний в области лесного комплекса на примере патентов Поволжского государственного технологического университета. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для базовых операций лесного комплекса.

В статье рассмотрены вопросы формирования базы знаний в области лесного комплекса на примере патентов Уральского государственного лесотехнического университета. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для базовых операций лесного комплекса.

Авторы статьи в рамках формирования базы знаний в области лесного комплекса рассматривают объекты интеллектуальной собственности (результаты интеллектуальной деятельности), запатентованные в первом полугодии 2019 году Поволжским государственным технологическим университетом.

Статья посвящена объектам интеллектуальной собственности, запатентованным в первом полугодии 2019 году Воронежским государственным лесотехническим университетом им. Г.Ф. Морозова.

Статья посвящена древесной зелени, которая является одним из важнейших видов недревесных ресурсов леса. Рассмотрена патентная активность университетов в разработке патентоспособных объектов интеллектуальной собственности в области использования древесной зелени в фармакологии, косметологии, медицине, пищевой промышленности.

В статье автор раскрывает отдельные подходы к проблеме развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста.

Основное внимание в работе автор акцентирует на том, что российские университеты активизировали разработку патентоспособных объектов интеллектуальной собственности. Выполнен анализ патентной активности университетов, ведущих патентование в области лесного комплекса.

Основное внимание в работе автор акцентирует на том, что российские университеты активно ведут разработку патентоспособных объектов интеллектуальной собственности для отраслей экономики и социальной сферы. Выполнен анализ патентной активности федеральных университетов в области охраны результатов интеллектуальной деятельности.

В статье раскрывается эмоциональная, творческая, социальная ценность сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста и роль воспитателя в развитии и руководстве игрой.

В статье отмечается, что Петрозаводский государственный университет активизировал разработку патентоспособных объектов интеллектуальной собственности. Важное место в числе запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности занимают патенты в области лесного комплекса.

Выполнен анализ патентоспособных объектов интеллектуальной собственности Петрозаводского государственного университета в области лесного комплекса. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для лесного комплекса.

Выполнен анализ патентоспособных объектов интеллектуальной собственности Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (САФУ) в области лесного комплекса. Определены основные направления разработок запатентованных университетом результатов интеллектуальной собственности для лесного комплекса.

Рассмотрены объекты интеллектуальной собственности (результаты интеллектуальной деятельности) в области лесного комплекса, запатентованные в 2019 году Северным (Арктическим) федеральным университетом имени М.В. Ломоносова (САФУ).

В данной статье авторы обращают внимание на вопрос оценки результатов интеллектуальной активности. Министерство науки и высшего образования РФ усилило внимание к созданию исполнителями проектов результатов интеллектуальной деятельности. Особое значение в числе этих результатов имеют запатентованные и проверенные на мировую новизну технологические и технические решения.

Согласно исследователям, Министерство науки и высшего образования РФ усилило внимание к созданию исполнителями проектов результатов интеллектуальной деятельности. Особое значение в числе этих результатов имеют запатентованные и проверенные на мировую новизну технологические и технические решения.

В статье раскрывается сущность, содержание и особенности метода изучения учебного материала с помощью интллект-карт. Авторы сконцентрировали внимание на достоинствах данного метода и на примерах показали возможности его применения.