List of publications on a keyword: «профориентация»
Педагогика
Svetlana V. Fedorova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Iz opyta raboty po vzaimodeistviiu universiteta i obshcheobrazovatel'nykh shkol»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia N. Babkina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Proforientatsionnye vozmozhnosti zaniatii izbrannym vidom deiatel'nosti»
Педагогика
MBDOU D/S KV 92 "Lebedushka" , Самарская обл
Anna V. Konova , вопитатель
MBU D/S 84 "Pingvin" , Самарская обл
«Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta v protsesse formirovaniia emotsional'no-polozhitel'nogo otnosheniia k cheloveku truda»
В работе говорится, что организация разнообразной и содержательной деятельности дошкольников по ознакомлению с миром профессий в рамках матер-классов, интерактивных площадок позволяет повысить эффективность процесса формирования эмоционально-положительного отношения к человеку труда. Авторы, решая задачу ознакомления дошкольников с разнообразным миром профессий, акцентировали внимание на знакомство дошкольников с рабочими профессиями городского округа Тольятти.
Коррекционная педагогика
Olesia V. Santashova
FSBEI of HE "Murmansk Arctic State University" , Мурманская обл
«Features of personal and value orientations as a factor of professional self-determination of students with sensory impairments»
The article discusses the results of the study of the level of influence of value-motivational attitudes on the professional self-determination of students with sensory disorders. The information concerning the concept of «heuristic» and «heuristic thinking» are analyzed, as well as their relation to the professional competencies in the field of training «Special (defectological) education».
Педагогика
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
«Sovremennye problemy i tendentsii v razvitii proforientatsionnoi deiatel'nosti v sisteme obrazovaniia»
В статье рассматриваются ключевые проблемы организации профориентационной деятельности в системе образования «школа – колледж – вуз», связанные с развитием надпрофессиональных навыков, системы профессиональных проб, отсутствием регламентов четкого сетевого взаимодействия в информационном пространстве между участниками образовательного процесса. Характерными тенденциями в сфере профориентационной работы с обучающимися являются: составление дорожных карт, перенос профориентационной работы в социальные сети, знакомство абитуриентов со стратегией и тактикой поведения во время приемных кампаний, реализация концепции непрерывного образования с использованием онлайн-курсов.
Социология
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Особенности социологического и экономического подходов к профориентации школьников»
Статья посвящена анализу особенностей социологического и экономического подхода к профориентации школьников как ключевых подходов, исследующих социально-экономическую среду, в которой происходит профессиональное самоопределение школьников. В работе проанализирована специфика каждого из исследуемых подходов и конкретизировано предметное поле их применения.
Общая педагогика
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г
«Model' proforientatsionnoi raboty s obuchaiushchimisia v sisteme obrazovaniia "shkola - kolledzh - vuz»
Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования и адаптации модели профориентационной работы с обучающимися в условиях развития высокотехнологичных секторов экономики. Решение проблемы поиска педагогических условий, способствующих эффективной профориентационной работе с обучающимися, рассматривается через организацию сетевого взаимодействия школы, колледжей и вуза в рамках единой интегрированной цепочки, сформированной по принципу однотипности направлений подготовки специалистов. Предлагаемая модель прошла апробацию в рамках реализации приемной кампании по набору абитуриентов в Государственный университет управления на образовательную программу «Менеджмент промышленных организаций».
Система образования
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Andrei A. Fedorov , старший мастер
Kolledzh infrastrukturnykh tekhnologii FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Внедрение инновации в системе СПО Якутии»
В данной статье рассматривается вопрос внедрения инновации в системе СПО Якутии. Инновации – это и новый преподаватель, с новыми взглядами и задачами, способный использовать современные технологии, методы, подходы и учиться вместе со своими учениками. Педагог будет проводником и наставником для обучающихся, которым будет необходим индивидуальный подход для раскрытия способностей и подготовке к их самостоятельности в конкурентоспособном мире.
Общая педагогика
KGB POU "Ussuriiskii agropromyshlennyi kolledzh" , Приморский край
«Инновационные и экспериментальные площадки как средство проведения профориентационной работы в системе образования»
Статья посвящена теоретическому осмыслению вопроса использования инновационных и экспериментальных площадок в образовательной среде. Раскрыты примеры использования инновационных и экспериментальных элементов в реализации профориентационной деятельности. В условиях инновационного развития современной экономики и компетентностного подхода в образовании и сфере труда предлагаются новые подходы к профориентации. Выделены направления дальнейших исследований.
