List of publications on a keyword: «образовани»
Педагогика
GBOU "SOSh 10" , Самарская обл
«The ROSNANO School League's Competitions as a Method of Working with Gifted Children. A Positive Experience»
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
«Lichnostno-orientirovannyi podkhod v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Irina N. Dudka
Natalia I. Goliusova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti inkliuzivnogo obrazovaniia detei OVZ v usloviiakh vvedeniia FGOS»
В статье рассматриваются основные проблемы реализации инклюзивного образования, связанные с необходимостью создания в образовательной организации специальных условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторами подчеркивается важность инклюзивного образования в современном мире.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Liudmila N. Ozhigova , doctor of psychological sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Motivatsiia lichnosti v protsesse professional'nogo obucheniia v vuze»
В статье обсуждается проблема изменения мотивации личности студентов, находящихся на разных этапах обучения и обучающихся на гуманитарном и естественно-научном направлениях. По результатам диагностики мотивации личности к профессии у студентов 1 и 3 курсов, обучающихся по направлению «Психология» и направлению «Химия и высокие технологии», выявлены различия в мотивации к получению образования. Студенты психологи больше ориентированы на овладение профессией, а химики – на получение диплома.
Педагогика общеобразовательной школы
Galina I. Veshcheva
MBOU"OOSh 31" , Астраханская обл
«Sozdanie situatsii uspekha na urokakh matematiki kak neobkhodimoe uslovie protsessa obucheniia»
KGU "OSSh 3" , Kazakhstan
«Gruppovye formy raboty na urokakh geografii»
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Metodicheskie stupeni formirovaniia khudozhestvennogo graficheskogo izobrazheniia na zaniatiiakh s det'mi mladshego shkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается авторский подход к организации методических ступеней в процессе занятий с детьми младшего школьного возраста. Использованы принципы дидактики в авторском переложении на обучение детей рисованию с изображением графического образа идеи. Проведен анализ влияния рисунка на познавательные, эмоциональные зрительные и моторно-двигательные процессы посредством создания художественного образа под руководством учителя. Статья рекомендуется для учителей школы.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
«Rol' roditelei v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia, v strukture formirovaniia ekologicheskikh znanii u detei doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Povyshenie effektivnosti obrazovatel'nogo protsessa sredstvami innovatsionnykh tekhnologii v usloviiakh DOU»
Nadezhda I. Savina
Olga M. Bushueva
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse»
Федеральный государственный образовательный стандарт представляет дошкольное детство как важный период времени в общем развитии личности. Одной из главных предпосылок для обеспечения полноценного проживания ребенком всех этапов детства является здоровье. В статье рассмотрено здоровье как важное составляющее и результат образования.
MBDOU D/S KV 200 "Volshebnyi bashmachok" , Самарская обл
«Konspekt neposredstvennoi obrazovatel'noi deiatel'nosti s det'mi starshei gruppy na temu: "Zimnee chudo»
Anna I. Kupina
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Formirovanie nravstvennykh poniatii rebenka posredstvom semeinykh tsennostei v usloviiakh FGOS DO»
В статье раскрываются вопросы формирования нравственных понятий ребенка посредством семейных ценностей. Главной целью воспитания является формирование людей общества, образованного, эстетически развитого. Актуальность статьи обусловлена введением ФГОС ДО, в котором остро встаёт вопрос о роли и функциях семьи в воспитании дошкольников, в значимости нравственных понятий и семейных ценностей в воспитания детей – граждан будущей России.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAU DO "TsDO" , Белгородская обл
«Informatsionno-metodicheskoe soprovozhdenie obrazovatel'nogo protsessa v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBOU "Shkola 1514" , Москва г
«Sovremennye napravleniia v strukture korrektsionno-razvivaiushchego obucheniia: polisensornyi i polikhudozhestvennyi podkhody»
В статье проводится краткий анализ содержания полисенсорного подхода, а также представлен обзор современных методик и технологий, разработанных в русле данного направления, применяемых в коррекционной педагогике. Проводится параллель между полисенсорным и полихудожественым подходом с точки зрения психологического аспекта.
