List of publications on a keyword: «карт»
Современные педагогические технологии
Liudmila V. Bochkareva
Liudmila V. Korsakova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Sovmestnaia deiatel'nost' pedagoga s det'mi po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBOU RME "Shkola 2 g. Ioshkar- Oly" , Марий Эл Респ
«Priiomy raboty po razvitiiu logicheskogo myshleniia u obuchaiushchikhsia s OVZ cherez rabotu s tekhnologicheskoi kartoi poshiva izdeliia na urokakh shveinogo dela»
Педагогика
Gul'nara S. Amerkhanova
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Rol' informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время наука и высокие технологии играют основную роль в гармоничном развитии будущего подрастающего поколения и во многом определяют качество образовательного процесса. В статье рассмотрены роль и влияние информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе, с помощью которых учебная деятельность учащегося становится более содержательной и современной, повышается эффективность уроков за счет наглядности представляемых образов, усиливается привлекательность подаваемого материала, а также, благодаря дистанционному обучению, охватывается более широкая аудитория.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Razvitie sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta»
Iana G. Ilina
Svetlana A. Gladkikh , воспитатель
МБДОУ Детский сад № 32 "Песенка" , Архангельская обл
«Intellekt-karty kak metod razvitiia intellektual'nykh sposobnostei doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт работы по использованию интеллект – карт как метода развития интеллектуальных способностей дошкольников. Данная статья предназначена для педагогов ДОУ, будет способствовать повышению уровня профессиональной компетентности в работе с дошкольниками по развитию интеллектуальных способностей воспитанников.
Педагогика
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Effektivnost' ispol'zovaniia assotsiativnoi karty»
Larisa S. Zinoveva
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Osvoenie logiki i scheta posredstvom ispol'zovaniia pervoi gruppy matematicheskogo materiala M. Montessori»
Юриспруденция
FSGOEI of HE “Moscow academy of the Investigative Committee of the Russian Federation”, , Москва г
«Innovatsionnye aspekty elektronnoi kommertsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Активное развитие электронной коммерции, как в России, так и в мире отмечено в последние 10–15 лет. Многие традиционные офлайн-магазины и сети активно осваивают новый канал сбыта, не говоря уже о малом бизнесе, для которого торговля через интернет означает существенную минимизацию затрат на аренду торговых и складских площадей. Одним из основных векторов развития рассматриваемой отрасли – общедоступность сети Интернет, а также развитие компьютерных технологий, позволяющих пользователям получить максимально полный и быстрый доступ к различному спектру товаров и услуг. Автор рассматривает основные понятия, касающиеся электронной коммерции, тезисы и определения. Также в статье освещены основные моменты, касающиеся способов оплаты товаров дистанционным способом.
Филология
FSBEI of HE "Moscow State Linguistic University" , Москва г
«The semantic connection of time and space in literary text»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article deals with the connection of time and space in literary text. It gives some definitions of the time-space concept, the chronotope; it presents different points of view of Russian linguists about the leading role of the chronotope components; it also lists the main ways of detecting the chronotope in literary work; it defines some features and characteristics of time and space in the chronotope.
Социология
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«K voprosu ob opredelenii poniatiia "imidzh»
Филология и лингвистика
Olesia S. Tarasenko , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Malen'kie kartinki" v "Dnevnike pisatelia" F.M. Dostoevskogo»
Педагогика
Zakhar N. Kapustin
Sergei A. Chivanov
FGBOU VO "Moskovskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury" , Московская обл
«Primenenie sredstv sportivnogo orientirovaniia na vneurochnykh zaniatiiakh mladshikh shkol'nikov»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MAOU "SSh 19 - korpus kadet "Viktoriia" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie kart-prognozov zdorov'ia dlia uchashchikhsia 1-4 klassov v zdorov'eorientirovannoi deiatel'nosti shkoly»
Филология и лингвистика
FGBOU VO "Groznenskii gosudarstvennyi neftianoi tekhnicheskii universitet im. akademika M.D. Millinshchikova" , Чеченская Респ
«Razmyshleniia o problemakh razgranicheniia poniatii terminologiia i terminosistema»
Valeriia A. Torina
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Stilisticheskie funktsii kontekstual'nykh sinonimov v poezii S.A. Esenina»
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Rekonstruktsiia semanticheskogo polia touch kak osnovy iazykovoi kartiny mira slepykh v novelle G. Uellsa "Strana slepykh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается тема отображения действительности в человеческом сознании и языке. Статья посвящена когнитивнолингвистической проблеме реконструкции языковой картины мира с целью получить доступ к представлениям о действительности носителей данного языка. В статье представлена иллюстрация методики реконструкции отдельного семантического поля как части языковой картины мира на материале художественного произведения с применением таких специальных лингвистических методов, как метод анализа словарных дефиниций, компонентный анализ, контекстологический, стилистический и интерпретационный анализ.