Экономика
Yulia N. Nikulina , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Профессиональное самоопределение молодежи как фактор формирования конкурентоспособности на рынке труда»
В статье освещается комплекс вопросов, связанных с особенностями профессиональной ориентации и профессионального самоопределения молодежи в современных условиях. Приводятся результаты опроса, связанного с исследованием мотивов выбора профессии абитуриентами. В заключение сформулированы предложения по разработке Концепции профориентационной работы с молодежью на уровне региона.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Основные направления мероприятий по повышению эффективности работы служб занятости населения»
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Безработица среди молодежи в современном обществе»
Maksim O. Kariagin
Liubov I. Panofenova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Профориентация как способ реализовать себя»
Дошкольная педагогика
Praskovia E. Iavlovskaia
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Кыталык» , Саха /Якутия/ Респ
«Профконструктор «Мой выбор» – ранняя профориентация детей в контексте непрерывного образования»
Педагогика высшей профессиональной школы
Center for career guidance and planning , Красноярский край
Sergei O. Pozharskii
Galina T. Polezhaeva , candidate of economic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Элементы геймификации в подготовке менеджеров»
Педагогика общеобразовательной школы
Pedagogicheskii institut FGAOU VO "Baltiiskii federal'nyi universitet im. I. Kanta" , Калининградская обл
Svetlana M. Koniushenko , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Профориентация учащихся старших классов средствами электронного ресурса «Атлас 100»»
FSBEI of HE "Tambov State University named after G.R. Derzhavin" , Тамбовская обл
«Технологические аспекты организации профориентационной работы в школе с учащимися 5–7 классов»
В статье говорится о технологии организации профориентационной работы в школе, которая предполагает этапность, целенаправленность, системность, что может быть обеспечено программным подходом к ее построению и реализации. Структура программы включает диагностический, установочный, профориентационный и оценочно-результативный блоки. Каждый блок программы наполняется соответствующими формами и методами работы с учетом профориентационных задач на каждом этапе обучения учащихся.
Теория и методика общего образования
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Проектная деятельность в процессе обучения технологии как средство профориентации»
В данной статье рассмотрена организация проектной деятельности как эффективное средство профориентации учащихся. Отмечена важность готовности учителя оказать содействие учащимся при подготовке индивидуального проекта в условиях введения ФГОС технологии. Обобщен практический опыт организации проектной деятельности на уроках технологии.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
MBOU "SOSh 14" , Ставропольский край
«Организация профориентационной работы с детьми-инвалидами на уроках информатики, проводимых с использованием дистанционных образовательных технологий»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Belgorod Engineering Youth Boarding School , Белгородская обл
«Сценарий классного часа в 10 классе «Я и моя будущая профессия»»
Choosing a profession is a conscious definition of a person by the field of activity, which he intends to master and engage in for a long time. Choosing a profession, a person takes into account its social importance, prestige, weighs its abilities, assesses the opportunity to succeed, optimally self-express. The goal of a class hour is the teacher's help in choosing the students of their future profession, in understanding its importance.
Педагогика
FGKVOU VO "Mikhailovskaia voennaia artilleriiskaia akademiia" , Санкт-Петербург г
Iurii K. Palanduzian , candidate of physical and mathematical sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Профориентационная деятельность как необходимый компонент комплексного обеспечения индивидуально-личностного развития воспитанников детских домов (из опыта работы)»
Arkadiy S. Bryazgin , candidate of engineering sciences
Centr razvitija professional'nogo obrazovanija GBOU VO MO «Akademija social'nogo upravlenija» , Москва г
Larisa I. Kharchenko , candidate of pedagogic sciences
Lugansk National University named after V. Dal , Ukraine
«Профессиональное самоопределение молодежи в условиях непрерывного образования: региональный концепт»
Статья посвящена вопросам совершенствования системы профессиональной ориентации молодежи, ее самоопределения в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования Московской области, представлен опыт организации и сопровождения данного направления Центром развития профессионального образования.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Elena M. Spirkina
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Изучение снижения успеваемости десятиклассника»
Ekaterina A. Loginova
Nataliia E. Kalinina , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Профориентация как средство социализации несовершеннолетних в России»
В статье представлено описание процесса формирования личности в определенных социальных условиях с помощью профессиональной ориентации несовершеннолетних в образовательных учреждениях. Профориентация подростков рассматривается с точки зрения средства социализации подростков. Приведены главные стадии социализации личности в социальной среде, а также ее виды. Профориентация несовершеннолетних рассматривается в качестве профилактики правонарушений подростков, беспризорности, а также как средство профессионального самоопределения.
Педагогические науки
Center for career guidance and planning , Красноярский край
Sergey A. Shikunov , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«The development of students' technical and technological skills at the pre-university stage of training aerospace industry specialists»
In the article the problem of training of modern engineers aerospace profile in the framework of lifelong education, the role and place of further education in the training process, identified the necessary technical and technological skills of future engineers and rocket scientists presented the results of the experiment on formation of data technological skills within the information competence of the applicant.