List of publications on a keyword: «»
История и политология
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Ювенальная юстиция: история и современность»
The rights of the child (Rights of children) – those rights and freedoms that should be possessed by each child (a child is anyone below 18 years), regardless of any distinction: race, sex, language, religion, place of birth, national or social origin, property, birth or other status. The problem of protection of children's rights, the formation of the special procedures of the juvenile has committed illegal actions is not new
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Идеи модернизации и традиционного общества в мировоззрении Петра I»
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Valerii G. Argunov , candidate of historical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«География археологического туризма в Амгинском улусе»
Статья посвящена развитию историко-археологического туризма в Амгинском улусе Республики Саха (Якутия). Анализированы теоретические основы археолого-этнографического туризма в целом, социально-экономическое положение района и проведен анализ туристических ресурсов Амгинского улуса. Выялено, что Амгинский улус обладает достаточно высоким потенциалом для развития внутреннего туризма. Создание маршрутов в этом районе предоставит возможность эффективного использования данного региона для развития внутреннего туризма.
Irina A. Firsova , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Attempts to revise the results of World War II in the context of contemporary politics»
Медицинские науки
ЗАО «Центр Флебологии» , Свердловская обл
«Развитие пункционных игл. Необходимость в специальной игле для контролируемой пункции кисты Бейкера»
Автор статьи отмечает, что логика развития малоинвазивной медицины предполагает создание специализированного хирургического инструментарии. Его конструкция должна обеспечивать полноценность и безопасность запланированного вмешательства. Местом разработки изделия и его апробации должно быть узкопрофилированное амбулаторное лечебное учреждение.
SBI of RD "Regional Clinical Hospital №2" , Ростовская обл
«Erythropoietin as a neuroprotector»
Педагогика
МБОУ «СОШ №4 им. Сушкина Т.Г.» , Адыгея Респ
«Педагогические технологии адаптивной школы на уроках английского языка»
Irena P. Petkova ilieva
Velikotyrnovskii universitet im. Sv. Kirilla i Mefodiia , Bulgaria
Dimitr Novakov
Педагогический колледж Плевен ,
«Профессиональное развитие студентов в условиях информационно-образовательного пространства»
В статье рассматривается ключевая роль структуры модели информационного образовательного пространства вуза. Приводится описание модулей структуры модели информационного образовательного пространства. Отмечены возможности средств ИКТ в формировании информационной компетентности у студентов гуманитарных педагогических специальностей.
MAEI School №73 , Челябинская обл
«Математическая культура личности»
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
Aleksandr V. Barsukov
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г
«Воспитание чести и достоинства обучающихся»
Gleb M. Brodskii
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Роль творческой деятельности в духовно-нравственном воспитании учащихся воскресных школ»
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Уровневые значения и качество сформированности профессионально-деятельностной характеристики в образовательном процессе вуза»
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Использование интернет-ресурсов на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе»
В данной статье рассматривается вопрос о применении образовательных интернет-ресурсах на уроках английского языка. Представлены сайты образовательных ресурсов, размещенных в сети Интернет, представляющих интерес для школьного образования. В работе приводится ряд дидактических задач, для решения которых применяются интернет-ресурсы.
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Пределы измерения и критерии оценивания в диагностике личностной составляющей профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования»
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Abstract of the speech development lesson on the theme "Spring fairy tale»
MDOU D/S 32 , Белгородская обл
«Особенности адаптации детей раннего возраста в детском саду»
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Развитие вербальной коммуникации дошкольников с ограниченными возможностями здоровья»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Эффективность применения тестовых заданий на уроках математики»
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Познавательная активность в учебной деятельности»
Lilia B. Andrushenko , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Модель развития физкультурно-оздоровительных технологий в вузе (на примере РЭУ им. Г.В. Плеханова)»
В статье продемонстрирована модель развития физкультурно-оздоровительных технологий в условиях вуза, педагогическая модель разработана в рамках научно-исследовательской работы и внутреннего гранта РЭУ им. Г.В. Плеханова (2016). Концептуальная основа развития физкультурно-оздоровительных технологий заключается в разработке условий занятий физической культурой и спортом, научных проектов, диагностической лаборатории, модернизации учебных занятий по физической культуре на основе фитнеса, обосновании структуры и содержания физического воспитания студентов специальных медицинских групп. В результате проведенного педагогического эксперимента достигнуто достоверное повышение общей физической подготовленности студентов.
MOAU SOSh 10 "Tsentr obrazovaniia" , Башкортостан Респ
«Применение технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе»
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«The use of non-standard forms of lessons in the formation of communication skills at the initial stage of teaching a foreign language»
This article examines the use of non-standard forms of lesson in the process of teaching a foreign language. Non-standard forms of lessons contribute to the development of communication skills, maintaining a supportive and successful activity of students. Non-standard forms of lessons increase motivation, promote the development of social competence.
Svetlana V. Korzunova
Larisa K. Dzubenko
Evdokia I. Radova
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«The organization of graphic activity of preschool children in the conditions of the implementation of the FSES in pre-school education»
Svetlana V. Moroz
Irina A. Popova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Formation of civil patriotism feeling among preschool children in the process of organizing and holding of cognitive activity in the implementation of the integration of different educational areas»
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Возможности внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс по английскому языку»
Статья посвящена способам использования информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения английскому языку. Процесс обучения английскому языку будет осуществляться более эффективно, если систематически использовать информационные технологии в урочной и внеурочной деятельности учащихся путем компетентного применения различных обучающих программ в процессе обучения английскому языку, разработки мультимедиа-презентаций для уроков различных типов, использовать интернет-ресурсы в развитии языковой компетенции и страноведческих знаний учащихся.