List of publications on a keyword: «школьник»
Дошкольная педагогика
GBOU OOSh 7 g. Syzrani , Самарская обл
«Sozdanie matematicheskoi predmetno-prostranstvennoi sredy v detskom sadu»
Новые требования ФГОС предполагают организацию образовательной деятельности так, чтобы ребенок играл, развивался и обучался одновременно. Созданная в детском саду математическая предметно-пространственная среда обогащает дошкольников новыми впечатлениями и знаниями, побуждает к активной творческой деятельности, способствует развитию детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.
Tatiana N. Chumakova
Elena L. Pavlova , Заведующий
MBDOU "D/S 3 "Malen'kaia strana" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt po partsial'noi programme "Ot Frebelia do robota: rastim budushchikh inzhenerov" na temu "Domik dlia Iushen'ki»
Tatiana N. Chumakova
MBDOU "D/S 3 "Malen'kaia strana" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti po poznavatel'nomu razvitiiu na temu "Vesna»
MBDOU "D/S 33" , Кемеровская обл
«Sravnitel'nyi analiz programm po razvitiiu tvorcheskikh sposobnostei u doshkol'nikov»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU D/S "Rodnichok" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Mariia A. Gorshenina
MBDOU "D/S OV "Zolotaia rybka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Al'fiza A. Valiullina
MBDOU D/S "Zhuravushka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Konspekt neposredstvenno-obrazovatel'noi deiatel'nosti v starshei gruppe kompensiruiushchei napravlennosti (dlia detei s tiazhelymi narusheniiami rechi)»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBOU "Tsentr obrazovaniia 24" , Тульская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na urokakh matematiki»
Как отмечает автор, за время обучения в школе число здоровых детей значительно снижается. Статистические данные за последние два года наглядно это показывают. В современных условиях школа призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и укреплении здоровья детей. Исходя из этого, цель школы – создание такой образовательно-обучающей среды, в которой закладываются основы здоровьесбережения.
Педагогика
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Osobennosti sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Otsenka effektivnosti ispol'zovaniia kartinno-graficheskikh skhem dlia razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov»
Данная статья может быть использована учителями-логопедами, воспитателями, психологами, работающими со старшими дошкольниками и родителями. В работе представлены результаты первичного и заключительного мониторинга развития связной речи у детей дошкольного возраста, основным средством развития связной речи выступают картинно-графические схемы.
Tatiana N. Sobakina
MBDOU D/S KV 36 "Rosinka" , Белгородская обл
«Formirovanie algoritmicheskogo myshleniia detei doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье рассматривается развитие и формирование у дошкольников алгоритмического мышления. Основная цель – формирование логических приемов умственных действий у детей дошкольного возраста: анализа, синтеза, сравнения, классификация, обобщения. Система работы позволяет педагогам так организовать процесс обучения алгоритмике детей дошкольного возраста, создать возможность использования в работе форм обучения, что тем самым можно реализовать требования, предъявляемые ФГОС в дошкольном образовании к условиям освоения образовательных программ. Только при условии последовательного, системного обучения дошкольников алгоритмическому мышлению можно добиться положительных речевых результатов у детей в подготовке их к обучению в школе. Именно алгоритмы помогают ребёнку объяснить сложные явления в доступной форме, воспроизводить необходимую информацию (перекодировать информацию – преобразовать её из абстрактных символов в образы), развивают такие психические процессы, как память, внимание, образное мышление.
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Didakticheskie igry kak sredstvo razvitiia zritel'nogo vospriiatiia, formirovaniia polisensornykh vzaimosviazei umstvennogo, nravstvennogo vospitaniia u detei s narusheniem zreniia»
Elena I. Naboka
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Robototekhnika v DOU - pervyi shag v priobshchenii doshkol'nikov k tekhnicheskomu tvorchestvu i razvitiiu konstruktivnykh sposobnostei»
В статье рассмотрен вопрос использования робототехники в ДОУ для приобщения дошкольников к техническому творчеству. Авторы отмечают, что внедрение робототехнических конструкторов в дошкольной организации является одним из современных методов развития детского технического творчества и конструктивных способностей у детей.
Психология
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskoe razvitie rechi detei v doshkol'nom vozraste»
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti psikhologicheskoi adaptatsii piatiklassnikov k srednei shkole»
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti psikhologicheskogo konsul'tirovaniia mladshikh shkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Tvorcheskii monitoring kak metod korreliatsii poliarnykh nastroenii v shkol'nom kollektive»
В статье рассматривается авторский метод корреляции возникающих в коллективе полярных настроений или проявлений отчуждения среди школьников. Возникающие барьеры для дружелюбной восприимчивости друг друга зависят от многих причин. Определен вектор педагогической коррекции реальной ситуации с помощью творческого мониторинга.
Olga A. Maslova
Svetlana V. Morozova
Liudmila K. Telkova
Sredniaia shkola pri Posol'stve Rossii v Finliandii , Finland
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na zaniatiiakh po vneurochnoi deiatel'nosti»
Дошкольная педагогика
Solikamskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut (filial) FGBOU VO "Permskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Пермский край
«Formirovanie melkoi motoriki kak sredstva podgotovki ruki k pis'mu u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s dizartriei»
MBOU "Remzavodskaia SOSh" , Алтайский край
«Diagnostika razvitiia rechi predshkol'nikov»
Ianina I. Melnechenko , candidate of psychological sciences
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Obuchenie doshkol'nikov vzaimodeistviiu so sverstnikami v sisteme igr»
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
Tatiana V. Tarasova
MBDOU D/S 20 "Zolotoi kliuchik" , Московская обл
«Igra kak vedushchii vid deiatel'nosti i sredstvo vospitaniia doshkol'nikov»
В статье рассматривается игра как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу, что игра – наиболее доступный для ребенка вид деятельности, в процессе которой он входит в окружающий мир, знакомится с ним. В игровой деятельности развиваются способности к воображению, произвольной регуляции действии и чувств, приобретается опыт взаимодействия и взаимопонимания с другими.
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Nina I. Bykanova
Galina L. Chueva
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie rechi u mladshikh doshkol'nikov posredstvom formirovaniia osnov siuzhetno-rolevoi igry»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
«Organizatsiia i provedenie podvizhnykh igr v aspekte formirovaniia osnov zdorovogo obraza zhizni u mladshikh shkol'nikov»
Педагогика
Ianina I. Melnechenko , candidate of psychological sciences
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Organizatsiia provedeniia gosudarstvennykh prazdnikov kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Razvitie tvorcheskoi sposobnosti obuchaiushchikhsia na urokakh biologii cherez ispol'zovanie proektnoi tekhnologii»
Alevtina I. Aleinik
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл