Список публикаций по ключевому слову: «ситуация»
Педагогика общеобразовательной школы
Карепова Ольга Михайловна , учитель
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Работа по «музейным страничкам» учебно-методического комплекта «Литературное чтение» В.А. Лазаревой как ситуация успеха для младших школьников»
Технические науки
ГПОУ ТО «Тульский государственный коммунально-строительный техникум» , Тульская обл
«Применение методики решения ситуационных задач при изучении спецдисциплин»
В статье показано, что современный системно-деятельностный подход, заложенный в идеологии нового ФГОС, предполагает, что методическим ресурсом обновления содержания образования могут стать ситуационные задачи для обучения студентов решению жизненных проблем с помощью предметных знаний. Модель ситуационной задачи очень близка к модели проблемной задачи, и её содержание направлено на выявление и осознание способа деятельности.
Медицина
Специализированная больница акушерства и гинекологии для активного лечения «Проф. д-р Д. Стаматов» , Болгария
«Управление рабочей средой в медицинской организации в условиях риска»
В статье проанализированы риски, возникающие в рабочей среде медицинской организации. Автором подроно описана программа управления рисками, необходимая организации здравоохранения для успешной работы рабочего персонала. В работе подчеркивается необходимость улучшения условий труда в медицинских организациях.
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Игровые технологии в тестировании»
Психолого-педагогические аспекты образования
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Бирюкова Ирина Владимировна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, находящихся в тяжелой жизненной ситуации, в условиях ДОУ»
Педагогика
Стельмаченко Лилия Вячеславовна , педагог-психолог
Столярова Ольга Викторовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №142» , Чувашская Республика - Чувашия
«Практикум для педагогов по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации»
Перед специалистами дошкольных учреждений стоит задача своевременного выявления и помощи детям и самой семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, в противном случае ребёнок вырастает с целым комплексом последствий позднего выявления семейного неблагополучия. Это проблемы, связанные с его психическим и физическим развитием, воспитанием, социализацией. В статье представлен ряд рекомендаций по эффективной организации взаимодействия педагогов ДОУ с семьями в трудной жизненной ситуации.
Экономика
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Глобальные вызовы и угрозы экономической безопасности России»
Статья посвящена исследованию глобальных угроз экономической безопасности России. Процесс глобализации генерирует взаимосвязь и взаимозависимость государств в мировой экономике, что в свою очередь порождает для них новые вызовы и угрозы экономической безопасности. Успешное функционирование на геоэкономическом пространстве требует создания стратегий внешнеэкономического и внешнеполитического взаимодействия, способных целенаправленно формировать геоэкономическую ситуацию в мире.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках в начальной школе»
МОУ «Журавлевская СОШ» , Белгородская обл
«Применение инновационных технологий в воспитательно-образовательном процессе в пришкольном летнем лагере в условиях социального дистанцирования (из опыта работы педагога)»
В современной ситуации, когда необходимо соблюдать социальную дистанцию, в пришкольном летнем лагере главное условие для сохранения здоровья детей – малые группы воспитанников и недопустимость массовых мероприятий. Как же в таком случае провести праздник без одновременного участия всех детей в лагере? Педагоги находят дистанционные методы для игр и развлечений, а также применяют инновационные технологии: работу с компьютером / смартфоном / планшетом, постановка проблемных ситуаций, разработка и защита проектов, фото и видеорепортажи, создание презентаций.
Педагогическая и коррекционная психология
МОУ «Краснянская СОШ» , Молдова
«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1 класса»
Юриспруденция
Лебедева Анна Андреевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГКОУ ВО «Московская академия Следственного комитета Российской Федерации» , Москва г
«Роль следственных ситуации при расследовании преступлений, совершенных организованными преступными формированиями»
В статье рассмотрено понятие следственной ситуации, ее содержание. Автором представлены типы исходных следственных ситуаций с примерами уголовных дел, расследованных в отношении организованных преступных групп. В работе определено значение понимания исходной следственной ситуации при расследовании уголовного дела.
Педагогика общеобразовательной школы
Вещева Галина Юрьевна , учитель
МБОУ«ООШ №31» , Астраханская обл
«Создание ситуации успеха на уроках математики как необходимое условие процесса обучения»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Проектная деятельность как средство формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах города»
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Организация учебно-исследовательской деятельности на уроках физики как средство повышения интереса к предмету»
Юриспруденция
Заброда Дмитрий Григорьевич , канд. юрид. наук, доцент , профессор
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Вопросы оптимизации деятельности полиции по обеспечению правопорядка и безопасности граждан в общественных местах»
Дошкольная педагогика
Ивкина Ирина Александровна , воспитатель
Горбунова Ольга Александровна , музыкальный руководитель
Дрягалина Галина Константиновна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Использование игрового кейса «Матрешкин сундучок» в совместной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста»
В статье определено содержание и методы взаимодействия с детьми среднего дошкольного возраста на основе игрового кейса. Особенностью кейса является использование художественно ценного материала – коллекции матрешек. Подбор игр и дополнительного материала обеспечивает интеграцию разных видов детских деятельностей. Эффективность взаимодействия обеспечивается за счет разработанного методического обеспечения. В работе приведен пример создания игровой образовательной ситуации с применением игрового кейса.
Общая психология и психология личности
Исаев Андрей Викторович , канд. техн. наук , доцент, магистрант
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
Исаева Людмила Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Понимание подростками комфортной среды в образовательном учреждении как субъективный показатель успешности освоения учебных программ»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МАОУ «ЦО №1 «Академия знаний» им. Н.П. Шевченко» , Белгородская обл
Долгих Татьяна Викторовна , воспитатель
Фоменко Светлана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Ознакомление детей с ПДД через использование пластилинографии»
Педагогика
Кислинская Наталья Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Проблемное обучение – средство развития творческого потенциала ребенка-дошкольника»
В статье рассмотрены аспекты проблемного обучения, направленного на развитие творческого потенциала. Актуальность темы обусловлена тем, что обществу нужны современные образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия.
Мазырина Людмила Анатольевна , воспитатель
Рыбникова Елена Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста через формирование у них навыков правильного поведения в окружающем мире»
Хощенко Галина Васильевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Современные проблемные аспекты в физическом и психологическом воспитании дошкольников»
Дошкольная педагогика
Гибадуллина Оксана Александровна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Сказка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Создание ситуации успеха у дошкольников»
Социология
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Актуальные проблемы современной семьи и их влияние на демографическую ситуацию в России»
Семья является важным социальным институтом любого общества. Сегодня перед российскими семьями стоит ряд задач, от реализации которых зависит не только их благополучие, но и решение некоторых демографических проблем. В статье рассматриваются основные социально-экономические проблемы современных российских семей, а также пути их решения.
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №188 «Степашка» , Самарская обл
«Конспект занятия по мотивам русской народной сказки «Бычок – соломенный бочок» с использованием игровой образовательной ситуации»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл