Список публикаций по ключевому слову: «школьный возраст»
Педагогика
МКДОУ ШР Д/С №17 «Золотой ключик» , Иркутская обл
«Роль семьи и дошкольной образовательной организации в гендерном воспитании дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются характеристики и особенности гендерной социализации детей в дошкольном возрасте. Отмечаются условия социализации, а также ее механизмы: дифференциальное усиление и подражание. Анализируются методики, которые оказывают влияние как на психику, так и на эмоциональное равновесие и самочувствие дошкольников.
Дошкольная педагогика
Абдусалямова Эльмира Фаварисовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №112 «Мозаика» , Татарстан Респ
Гильманова Людмила Викторовна , канд. пед. наук , заведующая
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Касакина Светлана Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №112 «Мозаика» , Татарстан Респ
«Развитие зрительного восприятия у детей младшего дошкольного возраста в дидактических играх в ДОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются дидактические игры как способ, позволяющий развить зрительное восприятие ребёнка младшего дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогической литературы выявляет малоизученность рассматриваемой темы. Авторами был разработан план использования дидактических игр по развитию восприятия детей младшего дошкольного возраста, практическая реализация которого выявила эффективность дидактических игр для развития зрительного восприятия.
МДОУ Д/С с. Калининское , Саратовская обл
«Особенности социализации детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются проблемы социализации детей раннего дошкольного возраста. Актуальность обуславливает то, что от социального воспитания и развития ребёнка зависит весь процесс его обучения и дальнейшего развития личности. Автором проанализирована игровая деятельность и охарактеризованы возрастные этапы дошкольников.
Дружкова Татьяна Валериевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Особенности ознакомления детей младшего дошкольного возраста с иностранным языком»
МБДОУ Д/С №217 «Лесовичок» , Ульяновская обл
«Интеграция социально-коммуникативного, познавательного и речевого развития детей дошкольного возраста в контексте реализации ФГОС ДО»
Вилисова Светлана Геннадьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Проектная деятельность в младшем дошкольном возрасте»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности развития памяти младших школьников с задержкой психического развития»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Отклонения в развитии памяти являются характерными для задержки психического развития как специфического вида дизонтогенеза. Отличительной особенностью недостатков памяти при ЗПР является то, что могут страдать лишь отельные ее виды при сохранности других.
Педагогика
Капустин Захар Николаевич , студент
Рябцева Дарья Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» , Московская обл
«Развитие познавательной сферы детей дошкольного возраста средствами народных игр»
Психология развития
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Особенности нравственного развития и воспитания детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены психологические закономерности, уровни и стадии морального и нравственного развития детей дошкольного возраста. Определенны условия, которые необходимо соблюдать для эффективного и целенаправленного педагогического воздействия и воспитания нравственности у подрастающего поколения.
Дошкольная педагогика
Семиразова Алла Сергеевна , воспитатель
Ясенева Наталья Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Проблема воспитания доброжелательного отношения к окружающим у детей старшего дошкольного возраста в педагогической теории и практике»
Коррекционная педагогика, дефектология
Белоусова Татьяна Николаевна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу о развитии изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи нетрадиционными техниками рисования»
Педагогика
Степанова Татьяна Юрьевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №23 «Кораблик» , Марий Эл Респ
«Развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыта проблема развития речевой активности детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры. Представлены результаты педагогического эксперимента по использованию дидактических игр в дошкольном образовательном учреждении, в частности, рассматриваются такие конкретные методические приёмы как словесные, наглядные и игровые.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Манохина Светлана Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №16» , Белгородская обл
«Формирование навыков познавательной активности у младших дошкольников посредством дидактических игр»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья раскрывает способы формирования познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста при помощи дидактических игр. Так как младший дошкольный возраст – это самый благоприятный период для формирования познавательных процессов ребенка, дидактическая игра – наиболее эффективный инструмент для пробуждения интереса к познанию. В данной статье можно найти перечень дидактических игр для каждого аспекта познавательной деятельности.
Дошкольная педагогика
Демина Марина Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №88» , Кемеровская обл
«Особенности формирования взаимоотношений детей старшего и среднего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор данной статьи подчеркивает, что огромное значение и актуальность приобретает изучение дошкольника в системе его взаимоотношений со сверстниками в группе детского сада, так как дошкольный возраст – самый ответственный период в воспитании. Он является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают довольно сложные взаимоотношения, главным образом влияющее на становление его личности.
МБДОУ Д/С №217 «Лесовичок» , Ульяновская обл
«Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников в процессе развития у дошкольников эмоционального интеллекта»
Педагогика
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
Калашникова Елена Владимировна , старший воспитатель
Калашникова Ирина Николаевна , воспитатель
Нелина Александра Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Психолого-педагогические условия формирования навыков социального взаимодействия у детей дошкольного возраста в подвижных играх»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают формирование навыков социального взаимодействия у детей дошкольного возраста путём проведения подвижных игр. Современное понимание подвижных игр как социокультурного феномена, являющего собой «микромодель» нормативного социального взаимодействия, а также ярко проявляющееся в старшем дошкольном возрасте стремление к правилосообразной совместной деятельности в обществе сверстников открывают большие перспективы для формирования социальных взаимодействий в подвижных играх.
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие творческого воображения детей среднего дошкольного возраста в процессе занятий экопластикой»
Психология
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Особенности временных представлений детей старшего дошкольного возраста»
Педагогическая и коррекционная психология
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Роль игр в саморегуляции детей дошкольного возраста»
Педагогика
Минибаева Татьяна Ивановна , воспитатель
Копнина Оксана Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Развитие познавательных мотивов у детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема»
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей дошкольного возраста и роль школы в процессе коррекции»
Султанбаева Клавдия Ивановна , д-р пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Хакасские игры как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к основам народной культуры»
Дошкольная педагогика
Гриднева Илона Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Готов ли ваш ребенок к школе?»
Д/С №32 «Дружные ребята» , Белгородская обл
Белоусова Елена Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Организация эффективного взаимодействия с родителями по ознакомлению детей с ПДД»
Педагогика
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
Аракелян Каринэ Артаваздовна , воспитатель
Кондрашева Нелли Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
Иванова Наталия Павловна , воспитатель
ГБУ «Старооскольский центр развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт» , Белгородская обл
Лузгинов Александр Владимирович , учитель
МБОУ «СОШ №30» , Белгородская обл