List of publications on a keyword: «познавательная активность»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Krasnosel'skaia SOSh" , Нижегородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov na urokakh obshchestvovedcheskogo tsikla posredstvom internet-tekhnologii»
Педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/C 159 "Solovushka" , Самарская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Povyshenie poznavatel'noi aktivnosti na urokakh matematiki»
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Didakticheskaia igra kak sredstvo razvitiia liuboznatel'nosti detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Младший дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития любознательности, но недостаточно изученным в практическом и теоретическом плане. Любознательность представляет собой сложное качество, оказывающее влияние на процесс обучения и развития детей дошкольного возраста. В младшем дошкольном возрасте создаются благоприятные предпосылки для развития любознательности. Ее развитию способствует дидактическая игра.
Педагогика
MAOU NOSh 7 g. Iuzhno-Sakhalinska , Сахалинская обл
«Optimizatsiia poznavatel'noi aktivnosti detei s OVZ v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly»
В статье говорится, что потребность в познании выступает как залог успешного обучения и эффективности образовательной деятельности в целом. Познавательная активность влияет не только на восприятие учебного материала в целом, но и на формирование отношения ученика к самой познавательной деятельности. Отсюда, познавательная активность предполагает состояние готовности, стремление к самостоятельной деятельности, направленной на усвоение ребенком социального опыта, накопленных человечеством знаний и способов деятельности. Как отмечает автор, образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья задаются спецификой нарушенного психического развития и определяют особую логику построения учебного процесса.
Iurii V. Romanov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Didakticheskie igry v obuchenii matematike»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga A. Maslova
Svetlana V. Morozova
Liudmila K. Telkova
Sredniaia shkola pri Posol'stve Rossii v Finliandii , Finland
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na zaniatiiakh po vneurochnoi deiatel'nosti»
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 8" , Свердловская обл
«Razvitie potentsial'nykh vozmozhnostei u detei rannego vozrasta cherez poznavatel'nyi interes i poznavatel'nuiu aktivnost'»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
GBOU "Dagestanskii institut razvitiia obrazovaniia" , Дагестан Респ
«Poznavatel'naia aktivnost' na uroke fizicheskoi kul'tury»
Автор отмечает, что познавательная активность учащихся – мощный двигатель образовательного процесса, от нее зависит не только продуктивность овладения знаниями, способами познавательной деятельности, но и общий процесс усвоения школьной программы, что позволяет приобрести практические навыки в формировании положительное отношение к урокам физической культуры в частности, и всего образовательного процесса в целом.
Педагогика
MADOU g. Khabarovska "D/S KV 128" , Хабаровский край
«Poznavatel'naia aktivnost' detei starshego doshkol'nogo vozrasta: sushchnost' i tekhnologii razvitiia»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Aktivnye formy i metody raboty s det'mi s OVZ»
Система образования
Nina L. Beliaeva , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«THE USE OF GAMING TECHNOLOGY IN RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN ELEMENTARY SCHOOL AS A MEANS OF ENHANCING STUDENTS' COGNITIVE ACTIVITY»
Дошкольная педагогика
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti starshikh doshkol'nikov sredstvami opytno-eksperimental'noi deiatel'nosti»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Osobennosti i usloviia razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse eksperimentirovaniia»
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei 3-4-kh let v protsesse didakticheskikh igr»
Целью статьи является описание актуальности дидактических игр в младшем дошкольном возрасте и их положительному влиянию на формирование элементарных математических представлений у детей. В работе автор описывает функции дидактических игр, их содержание, наиболее распространенные виды и их задачи. Исследователь указывает на характерные особенности детей данного возраста и возможность их использования в процессе дидактических игр.
Irina A. Filatova , воспитатель
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Didakticheskie igry i ikh rol' v poznavatel'noi aktivnosti detei»
Larisa V. Tregubova , воспитатель
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
Natalia P. Bannikova , музыкальный руководитель
Елена И. Костенко
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka Iakovlevskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov posredstvom priobshcheniia k istokam russkoi narodnoi kul'tury»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University" , Мурманская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti u mladshikh shkol'nikov s ZPR»
Педагогические науки
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
Nina K. Semenova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Institute of arts and art educationFSBEI of HE "Vladimir State University named after A.G. and V.G. Stoletovy" , Владимирская обл
«Макет как средство развития познавательной активности учащихся»
Педагогика
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край
«Razvitie myshleniia mladshego shkol'nika»
Автор отмечает, что мышление – одна из исключительно значимых для человека психологических способностей и развитие мышления протекает не от индивидуума к социуму, а от социума к индивиду. В курсе регулярного обучения, происходит развитие словесно-логического, понятийного мышления, что ведет к перестройке и всех других познавательных процессов: память в этом возрасте становится мыслящей, а восприятие думающим. Исследователь пришел к выводу, что исследования в экспериментальных классах показали, что в младших классах могут быть сформированы элементы теоретического мышления.
Психология
MBOU "Prigorodnaia SOSh 1 Orenburgskogo raiona" , Оренбургская обл
«Sredstva razvitiia poznavatel'noi aktivnosti podrostka v shkole»
В статье рассматривается познавательный интерес подростка, как одно из необходимых существенных критериев, оказывающих влияние на эффективную учебную деятельность, а также особенности активизации познавательной деятельности учащихся подросткового возраста. Раскрываются психолого-педагогические способы развития познавательной активности подростков.
Дошкольная педагогика
Natalia V. Chugunnikova
Olga V. Androsova
MBDOU D/S 10 , Белгородская обл
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' v DOU kak vazhneishee sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti detei»
В статье рассматриваются методы и формы образовательной деятельности, способствующие развитию познавательной активности дошкольников. Автор приходит к выводу, что работа в этом направлении требует от педагога определенных знаний, педагогической гибкости и мастерства, заинтересованности, соблюдения демократического стиля.
Педагогика
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Tatiana V. Kislova
Natalia V. Koneva
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Развитие познавательной деятельности у детей дошкольного возраста на основе интегрированного подхода»
В статье раскрывается актуальность проблемы развития познавательной деятельности у детей дошкольного возраста. Представлен анализ уровня развития познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, на основе проведенного констатирующего этапа работы. Дается описание проекта развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста, на основе интегрированного подхода.