List of publications on a keyword: «познавательная активность»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov kak odno iz uslovii dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov»
Дошкольная педагогика
Irina E. Popova , воспитатель
Svetlana A. Zhilnikova
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
«Siuzhetno-rolevaia igra doshkol'nikov, eio znachimost' i rol' vospitatelia v organizatsii igry»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Krasnosel'skaia SOSh" , Нижегородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov na urokakh obshchestvovedcheskogo tsikla posredstvom internet-tekhnologii»
Педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/C 159 "Solovushka" , Самарская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti doshkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Povyshenie poznavatel'noi aktivnosti na urokakh matematiki»
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Didakticheskaia igra kak sredstvo razvitiia liuboznatel'nosti detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Младший дошкольный возраст является благоприятным периодом для развития любознательности, но недостаточно изученным в практическом и теоретическом плане. Любознательность представляет собой сложное качество, оказывающее влияние на процесс обучения и развития детей дошкольного возраста. В младшем дошкольном возрасте создаются благоприятные предпосылки для развития любознательности. Ее развитию способствует дидактическая игра.
Педагогика
MAOU NOSh 7 g. Iuzhno-Sakhalinska , Сахалинская обл
«Optimizatsiia poznavatel'noi aktivnosti detei s OVZ v obrazovatel'nom protsesse nachal'noi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится, что потребность в познании выступает как залог успешного обучения и эффективности образовательной деятельности в целом. Познавательная активность влияет не только на восприятие учебного материала в целом, но и на формирование отношения ученика к самой познавательной деятельности. Отсюда, познавательная активность предполагает состояние готовности, стремление к самостоятельной деятельности, направленной на усвоение ребенком социального опыта, накопленных человечеством знаний и способов деятельности. Как отмечает автор, образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья задаются спецификой нарушенного психического развития и определяют особую логику построения учебного процесса.
Iurii V. Romanov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Didakticheskie igry v obuchenii matematike»
Педагогика общеобразовательной школы
Olga A. Maslova
Svetlana V. Morozova
Liudmila K. Telkova
Sredniaia shkola pri Posol'stve Rossii v Finliandii , Finland
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na zaniatiiakh po vneurochnoi deiatel'nosti»
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 8" , Свердловская обл
«Razvitie potentsial'nykh vozmozhnostei u detei rannego vozrasta cherez poznavatel'nyi interes i poznavatel'nuiu aktivnost'»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
GBOU "Dagestanskii institut razvitiia obrazovaniia" , Дагестан Респ
«Poznavatel'naia aktivnost' na uroke fizicheskoi kul'tury»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что познавательная активность учащихся – мощный двигатель образовательного процесса, от нее зависит не только продуктивность овладения знаниями, способами познавательной деятельности, но и общий процесс усвоения школьной программы, что позволяет приобрести практические навыки в формировании положительное отношение к урокам физической культуры в частности, и всего образовательного процесса в целом.
Педагогика
MADOU g. Khabarovska "D/S KV 128" , Хабаровский край
«Poznavatel'naia aktivnost' detei starshego doshkol'nogo vozrasta: sushchnost' i tekhnologii razvitiia»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii na urokakh russkogo iazyka kak sredstvo poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Aktivnye formy i metody raboty s det'mi s OVZ»
Система образования
Nina L. Beliaeva , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«THE USE OF GAMING TECHNOLOGY IN RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN ELEMENTARY SCHOOL AS A MEANS OF ENHANCING STUDENTS' COGNITIVE ACTIVITY»
Дошкольная педагогика
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti starshikh doshkol'nikov sredstvami opytno-eksperimental'noi deiatel'nosti»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Osobennosti i usloviia razvitiia poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse eksperimentirovaniia»
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei 3-4-kh let v protsesse didakticheskikh igr»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Целью статьи является описание актуальности дидактических игр в младшем дошкольном возрасте и их положительному влиянию на формирование элементарных математических представлений у детей. В работе автор описывает функции дидактических игр, их содержание, наиболее распространенные виды и их задачи. Исследователь указывает на характерные особенности детей данного возраста и возможность их использования в процессе дидактических игр.
Irina A. Filatova , воспитатель
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Didakticheskie igry i ikh rol' v poznavatel'noi aktivnosti detei»
Larisa V. Tregubova , воспитатель
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
Natalia P. Bannikova , музыкальный руководитель
Елена И. Костенко
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka Iakovlevskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov posredstvom priobshcheniia k istokam russkoi narodnoi kul'tury»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University" , Мурманская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti u mladshikh shkol'nikov s ZPR»
Педагогические науки
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
Nina K. Semenova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Institute of arts and art educationFSBEI of HE "Vladimir State University named after A.G. and V.G. Stoletovy" , Владимирская обл
«Макет как средство развития познавательной активности учащихся»
Педагогика
MBOU SOSh 4 , Краснодарский край
«Razvitie myshleniia mladshego shkol'nika»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что мышление – одна из исключительно значимых для человека психологических способностей и развитие мышления протекает не от индивидуума к социуму, а от социума к индивиду. В курсе регулярного обучения, происходит развитие словесно-логического, понятийного мышления, что ведет к перестройке и всех других познавательных процессов: память в этом возрасте становится мыслящей, а восприятие думающим. Исследователь пришел к выводу, что исследования в экспериментальных классах показали, что в младших классах могут быть сформированы элементы теоретического мышления.
Психология
MBOU "Prigorodnaia SOSh 1 Orenburgskogo raiona" , Оренбургская обл
«Sredstva razvitiia poznavatel'noi aktivnosti podrostka v shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается познавательный интерес подростка, как одно из необходимых существенных критериев, оказывающих влияние на эффективную учебную деятельность, а также особенности активизации познавательной деятельности учащихся подросткового возраста. Раскрываются психолого-педагогические способы развития познавательной активности подростков.