Педагогика
Denis V. Avdeev
Andrei O. Arbuzov
Iaroslav D. Veleslavov
Voennyi institut (voenno-morskoi politekhnicheskii) Filial VUNTs VMF "Voenno-morskaia akademiia imeni Admirala Flota Sovetskogo Soiuza N.G. Kuznetsova" , Санкт-Петербург г
Iurii A. Cherkashin
Voiskovaia chast' 11300 , Московская обл
«Intellekt-karty kak metod vospriiatiia i obrabotki informatsii v protsesse uchebnoi deiatel'nosti»
Психолого-педагогические аспекты образования
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Shkol'naia dezadaptatsiia u pervoklassnikov»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Krasnosel'skaia SOSh" , Нижегородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov na urokakh obshchestvovedcheskogo tsikla posredstvom internet-tekhnologii»
Технические науки
Gennadii D. Nesterov , candidate of engineering sciences
NAN PEI of HE "Academy of Marketing and Social Technologies - IMSIT" , Краснодарский край
«Razrabotka informatsionnogo saita dlia predpriiatiia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают исследователи, фирменный стиль компании – это показатель ее солидности, серьезности и устойчивого положения на рынке. Одним из элементов фирменного стиля является сайт компании, непривлекательное оформление которого и неудобное пользование отталкивают посетителей. Цель работы заключается в создании информационного сайта электротехнической компании, расположенной в г. Славянск-на Кубани Краснодарского края.
Общая педагогика
MBDOU D/S 25 "Vasilek" , Астраханская обл
«Kriterii psikhologicheskoi gotovnosti detei k obucheniiu v shkole v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Дошкольная педагогика
Tatiana N. Alatova
Nina G. Mikhailova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Chto mozhet gerb nam rasskazat'»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данный сценарий праздника по гражданско – патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста составлен в форме игры – путешествия по городам Чувашии с использованием ИКТ. Материал направлен на закрепление и расширение знаний детей о городах родного края, совершенствование ранее приобретенных навыков в исполнении песен, танцев, игр, стихотворений на чувашском языке.
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU Tuendatskaia OOSh , Томская обл
«Organizatsiia differentsirovannogo obucheniia v malochislennom klasse malokomplektnoi sel'skoi shkoly»
Дошкольная педагогика
Natalia A. Petrova
Valentina V. Trofimova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Mal zolotnik, da dorog»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья представляет собой опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста в виде специально организованной совместной деятельности по развитию познавательной активности посредством технологий программы «Сообщество». Дошкольный возраст является важным этапом в становлении личностного опыта ребенка, отношения к природе. Именно в этот период начинает складываться опыт экологической культуры, следовательно, должна осуществляться подготовка детей к правильному поведению в окружающей природе среде. Вместе с тем дошкольное детство характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводит к возникновению опасных ситуаций. Поэтому чрезвычайно важно развивать навыки осознанного экологического поведения в природе у дошкольников.
Педагогика
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Otsenka effektivnosti ispol'zovaniia kartinno-graficheskikh skhem dlia razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья может быть использована учителями-логопедами, воспитателями, психологами, работающими со старшими дошкольниками и родителями. В работе представлены результаты первичного и заключительного мониторинга развития связной речи у детей дошкольного возраста, основным средством развития связной речи выступают картинно-графические схемы.