Список публикаций по ключевому слову: «дошкольное образование»
Педагогические науки
МОБУ «Гонжинская СОШ» , Амурская обл
«Методическое обеспечение художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста в условиях внедрения ФГОС ДО»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
Аникина Анна Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Разработка и использование авторских программ художественно-эстетической направленности в условиях дополнительного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье предпринята попытка изучить основные подходы к проблеме организации дополнительного образования дошкольников по направлению художественно-эстетического развития в условиях детско-досугового центра. Авторами дано теоретическое и методическое обоснование использования программ дополнительного образования в художественно-эстетическом развитии дошкольников, сформулированы основные этапы создания авторских программ дополнительного образования. Представлен опыт разработки и апробации авторской программы дополнительного образования «Сказочная палитра», дана оценка ее эффективности.
Современные педагогические технологии
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №66 «Матрешка» , Самарская обл
«Нетрадиционные формы работы по художественному творчеству для дошкольников»
Педагогика
СОШ №6 , Кемеровская обл
«Преемственность дошкольного образования и начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос преемственности дошкольной системы образования и начальной ступени общего образования в формате внедрения ФГОС. Автор отмечает важность взаимодействия педагогов школы и детского сада с учетом специфики организации деятельности друг друга, а также с привлечением родителей.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Кугесьский Д/С «Пурнеске» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование занимательного математического материала как педагогические условия формирования логического мышления детей 5–6 лет»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи указывает на необходимость реализации задач, поставленных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особо подчеркивая необходимость развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности. Исследователь раскрывает оптимальные педагогические условия для формирования логического мышления у детей 5–6 лет средствами занимательного математического материала.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
Рогожина Елена Николаевна , директор
Бокарева Екатерина Александровна , заместитель директора по УВР
МБОУ «Ломовская школа» , Нижегородская обл
Асафьева Светлана Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Ломовский Д/С» , Нижегородская обл
«Психолого-педагогическая диагностика развития детей в рамках реализации преемственности дошкольного и начального общего образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье содержательно рассматривается один из подходов к проведению диагностики готовности детей к школе, разработанный в рамках инновационной деятельности. Центральной в разработке данного подхода стала идея преемственности на ступенях дошкольного и начального образования. Обозначены критерии готовности к школе, выделены аспекты педагогической и психологической диагностики, приведены методы и методики.
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
Экспертно-аналитический центр ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
Темешова Наталья Владимировна , канд. геогр. наук , доцент
Петропавловский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Камчатский край
Аллагулов Артур Минехатович , д-р пед. наук , заведующий кафедрой
Оренбургский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Оренбургская обл
Киселева Наталья Николаевна , д-р экон. наук , заместитель директора
Белова Наталья Леонидовна , старший преподаватель
Гукасова Нина Рафаэловна , канд. экон. наук , доцент
Северо-Кавказский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ставропольский край
Ленская Елена Анатольевна , канд. пед. наук , старший научный сотрудник
Институт общественных наук ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
Сычёва Олеся Александровна , канд. пед. наук , заместитель директора
Читинский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Забайкальский край
«О реализации мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Основными проблемами в дошкольном образовании сегодня является дефицит мест для детей в дошкольных образовательных учреждениях и нехватка персонала. Дополнительной проблемой до сих пор остается устройство в детский сад ребенка от 1,5 до 3 лет. Для их решения Правительством инициирована реализация мероприятий по модернизации региональных систем ДО. По результатам на начало 2016 года проект модернизации дополнительного образования создал значимые предпосылки для дальнейшего развития всей системы образования, совершенствование которой будет продолжаться в рамках Плана мероприятий («дорожных карт регионов») повышения эффективности деятельности в сфере образования.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №161» , Челябинская обл
«Психокоррекционная работа с детьми, имеющими нарушения внимания»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья отражает актуальный на сегодняшний день вопрос развития внимания у старших дошкольников. В работе кратко описаны педагогические условия для успешного развития свойств внимания старших дошкольников и приведен пример учебно-тематического плана программы по коррекции нарушения свойств внимания дошкольников.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №161» , Челябинская обл
«Психолого-педагогические основы развития произвольного внимания старших дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья отражает актуальный на сегодняшний день вопрос развития внимания у старших дошкольников. В статье кратко проанализирована психолого-педагогическая литература по данному вопросу. Рассмотрены основные виды внимания старших дошкольников, особенности его развития, даны рекомендации по организации учебно-воспитательной работы.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №447» , Нижегородская обл
«Роль развития мелкой моторики с использованием нестандартного оборудования»
Куликовская Ирина Эдуардовна , д-р пед. наук , профессор
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Мультимедийные технологии в ДОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме использования мультимедийных технологий в дошкольной организации. Использование современных информационных технологий позволяет сделать процесс обучения дошкольников более насыщенным и интересным. Мультимедийные технологии позволяют не только насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности, и что очень актуально в раннем детстве – развивать социально-коммуникативные навыки.