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 189 "Sputnik" , Самарская обл
«Tolerantnost' v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia»
В статье затрагивается проблема воспитания толерантного отношения общества к детям с особыми возможностями здоровья. Эта проблема возникает в связи с переходом к интегрированному (инклюзивному) образованию. Автором освещены вопросы формирования педагогической толерантности, воспитания толерантности как личного качества у детей и родителей. Материал будет полезен педагогам дошкольных учреждений, родителям и студентам педагогических учебных заведений.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Valentina A. Davydenko , candidate of pedagogic sciences , professor
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Developing Tolerance in Adolescents»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Otechestvennaia istoriografiia problemy podgotovki pedagogicheskikh kadrov v sovremennykh stranakh Evropy»
Статья посвящена обзору современных российских диссертационных исследований по проблеме подготовки педагогических кадров в европейских странах. Делаются выводы о наиболее изученных вопросах и так называемых «белых пятнах» темы. Рассматриваются основные взгляды авторов о сильных сторонах педагогического образования в Англии, Франции и Германии. В заключение делается вывод о том, что данную тему необходимо изучать комплексно различным наукам.
Педагогика
Liubov V. Toparova
Inna I. Zazdravnykh
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Sokhranenie i razvitie natsional'noi kul'tury cherez khudozhestvennoe obrazovanie doshkol'nikov»
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край
«Problemy i perspektivy distantsionnogo obrazovaniia»
Anastasiia P. Eriomina , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Time Management as a Means of Developing the Professional Competence of the Head of a Preschool Educational Institution»
Abstract: Modern requirements of society, changes in the Russian education system objectively put forward new requirements for the quality of professional training of managers, one of the main indicators of which is such a personal quality as professional competence. the article presents the results of the study of the problem of professional competence development. The essence and content of the technology for developing the professional competence of the head of a preschool educational institution, which is based on time management, is revealed in detail
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Olga A. Filina , candidate of engineering sciences, associate professor
FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University" , Татарстан Респ
«Metody graficheskogo izobrazheniia rezul'tatov eksperimenta»
Статья посвящена проблеме технической диагностики на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
Современные педагогические технологии
GBPOU "Zlatoustovskii meditsinskii tekhnikum" , Челябинская обл
«Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia v srednem professional'nom obrazovanii»
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie IKT v obrazovatel'noi deiatel'nosti doshkol'nykh organizatsii»
В статье представлена актуальность использования информационных компьютерных технологий в процессе образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций. Автор рассматривает преимущества применения ИКТ в образовательном процессе с детьми, описывает опыт использования информационных технологий.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Elena G. Ochitkova
Tatiana S. Babchenko
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
«Razvitie lichnosti rebenka posredstvom russkoi narodnoi khudozhestvennoi kul'tury»
Нравственный кризис в современном обществе, отчуждение человека от традиционной русской народной художественной культуры как способа сохранения и передачи ценностей, нарушение связи и преемственности поколений, снижение воспитательной роли семьи актуализируют проблему формирования духовно-нравственной культуры личности, основы которой закладываются в детском возрасте. Авторами подчеркивается важность формирования личности ребенка посредством русской народной художественной культуры.
Педагогика высшей профессиональной школы
Olga A. Gruzinova
Moscow Automobile and Road Construction State Technical University , Москва г
«Formirovanie navykov nauchnogo stilia u studentov tekhnicheskikh spetsial'nostei vuzov»
Авторы рассматривают необходимость обучения студентов технических специальностей университетов навыкам научного стиля в использовании и написании профессиональных текстов. Рассматриваются такие особенности научного стиля речи, как обобщенность, логичность, точность, строгость и однозначность высказываний, а также предложения по непрерывному обучению студентов русскому языку.

