Список публикаций по ключевому слову: «школьник»

Статья посвящена вопросу формирования у дошкольников в детском саду семейных ценностей. Авторами отмечено, что для формирования семейных ценностей прежде всего необходимо воспитать в ребенке патриотизм.

Статья посвящена вопросу особенностей изучение развития непроизвольных познавательных процессов в ходе тестирования детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что для проведения психодиагностики детей необходимо учитывать их возраст.

В статье рассматривается значение театрализованной деятельности на развитие речевых и творческих способностей школьников с нарушением слуха. Автором представлены мероприятия, проведенные в рамках проекта.

Статья посвящена проблеме организации эстетической деятельности младших школьников. Автор рассматривает понятие «эстетическая деятельность», описывает функции эстетической деятельности, обобщает возможности эстетической деятельности, общения младших школьников с разными видами искусства в становлении их личности.

В статье рассматривается вопрос отношения родителей к внедрению в жизнь детей современных устройств. Авторами разобраны положительные и негативные влияния устройств на воспитание детей в семье.

В статье рассматривается вопрос духовно-нравственного воспитания дошкольников посредством музея. Авторами отмечено, что формирование системы духовности и патриотизма состоит из уважения к традициям и культуре предков.

В статье рассматривается вопрос воспитания ответственного отношения к здоровью у детей через формирование традиций в семье. Авторами отмечены результаты анкетирования «Здоровый образ жизни».

В статье описывается исследование логического мышления младших школьников. Исследование проводилось с учащимися 1 А и 1 Б класса, общее количество – 40 учащихся. Представлены полученные результаты констатирующего и контрольного этапа исследования. Автором сделаны выводы, что нестандартные задачи, которые были использованы на формирующем этапе исследования, эффективно влияют на развитие логического мышления младших школьников.

Статья посвящена вопросу формирования речевой культуры речи у младших дошкольников. Автором отмечено, что развитие литературной речи помогает детям усваивать нормы устной речи, обеспечивает их литературное развитие.

В статье рассматривается роль детских спортивных и музыкальных праздников и развлечений для воспитания сознательной, творческой, гармонично развитой, активной личности ребенка. Авторами отмечены ряд праздников, проводимых в детском саду.

Авторы статьи представляют цели и задачи знакомства дошкольников с народными промыслами и ремеслами в целях формирования чувства любви к родному краю, современные педагогические технологии, вовлекающие родителей воспитанников в образовательный процесс детей. Исследователями отмечено, что использование народных промыслов родного края приобщает детей к культуре и традициям, художественное исполнение пробуждает эстетические чувства.

Статья посвящена вопросу экологического просвещения и воспитания дошкольников. Авторы рассматривают участие в социально-значимых акциях как одну из форм формирования экологической грамотности дошкольников, исходя из яркости проведения, привлечения членов семей, освещения в средствах массовой информации и интернет-платформах.

В статье рассматривается педагогическая идея авторов как необходимость использования развивающих игр В.В. Воскобовича для формирования положительных черт характера дошкольников. Авторами представлен метод поэтапного чтения сказок.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования математических умений и навыков учащихся младшего школьного возраста, развитию у детей интереса к урокам математики, умению регулярно, настойчиво, целеустремленно и рационально трудиться. Авторами отмечено, что для формирования базовых математических способностей необходимо развивать у детей интерес к урокам математики.

Статья посвящена вопросу формирования финансовой грамотности у дошкольников посредством нравственных основ финансовой культуры и развития нестандартного мышления в области финансов. Авторами особое внимание уделяется созданию необходимых условий и правильной организации игровой деятельности.

В статье раскрываются проблемы в развитии связной речи у дошкольников. Авторами пристальное внимание уделяется комплексному подходу к развитию связной речи, включающий различные виды деятельности и поддержку со стороны взрослых.

Статья посвящена вопросу реализации компонентов целевых ориентиров в образовательной области «Социально-коммуникативное развития», относящиеся к формированию положительного отношения к труду, через профориентационную работу с дошкольниками. Автором представлены примеры работ по профориентации детей дошкольного возраста (из личного опыта).

В статье описан конспект интеллектуальной игры с детьми подготовительной к школе группы (6–7 лет) по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается вопрос познавательного интереса дошкольников в ходе их развития. Автором отмечено, что предметом познавательного интереса являются свойства человека.

Исследование направлено на выявление уровня психологической готовности школьников к участию в олимпиадах и соревнованиях, а также на определение основных барьеров и сложностей, с которыми они сталкиваются в процессе подготовки. Авторами отмечено, что полученные данные могут создать основу для разработки методов поддержки учащихся в рамках образовательного процесса.

В статье рассматриваются особенности и преимущества использования дидактических игр как эффективного инструмента обучения детей раннего возраста. Автором представлен ряд дидактических игр используемые для решения задач в сфере образования.

Авторы статьи раскрывают вопрос о современной педагогической технологии «Куб Блума», придуманной американским психологом для развития речи, умения анализировать информацию, критического мышления, и её отечественном аналоге «Умный куб» (из опыта работы). В статье представлен ход игровой деятельности с «Кубом эмоций».

Авторы статьи акцентируют внимание на детской художественной литературе о войне, как средство нравственно-патриотических чувств дошкольников. На этой основе в исследовании предложена воспитательная практика «Читаем-играем-помогаем!» из опыта работы.

Авторы статьи рассматривают вопрос о воспитательной практике «Покупай Белгородское», которая знакомит дошкольников с миром профессий, востребованных в области. Ранняя профориентация служит делу нравственно-патриотического воспитания детей.

Статья посвящена вопросу использования технологии «Река времени» в качестве организации наглядно-пространственной среды для самостоятельной деятельности детей. Авторы исследования предлагают использовать педагогическую технологию «Река времени» для знакомства детей с важными датами в истории России, рекомендованными ФОП ДО.