Список публикаций по ключевому слову: «следователь»
Педагогика
МБОУ «СОШ №7» , Белгородская обл
«Организация исследовательской деятельности»
Юриспруденция
Ростовский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Ростовская обл
«Понятие противодействия расследованию»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл
«Проектно-исследовательская деятельность как компонент образовательного пространства начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье проанализированы основные этапы формирование проектно-исследовательской культуры младших школьников через применение деятельностных педагогических технологий как инструментов ФГОС НОО. Перечислены условия, способствующие мотивации ученика к развитию и обучению. Отмечены особенности и основные функции проекта.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С №66 «Журавушка» , Белгородская обл
«Специфика организации детского экспериментирования в ДОУ»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ с УИОП №51» , Кировская обл
«Исследовательское обучение на уроке английского языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены особенности исследовательского обучения. Отражены структура и содержание урока-исследования как нового типа урока в рамках системно-деятельностного подхода. Отражены характеристики исследовательской деятельности учащихся на разных этапах урока с использованием материалов Интернет-проекта.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл
Прокопьева Татьяна Ивановна , воспитатель
Яхонтова Татьяна Григорьевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Этапы обучения детей дошкольного возраста навыкам исследовательского поиска»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«АЦП последовательного приближения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены основные принципы построения аналого-цифровой преобразователя последовательного приближения на примере классической структуры. Приведено описание принципа работы исследуемого преобразователя. Перечислены процессы, происходящие внутри такого аналого-цифрового преобразователя.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Инновационные технологии в преподавании математики»
Гришина Елена Геннадьевна , учитель английского языка
МОУ «Гимназия №14» , Волгоградская обл
«Элективный курс «Написание исследовательской статьи и подготовка публичного выступления» как средство знакомства старшеклассников с научным дискурсом»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена разработка элективного курса для учащихся старших классов, направленного на развитие умений эффективного публичного выступления на иностранном языке. Обучающиеся, пройдя данный элективный курс, смогут написать исследовательскую статью на иностранном языке, а также подготовить её презентацию.
Дошкольная педагогика
Д/С №2 «Сказка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Будущие инженеры – комплексное решение организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
По мнению автора, маленький ребенок – инженер по своей природе. Ему нравится создавать новое, изобретать необычные конструкции. Если попытаться соотнести сложность задач, которые каждую минуту решает маленький человек, с его силами, знаниями и возможностями – получится, что задачи эти нисколько не легче, нежели те, которые решает профессиональный инженер.
Педагогика
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Формирование компетенций исследовательской математической деятельности бакалавров по направлению «Педагогическое образование» («Математика и информатика») при изучении математических дисциплин»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Логинова Екатерина Николаевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Организационно-педагогические условия формирования универсальных учебных действий младших школьников в проектно-исследовательской деятельности»
Педагогика
Аргунова Нина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Институт математики и информатики ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование исследовательских умений учащихся»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Проектно-исследовательская деятельность во внеурочной деятельности младших школьников»
МАОУ лицей г. Бор , Нижегородская обл
«Организация эколого-биологической исследовательской деятельности в системе работы с одаренными детьми»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представляется обобщенный опыт организации исследовательской деятельности в системе педагогического сопровождения одаренных и мотивированных на изучение биологии учащихся. Автор считает, что педагогическая цель реализации ученического исследования заключена в формировании метапредметных компетенций, определяющих дальнейшую успешную самореализацию одаренных детей.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Исследовательская работа на занятиях курса по внеурочной деятельности «Почемучки»»
Дошкольная педагогика
Бурмистрова Эльмира Юлаевна , воспитатель
Душанбаева Гульсина Рашитовна , инструктор по физическому воспитанию
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ
«Мини-проекты как средство развития исследовательских умений дошкольников в экологическом воспитании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Современное общество требует новые подходы к образованию. Поэтому наша задача найти новые формы и методы организации образовательного процесса, которые развивали бы в ребенке творчество, исследовательские способности. Практика показала, что метод проектов – один из инновационных и перспективных методов.
Педагогика
Королькова Полина Анатольевна , педагог-психолог
Бродникова Марина Анатольевна , воспитатель
Блинохватова Лариса Михайловна , воспитатель
Кирилина Евгения Анатольевна , учитель начальных классов
Новикова Наталья Анатольевна , учитель начальных классов
Редько Наталья Петровна , учитель математики
МАОУ «ОЦ – гимназия №6 «Горностай» , Новосибирская обл
«Творческая лаборатория учебного проектирования: развитие творческих способностей учащихся через проектную деятельность»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Уголовно-процессуальные функции следователя»
Коррекционная педагогика, дефектология
МОБУ СОШ №35 , Саха /Якутия/ Респ
«Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья описывает педагогическую модель личностно-ориентированного индивидуального обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках и во внеурочное время. Рассмотрена исследовательская деятельность учащихся во время урока: продолжение исследования в качестве дополнительных домашних заданий с подготовкой сообщений, оформлением рефератов, составлением кроссвордов, демонстрацией презентаций по интересующим их темам во внеурочное время.
Педагогика
Высоцкий Юрий Александрович , д-р мед. наук , профессор
Болгова Людмила Александровна , канд. мед. наук , доцент
Болгов Александр Андреевич , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный медицинский университет» Минздрава России , Алтайский край
«Опыт работы морфологических кафедр медицинского университета по формированию у студентов навыков исследователя»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №4 г. Агрыз Агрызского муниципального района Республики Татарстан , Татарстан Респ
«Формирование исследовательской компетенции учащихся во внеурочной деятельности по русскому языку»
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Роль использования метода проектов в начальной школе»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Тебенёва Галина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №8» , Свердловская обл
«Формы организации познавательно-исследовательской деятельности»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Васильев Алексей Михайлович , д-р ист. наук, канд. юрид. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Понятие, сущность и значение понятого в досудебной стадии уголовного судопроизводства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена роль понятого в процессе доказывания и установления истины в досудебной стадии уголовного судопроизводства. Раскрыты основные аспекты правового статуса понятого. Перечислены обязанности, возложенные на понятых уголовно-процессуальным законом. Отмечены случаи сомнительной необходимости участия понятых в определенных следственных действиях. В заключение выделены процессуальные причины соучастия понятых в проведении следственных действий.