Список публикаций по ключевому слову: «индивид»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Стрекалова Светлана Александровна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Организационные вопросы деятельности аудиторских компаний»
Экономика
Стрекалова Светлана Александровна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Налогообложение индивидуальных предпринимателей»
Дошкольная педагогика
Перевознюк Ирина Юрьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С КВ №3 «Радуга» , Саратовская обл
«Ребенок с синдромом Дауна в группе компенсирующего вида для детей с нарушением зрения»
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Введение учебного предмета астрономии в рамках ФГОС в общеобразовательную школу»
Технические науки
Журавлева Оксана Вадимовна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Влияние нефтепродуктов на организм человека, работающего на предприятии нефтегазового комплекса»
В статье выявлены основные источники загрязнения атмосферного воздуха от предприятия нефтегазовой отрасли. Автором дана оценка степени опасности и эффекты воздействия некоторых загрязняющих веществ на организм человека, работающего в данной отрасли. В работе рассмотрено применение СИЗ на предприятии нефтегазового комплекса.
Экономика
Инженерная школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Брусенцова Татьяна Александровна , канд. техн. наук , преподаватель, доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Плюсы и минусы обязательной маркировки спецодежды и спецобуви знаками идентификации»
Общая педагогика
Кирли Домника Пантелеевна , воспитатель
Леонидова Ирина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Индивидуальные способности ребенка и их развитие»
Гармоничное развитие личности, выявление индивидуальных способностей ребенка, подготовка всесторонне развитых людей является главной целью в воспитании подрастающего поколения. Современное воспитание направлено на то, чтобы в каждом ребенке развивать его способности, поднять его активность, его сознательность, всесторонне развивать его индивидуальность
Психолого-педагогические аспекты образования
Студия танца «Штат 27» , Хабаровский край
«К проблеме влияния современного танца на основе танцевальных субкультур на формирование личности подростка»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Декоративно-прикладное искусство в системе современного художественного производства»
В статье раскрываются понятия декоративное искусство, художественные промыслы, народное искусство, художественная промышленность. Выявляется влияние народного и современного декоративно-прикладного искусства на развитие художественной промышленности, отдельных мастерских, творчество профессионалов и любителей. Раскрывается его роль в системе художественного производства.
Педагогика
Бахмацкая Елена Александровна , воспитатель
Путрова Оксана Геннадьевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №83 «Ручеёк» , Чувашская Республика - Чувашия
«Капризы и упрямство»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Джордж Элиот - «жемчужина» викторианской литературы (к 200-летию со дня рождения писательницы)»
В статье, посвященной юбилею известной английской писательницы XIX века Джордж Элиот, рассматриваются важнейшие моменты ее биографии и творчества. Автор статьи дает краткую характеристику основных произведений Элиот и пытается проследить эволюцию эстетических взглядов писательницы. В данной статье также делается краткий обзор современных критических статей российских и зарубежных исследователей творчества Элиот.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №126» , Иркутская обл
«Особенности вовлечения родителей в образовательное пространство детского сада»
В статье обозначена важность эффективного вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ. Опираясь на теоретический материал, автор доказывает, что вовлечение родителей способствует созданию условий для качественного обучения и развития дошкольников. Кроме того, в работе изложены результаты исследования вовлеченности родителей в образовательное пространство, проведенного на базе Д/С №126 г. Иркутска.
Педагогика
МБОУ «СОШ №71» , Астраханская обл
Карпович Людмила Николаевна , учитель
Худякова Татьяна Алексеевна , учитель
МБОУ «Прогимназия №3» , Астраханская обл
«Реализация индивидуального подхода в образовательном процессе младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Авторы отмечают, что проблема индивидуального подхода в обучении и воспитании детей берет свое начало и получает развитие в педагогическом и психологическом наследии. В статье подчеркивается, что учет индивидуальных особенностей для определения характера обучения необходим уже на начальной ступени обучения, а индивидуальный подход требует от учителя начальных классов большого терпения, умения разобраться в многогранных проявлениях поведения ребенка.
МОУ «Костинская СОШ» , Свердловская обл
«Профессиональная готовность педагога к работе с одарёнными детьми»
Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Автором дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Использование инновационных методов организации самостоятельной работы студентов по графическим дисциплинам»
В статье анализируется проблема эффективности самостоятельной работы студентов по графическим дисциплинам, рассматриваются различные формы и методы ее организации в зависимости от поставленных целей, предлагается один из инновационных методов – кейс-технология, способствующая повышению качества графической подготовки.
Педагогика
Мозгалева Наталья Петровна , учитель
МОУ «СОШ №40» , Челябинская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение личностного роста обучающихся»
Введение в образование инновационных технологий привело к потребности в помощи обучающимся, испытывающим трудности в обучении. В определенных ситуациях, школьнику необходима помощь не только педагогическая, но и психологическая. Таким помощником в общеобразовательном учреждении может стать тьютор, специалист, который поможет определиться в выборе профессии, принятии решений, выборе цели, а также сопровождение в трудных жизненных ситуациях. Статья рассказывает об опыте реализации программы «Форсайт-технология как инструмент психолого-педагогического сопровождения личностного роста участников образовательных отношений», реализуемой в рамках деятельности инновационной площадки МОУ «СОШ №40» по направлению «Психологические аспекты обеспечения достижения планируемых результатов реализации основных образовательных программ».
ГБПОУ «Педагогический колледж №15» , Москва г
«Индивидуально-ориентированное обучение как условие реализации компетентностного подхода»
Современные педагогические технологии
Евтина Екатерина Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №8» , Кемеровская обл
«Метод проектов на уроках технологии как средство развития творческих способностей учащихся»
Педагогика
Мазырина Людмила Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Физическое воспитание детей раннего возраста»
Полякова Ольга Юрьевна , воспитатель
Быкова Алла Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР - Д/С №6» , Белгородская обл
«Педагогическая песочница как форма организации игровой деятельности в дошкольном учреждении»
В статье рассматривается вопрос использования педагогической песочницы в дошкольном учреждении как средство создания игровой среды, способной заинтересовать, отвлечь, расслабить ребенка. Рассматриваются главные составляющие компоненты данной технологии. Затрагивается вопрос переноса традиционных педагогических занятий в песочницу.
Система образования
МБОУ Гимназия «Лаборатория Салахова» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Индивидуальный образовательный маршрут старшеклассника как средство повышения качества образования (из опыта работы учителя математики гимназии «Лаборатория Салахова»)»
В данной статье поднимается тема подготовки учеников к самостоятельному и ответственному выбору образовательной траектории и индивидуальному учебному плану, что является одной из задач педагогов основной школы. Опыт работы показывает, что при работе с одаренными детьми индивидуальный образовательный маршрут наиболее успешно реализуется в двух направлениях: при подготовке к олимпиадам различного уровня и в исследовательской деятельности. Целенаправленная работа по ИОМ дает результаты как при отдельных направлениях изучения предмета, так и готовности обучающихся к самостоятельной деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Патрикеева Лариса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Работа руководителя детского хореографического коллектива с исполнителями над созданием художественного образа»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Отделение СПО филиала ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» в г. Сургуте , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Об особенностях методики преподавания истории в среднем профессиональном образовании»
Дошкольная педагогика
Костенко Елена Ивановна , воспитатель
Федюшина Марина Владимировна , воспитатель
Попова Ирина Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ п. Томаровка Яковлевского городского округа» , Белгородская обл
«Организация образовательного процесса на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Средства индивидуальной защиты в ЖКХ Республики Саха (Якутия)»
В статье даны рекомендации по средствам индивидуальной защиты работников, выявленные в исследовании в ЖКХ Республики Саха (Якутия). Независимо от того, каким видом деятельности занят человек и насколько опасно производство, на работника в той или иной степени влияет множество неблагоприятных внешних факторов. Поэтому одежда специального назначения играет первостепенную роль в защите здоровья и жизни работников.