List of publications on a keyword: «психолог»

В данной статье приводятся теоретические основы социально-психологической адаптации. Автором рассмотрены социально-психологические трудности студентов-первокурскников и представлена помощь кураторов и организация работ в университете по социально-психологической адаптации студентов.

В статье рассматриваются возможности развития профессиональных компетенций педагога-психолога образования в сфере работы с педагогическим коллективом в рамках дополнительных профессиональных программ повышения квалификации.

В статье представлен анализ работ, раскрывающих сущность и содержание понятия «отношение» как базовой категории в теории отношений («концепция отношений личности»); обозначена проблема личностных отношений в контексте становления профессиональной идентичности современных молодых людей в конкретных общественно-исторических условиях и особенностей развития ценностно-смысловой сферы обучающихся.

In article on the basis of analysis of modern educational practices, the necessity of creation of system of complex PSIKHOLOGO-pedagogical and valeological support of students at all stages of education from elementary to high school. Discusses the main directions of support of children and teenagers in the educational process of the school. Shown different approaches to the organization of activities of the psychologist in the process of maintenance.

В статье представлены результаты исследования взаимосвязи психологической готовности к школе и самооценки дошкольников. Оно проводилось на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Костромы «Детский сад №64» с применением комплекса диагностических методик. В исследовании приняло участие 42 ребенка подготовительной к школе группы.

В данной статье автором рассматривается психология взаимоотношения родителей и детей. В работе представлены психологические типы родителей, обстоятельства, определяющие отношение родителей к ребенку и типы взаимоотношений родителей и детей. Дается определение терминам «гиперопека» и «воспитание».

В данной статье рассмотрена современная система оказания социальной помощи детям с ОВЗ в России, а также описана структура работы социального педагога. Представлено становление государственно-общественной системы социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями, которая представлена с учетом собственной специфики.

Вопросы личностной зрелости стоят в центре множества трудов, посвященных теоретической и практической психологии и психотерапии. Данное исследование посвящено возможностям и ограничениям танцевально-двигательной терапии в группе как метода развития личностной зрелости женщин.

This article examines the phenomenon of the physical self-identity in philosophical – pedagogical perspective, the birth of the idea, emphasizing its relevance. A comparative analysis of the concepts of "physical perfection" and physical self-improvement". Specificity of the physical self-identity, personalized, environmental and gender approaches, psychological and pedagogical technology support.

В статье рассмотрено влияние пережитого насилия на коммуникативную культуру младших школьников на основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы. Особое внимание авторы уделяют психологическому насилию, так как эта проблема рассматривается не только психологической наукой, но и рядом других научных сфер: философией, социологией, медициной, юриспруденцией и др. В заключение обосновывается мысль о том, что физические травмы далеко не всегда влекут за собой негативные последствия для развития, в то время как тяжелые формы психологического насилия, сопровождающие физическое, – всегда нарушают нормальный ход развития ребенка. Есть основания исследовать психологическое насилие как отдельный феномен.

The aim of the study is to reveal the indicators of the psychological well-being of women attending group fitness classes. To achieve this goal Riff's scale of psychological well-being was used as a method of measuring of psychological well-being indicators. The results of the conducted research showed that younger women have higher scores on the " purpose in life " and "personal growth" scales.

Современный мир, мир компьютеризации, глобализации и непрерывных перемен со всеми ее новыми ценностями требует новых условий во всех сегментах социальной жизни. Новые контуры современности сначала отражаются в образовании как первый и самый важный фактор, которые далее отражают изменения во всех сферах жизни общественного прогресса. На этот раз начинается с повышением качества управления в воспитательно-учебном процессе к требованиям нового времени. Это качество школьного менеджера означает человека с новыми качествами, которая несет ответственность за потребности нового времени, путем постановки целей, общей организации и решения проблем, а также для постоянного самовоспитания и улучшения.

В статье рассматриваются проблемы организации профессиональной ориентации старшеклассников. Обобщены результаты психолого-педагогической диагностики профессиональных интересов старшеклассников методом анкетирования и составления матрицы выбора профессии по методике Г. Резапкиной; анализа их соответствия тенденциям и требованиям регионального рынка труда.

В статье представлены особенности работы специалистов психолого-педагогического сопровождения с семьями, воспитывающими детей с расстройствами аутистического спектра.

В статье рассматриваются проблемы профессионального развития психологов через сообщества психологов и формы их профессионального общения.

В статье рассматриваются проблемы структуры, признаки психолого-педагогической деятельности, функции педагога-психолога.

В статье рассматриваются проблемы, связанные с единством педагогической и психологической деятельности психологов.

В статье рассмотрена тема преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста в аспекте влияния психолого-педагогических условий на данный процесс.

В данном исследовании проанализирована проблема коррекционно-развивающей деятельности в ДОУ. В работе также представлена разработанная авторами статьи модель образовательного события, включающая в себя занятия-практикумы и семинары-тренинги и позволяющая решить поставленный проблемный вопрос.

По мнению автора, в последнее время с возрастанием популярности сети Интернет становится актуальной проблема патологического использования данной сети особенно среди подростков. Проблема интернет-безопасности учащихся в условиях современного российского образования приобретает особую значимость. В данных условиях активизируется поиск эффективных средств педагогической поддержки детей с зависимым поведением в интернет-среде.

В статье описываются психологические особенности, провоцирующих агрессивное поведение детей, несколько способов борьбы с детской агрессией.

Статья посвящена проблематике эстетического развития детей старшего дошкольного возраста и, в частности, организации психолого-педагогического сопровождения данного процесса. Эстетическое развитие ребёнка рассматривается как важнейший элемент воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Экспериментально установлено, что дети старшего дошкольного возраста не всегда могут дать правильную оценку поступкам окружающих, в связи с чем в статье представлена и экспериментально проверена программа психолого-педагогического обеспечения эстетического развития детей старшего дошкольного возраста.

Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки к обучению в школе. Автор данной работы утверждает, что психологическая готовность является необходимым фундаментом для усвоения школьной программы.

В данной статье повествуется о роли психолого-медико-педагогической консультации в организации и сопровождении инклюзивного образования.

В статье представлены описания психологических особенностей семей, которые воспитывают детей с расстройствами аутистического спектра, а также обозначены факторы, нарушающие функционирование семьи, вызывающие кризис.