Образование взрослых, самообразование
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Методические коворкинги в организации обучения педагогов в дошкольном образовании»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Солнышко» , Курская обл
«Культурно-досуговая деятельность как средство формирования нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
МБДОУ «Д/С №50» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проблемы здоровьесбережения в дошкольном образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор рассматривает проблему здоровья в дошкольном образовании, которая стала одной из ключевых в современное время. Это связано, с одной стороны, со сменой образовательной парадигмы, ориентированной на личностное развитие каждого ребенка. А с другой стороны, интенсивное внедрение инноваций в современных дошкольных образовательных учреждениях, оставляющих очень мало шансов для сохранения здоровья ребенка.
Дошкольная педагогика
МБДОУ – Д/С №22 , Свердловская обл
«Развитие познавательного интереса и активности детей дошкольного возраста с использованием логических блоков Дьенеша»
Педагогика
МДОУ Д/С с. Калининское , Саратовская обл
«Методические рекомендации к организации игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста»
Чуднецова Ирина Леонидовна , заведующая
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«Об инновационной программе «Создание эффективной модели консультационного пункта (центра) на базе дошкольной образовательной организации»»
Теория и методика дошкольного образования
Чуднецова Ирина Леонидовна , заведующая
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«К вопросу создания и функционирования консультационных пунктов (центров) на базе дошкольной образовательной организации»
История и политология
Ульянова Кристина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Детские дошкольные учреждения г. Куйбышева в 1950-е годы»
Педагогика
МДОУ Д/С КВ №6 «Ласточка» , Московская обл
«Аспекты модернизированной программы дошкольного образования детей дошкольного возраста «Вместе с куклой мы живем»»
Коррекционная педагогика, дефектология
Атапина Ксения Владимировна , студентка
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Коррекционно-педагогическая работа по развитию свойств внимания старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием поисково-исследовательской деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описано проведенное исследование, которое раскрывает особенности внимания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития и его влияние на результативность детских видов деятельности. Авторы статьи предлагают использовать поисково-исследовательскую деятельность для коррекции недостатков свойств внимания детей данной категории.
Общая педагогика
ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Москва г
«Вопросы структурирования и планирования содержания образовательной деятельности «Восприятие произведений художественной литературы дошкольниками» в теории и практике дошкольного образования в связи с введением ФГОС ДО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Анализ существующих теоретических подходов и педагогической практики к структурированию и планирования содержания образовательной деятельности «Восприятие художественной литературы» проводился на материале образовательных программ дошкольного образования. В работе авторы опирались на формализованный подход. Для этого в источниках выявлялись все упоминания о том, как авторы программы предлагают воспитателям проводить образовательную работу по использованию художественных произведений детской литературы или чтение книг детям.
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Дошкольное образование в современной России»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №87 КВ 2 категории» , Забайкальский край
«Развитие воспитания эмоциональной отзывчивости старших дошкольников»
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл