Список публикаций по ключевому слову: «гимнастика»
Теория и методика дополнительного образования детей
Леонова Марина Викторовна , методист
Макшанова Екатерина Андреевна , методист, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Актуальность проблемы оздоровительной гимнастики у дошкольников»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Заирова Инна Робертовна , учитель-логопед
Черных Людмила Николаевна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Утренняя гимнастика как один из основных элементов физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ»
Современные педагогические технологии
МБДОУ «Д/С №124 г. Челябинска» , Челябинская обл
«Использование современных образовательных технологий в работе с детьми раннего возраста»
Педагогика
Галиахметова Ляля Ринатовна , учитель
Волкова Роза Николаевна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Применение здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме сбережения здоровья учащихся начальной школы. Обосновывается мысль о том, что на любом уроке можно применять различные здоровьесберегающие технологии. Рассматриваемая тема будет интересна педагогам, работающим с детьми младшего школьного возраста. Авторы приводят в качестве примеров фрагменты из разных уроков, целью которых является воспитание здорового поколения школьников.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Сергеева Ирина Владимировна , воспитатель
Кадочникова Татьяна Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Педагогика
Кокшарова Татьяна Васильевна , воспитатель
Иванова Евгения Васильевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Конспект НОД для детей с ТНР (3-6 лет) с использованием нетрадиционной техники граттаж по лексической теме «Рыбы»»
Дошкольная педагогика
Хуснетдинова Энже Илдусовна , воспитатель
Ефимова Елена Геннадьевна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности развития саморегуляции дошкольников в ДОУ с использованием нетрадиционных методик обучения»
Педагогика
Вотякова Ирина Васильевна , воспитатель
Филимонова Любовь Сергеевна , воспитатель
Манаева Татьяна Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Использование нетрадиционного оборудования в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста»
Дошкольная педагогика
Попроцкая София Сергеевна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №74» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в образовании и воспитании»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Малахова Наталья Евгеньевна , воспитатель
Гранкина Ирина Генадьевна , воспитатель
Баскакова Оксана Леонидовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №11 «Звёздочка» , Белгородская обл
«Укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством игрового самомассажа и дыхательной гимнастики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам укрепления здоровья детей. В действующем Законе «Об образовании» первоочередной задачей является – здоровье человека и свободное развитие личности. Охрана здоровья детей входит в число приоритетов деятельности образовательного учреждения. Именно здоровье является условием успешного роста и развития личности, её духовного и физического совершенствования, а в дальнейшем во многом успешной жизни.
Педагогика
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Особенности обучения письму и чтению детей в условиях билингвального образования»
Григорова Анна Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Подружитесь с речевой гимнастикой»
Дровникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
Левыкина Лилия Валентиновна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования здоровьесберегающих технологий в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения. Основное внимание в работе авторы акцентируют на значении здоровьесберегающих технологий и необходимости их использования в коррекционно-воспитательном процессе при работе с воспитанниками групп компенсирующей направленности. Авторами представлен опыт использования различных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми со зрительной патологией.
Теория и методика дошкольного образования
Болховитина Наталья Сергеевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Взаимодействие педагога-психолога и музыкального руководителя посредством психогимнастики в рамках реализации ФГОС ДО»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Сигарева Наталия Вячеславовна , воспитатель
Новикова Ольга Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №63» , Белгородская обл
«Использование оздоровительных и профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Использование элементов китайских здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе ДОУ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Влияние компьютера на ребенка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья учащихся посредством формирования навыков здорового образа жизни, так как сегодня компьютерные классы есть уже в школах и даже в детских садах. Автор отмечает практическую необходимость формирования здорового образа у детей с раннего возраста для улучшения физического здоровья учащихся.
Коррекционная педагогика, дефектология
Левыкина Лилия Валентиновна , учитель-логопед
Чиркова Светлана Сергеевна , воспитатель
Корсакова Елена Викторовна , воспитатель
Бочкарева Людмила Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе с элементами психогимнастики с детьми с ОНР «Веселое путешествие»»
Педагогика
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Особенности проведения оздоровительной гимнастики после сна в ДОУ»
Коррекционная педагогика
МБДОУ «Д/С №3» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода биоэнергопластики в работе учителя-логопеда»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Костина Елена Владимировна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Инновационные технологии в области здоровьясбережения участников образовательного процесса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье освещены вопросы, касающиеся деятельности по сохранению и укреплению здоровья школьников – одной из самых значимых задач образования. Подчеркивается, что здоровье является важнейшей ценностью для человека. У здорового человека повышается способность к труду, к получению знаний, что является предпосылкой развития личности.
МБДОУ Д/С «Теремок» , Ярославская обл
«Содержание занятий физической культурой в детском саду, направленных на профилактику ОРЗ»
Медицинские науки
Быстрова Галина Петровна , преподаватель
Максутова Светлана Александровна , преподаватель
БУ ПО ХМАО – Югры «Сургутский медицинский колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Оценка эффективности реабилитационных мероприятий после вывиха плечевого сустава в постиммобилитационном периоде»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка совместной образовательной деятельности с детьми младшей группы «Осенняя прогулка»»
Дошкольная педагогика
Д/С «Сказка» СП ГБОУ «СОШ №1» , Самарская обл
«Раскрытие интеллектуально-личностного потенциала детей раннего возраста в работе педагога-психолога в рамках консультативного пункта»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены особенности организации деятельности консультативного пункта, который призван помочь оказать психолого-педагогическую помощь родителям, у которых нет возможности регулярно общаться с педагогами, психологами и другими специалистами, работающими в дошкольных учреждениях, а также помочь гармоничному развитию детей раннего возраста, не посещающих детский сад.