Список публикаций по ключевому слову: «исследовательская»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Петренко Наталия Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №50» , Белгородская обл
«Научно-исследовательская работа в школе по краеведению (из опыта работы)»
Педагогика
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Использование проектной технологии в развитии одаренности на уроках музыки и МХК»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «Староильдеряковская СОШ» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан , Татарстан Респ
«Музей как средство формирования патриотизма и нравственных ценностей»
Педагогика
ГКОУ ВПО «Академия Федеральной службы охраны России» , Орловская обл
«Учебно-материальная база как фактор профессионального развития преподавателей в процессе научно-исследовательской деятельности в ведомственной образовательной организации»
В статье рассматриваются аспекты научно-исследовательской деятельности, оказывающие влияние на профессиональное развитие преподавателей в ведомственной образовательной организации. Цель исследования – выявление элементов учебно-материальной базы профессионального развития преподавателя в ходе научно-исследовательской деятельности. Уделено внимание высокотехнологичной информационной научно-образовательной среде. Методы исследования: теоретико-методологический анализ научной литературы, педагогическое наблюдение, систематизация, обобщение. Основные результаты в статье отражают эффективность состояния учебно-материальной базы в ведомственной образовательной организации.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СОШ №37» , Кемеровская обл
«Организация исследовательской работы школьников: из опыта работы»
Теория и методика дополнительного образования детей
Кизилова Марина Владимировна , методист, педагог дополнительного образования
Темник Светлана Викторовна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Раскрытие творческого потенциала детей в рамках реализации программы «Путь к успеху»»
Педагогика
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Воспитание экологически грамотных дошкольников посредством проектной деятельности в ДОУ»
Современные педагогические технологии
Салиева Радмила Сериковна , педагог дополнительного образования
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл
Амеличкина Наталья Александровна , учитель
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
«Организация проектно-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС начального основного и основного общего образования»
Актуальные направления преподавания в современной школе
СОШ №18 , Белгородская обл
«Организация научно-исследовательской деятельности в современной школе»
В статье рассмотрена организация научно-исследовательской деятельности школьников. Обозначены ключевые этапы формирования исследовательской деятельности, планирования работы и пути достижения успеха в научном исследовании. Автор отмечает, какие возможности и компетенции приобретают учащиеся при формировании научно-исследовательской культуры.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Калинина Галина Геннадьевна , воспитатель
Cудакова Елена Павловна , воспитатель
Д/С №2 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект познавательно-исследовательской деятельности «Бумага и её свойства» в старшей группе»
Педагогика
МБОУ «ООШ №8» , Кемеровская обл
«Участие в проектной и исследовательской деятельности как форма организации самостоятельной работы обучающегося»
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы учащегося в общеобразовательной школе. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС. Вовлечение обучающегося в исследовательскую и проектную деятельность является одним из решений данной проблемы. Автор делится опытом работы по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся среднего звена. Учащиеся занимаются изучением языкового материала муниципальной газеты «Наш город», при этом не только получают опыт исследовательской деятельности, но и углубляют знания отдельных разделов лингвистики, развивают творческие способности, совершенствуют навыки смыслового чтения.
Система образования
Судак Ирина Григорьевна , заместитель директора
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Проектная и исследовательская деятельность в образовании»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Особенности организации учебно-исследовательской работы учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №19» , Саратовская обл
«Элективные курсы по химии как факторы реализации личностных характеристик выпускника»
В статье рассматриваются взаимосвязи между личностными характеристиками и исследовательской деятельностью через проведение элективных курсов. В зависимости от личностных характеристик старшеклассники выбирают элективный курс, который удовлетворяет их потребности и учитывает их личностные особенности.
Дошкольная педагогика
Структурное подразделение «Теремок» МБДОУ «Д/С «Лукоморье» , Волгоградская обл
«Метеостанция детского сада как средство развития познавательного интереса детей дошкольного возраста»
Поздеева Марина Валентиновна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №70» , Чувашская Республика - Чувашия
««Умкины помощники»: конспект занятия по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников»
В статье представлена авторская методическая разработка, цели которой – обогащение знания детей дошкольного возраста новыми понятиями и систематизирование полученной информации, формирование умения находить причинно-следственные связи в процессе экспериментальной деятельности, воспитание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.
«Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности познавательно-исследовательской деятельности в раннем возрасте»
В статье обозначена важность развития познавательной активности у детей преддошкольного возраста. Автор рассматривает этапы формирования познавательной деятельности в раннем возрасте. Представлен опыт применения сортеров для активизации познавательно-исследовательской деятельности детей раннего возраста.
Педагогика общеобразовательной школы
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Егунова Христина Алексеевна , учитель
АНО ПСОШ «Лествица» , Московская обл
«Использование проектно-исследовательской работы во внеурочном курсе для младших школьников «Риторика»»
В статье обобщен опыт работы по использованию метода проектов в процессе реализации в 4 классе модифицированной программы внеурочной деятельности «Риторика», необходимость которой обусловлена значительным расхождением между речевой культурой православного человека и современными разговорными реалиями.
Теория и методика профессионального образования
ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» , Белгородская обл
Чакир Прасковья Ивановна , преподаватель
Ткаченко Татьяна Валентиновна , преподаватель
ОГАПОУ «Белгородский машиностроительный техникум» , Белгородская обл
«Нестандартные формы обучения на уроках общеобразовательных дисциплин в системе среднего профессионального образования»
Современные педагогические технологии
СОШ №1 , Архангельская обл
«Развитие учебной мотивации обучающихся через проектно-исследовательскую деятельность на уроках русского языка и литературы»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Кузнецова Гузаль Гайсаевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №186 «Вазовец» , Самарская обл
«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством исследовательской деятельности»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» , Беларусь
Гайдамака Ольга Леонидовна , преподаватель
УО «Витебский государственный медицинский колледж имени академика И.П. Антонова» , Беларусь
«Педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности учащихся»
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Технология конструирования системы знаний при проектно-эвристической деятельности»
Статья посвящена вопросу применения метода эвристического «погружения» как оптимального инструмента при организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в урочное и во внеурочное время. В качестве компонентов рассматриваются основные преимущества данного метода. Автор подчеркивает, что использование эвристического способа обучения дает возможность включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей.
Коррекционная педагогика, дефектология
Любичева Елена Константиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №6» , Иркутская обл
«Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи через использование технологии Н.А. Коротковой «Путешествие по «реке времени»»
Статья посвящена технологии Н.А. Коротковой «Путешествие по реке времени», которая способствует развитию познавательно-исследовательской деятельности у детей с тяжелым нарушением речи. В своей работе авторы доказывают, что использование этой технологии создаёт у детей положительную мотивацию в различных видах деятельности, способствует повышению уровня самооценки, позволяет варьировать методы и приемы обучения с учетом индивидуальных особенностей детей с ТНР, обеспечивает успешность формирования речевой и познавательной активности у детей.
Педагогика
МБОУ «Зарубинская ОШ» , Нижегородская обл
«Организация ученической исследовательской деятельности в условиях этно-экологической экспедиции как элемент педагогического сопровождения одаренных детей»
В статье представлен многолетний опыт организации исследовательской деятельности школьников в условиях муниципальной этно-экологической экспедиции. Учебные экскурсии и самостоятельная исследовательская деятельность учащихся рассматриваются автором как необходимый элемент в структуре педагогического сопровождения одаренных детей.