List of publications on a keyword: «образования»
Педагогика
Viktoriia A. Klimtsova
FSAI of HE "Sevastopol State University" , Севастополь г
«Traktovki poniatiia "umenie" v teorii obrazovaniia»
Mikhail V. Tarasov
GKU TsSPR "Roza vetrov" , Москва г
«Primenenie interaktivnogo oborudovaniia v rabote s det'mi s tiazhelymi i mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia»
В статье речь идёт о том, что в центр социальной поддержки и реабилитации «Роза ветров» для апробации было предоставлено новое мобильное интерактивное оборудование от ООО «СтендАП Инновации» «Интерактивный пол «Magium». Комплекс представляет собой разработку с элементами дополнительной реальности, объединяющую сенсомоторные игры и современные технологии, которые превращают поверхность пола в сенсорную поверхность благодаря датчику движения и проектору.
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Analiz vliianiia vnedreniia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy v obrazovatel'nom protsesse»
В статье рассматривается проблема информатизации современного образования и внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Раскрываются такие понятия, как «информационные технологии», «цифровые ресурсы», «цифровая образовательная среда». Рассматриваются основные виды цифровых образовательных ресурсов, которые используются в современном образовании, основные этапы в истории развития цифровых образовательных ресурсов. Также рассматриваются перспективы применения и развития цифровых образовательных ресурсов в нашей стране в условиях реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Проводится обзор основных характеристик цифровой образовательной среды, ее возможности в образовательном процессе и влияние на качество образования. Определяются возможности использования цифровых образовательных ресурсов в обучении и воспитании школьников, в реализации программ внеурочной деятельности для младших школьников.
Педагогика общеобразовательной школы
Tamara G. Viazovichenko
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Razvitie ekologicheskogo myshleniia»
В статье затрагивается тема развития экологического мышления. Экологически культурная личность должна обладать экологическим мышлением, то есть уметь правильно анализировать и устанавливать причинно-следственные связи экологических проблем и прогнозировать экологические последствия своей деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia V. Natalchenko
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Tvorcheskaia samorealizatsiia detei i podrostkov v dome detskogo tvorchestva»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
SBEIHE RC "Crimean Engineering and Pedagogical University" , Крым Респ
«Nauka v sovremennom obshchestve»
Педагогика
MBOU DOD tsentr detskogo i iunosheskogo turizma i ekskursii "Edel'veis" , Самарская обл
«Sistema raboty po formirovaniiu osnov zdorovogo obraza zhizni mladshikh shkol'nikov posredstvom programmy "Skalolazanie. Bouldering»
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Innovatsionnaia model' podgotovki obuchaiushchikhsia v usloviiakh suvorovskogo uchilishcha»
Система образования
Anastasiia V. Kharkova
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva" Vakhitovskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Pedagogicheskaia deiatel'nost'. Problemy i puti ikh resheniia»
Дошкольная педагогика
Tatiana V. Murashkina
МБДОУ "Детский сад №182" г.Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Oznakomlenie detei 6-7 let s ikonopis'iu kak aspekt dukhovno-nravstvennogo vospitaniia doshkol'nikov»
Статья посвящена актуальной для современного образования – проблеме духовно-нравственное воспитания детей старшего дошкольного возраста на основе православных традиций русского народа. Развитие у дошкольников предпосылок культурного самосознания, формирование чувства причастности к наследию прошлого, национальной идентичности происходит в процессе ознакомления дошкольников с иконописью.
Педагогика
Nataliia P. Ivanova
Svetlana V. Trineeva
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
«Metodicheskie rekomendatsii dlia organizatsii samopodgotovki po russkomu iazyku i literature v usloviiakh tsentra dlia detei sirot»
Общая педагогика
MBOU "SOSh 3 s UIOP" , Белгородская обл
«Riski i ugrozy tsifrovizatsii obrazovaniia»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «Волоконовская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко» , Белгородская обл
«Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia kak sredstvo povysheniia kachestva obrazovaniia»
GBU "Informatsionno-metodicheskii tsentr" Krasnosel'skogo raiona , Санкт-Петербург г
«methodological maintenance of teachers»
Теория и методика общего образования
GKOU "Bol'shekrutovskaia shkola-internat" , Нижегородская обл
«Tsifrovoe obrazovanie i ego rol' v sovremennom mire»
Педагогика
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Volonterstvo kak sredstvo razvitiia aktivnoi grazhdanskoi pozitsii i formirovaniia nravstvennykh kachestv detei doshkol'nogo vozrasta»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Istoriia razvitiia prepodavaniia fortepiannogo iskusstva v Kitae»
Китайская фортепианная музыка процветала на протяжении почти столетней истории. Цель статьи – провести анализ литературы и исследовательских материалов по истории китайской фортепианной музыки и искусства, а также предоставить четкий контекст и справочную информацию для коллег, изучающих историю развития китайского фортепианного искусства. Автором рассматривается историческое становление фортепианного образования в Китае начиная с конца XIX века.
Теория и методика профессионального образования
Irina I. Kanishcheva
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
Lidiia P. Dorokhova
OGAPOU "Belgorodskii mashinostroitel'nyi tekhnikum" , Белгородская обл
«K voprosu primeneniia nastavnichestva v POO»
Imam A. Medzhidov
GBPOU IaNAO "Tarko-Salinskii professional'nyi kolledzh" , Ямало-Ненецкий АО
«Innovatsionnaia deiatel'nost' v professional'nykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh»
Теория и методика дополнительного образования детей
Elena I. Malykh
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia i sem'i»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
«Sistema dostupnosti inkliuzivnogo obrazovaniia v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
В статье обосновывается и анализируется построение модели инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации и условия ее эффективности как психолого-педагогическое обеспечение образовательно-развивающегося процесса, так и материально-технического обеспечение. Рассматривается также условие, связанное с необходимостью подготовки специалистов по обучению и воспитанию определенных категорий детей с ОВЗ. Автор отмечает, что такая модель доступного инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации может быть успешно реализована, если в учреждении есть группы комбинированной и компенсирующей направленности. В статье также представлены трудовые функции специалистов педагогического состава для обучения и развития детей с ОВЗ.
Педагогика
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Formirovanie navykov mezhkul'turnoi kommunikatsii shkol'nikov v ramkakh stranovedcheskogo komponenta uchebnoi programmy»
Статья посвящена проблеме обучения школьников межкультурной коммуникации на иностранном языке посредством организации учебной деятельности на материале страноведческой тематики, что обеспечивает возможность сформировать навыки общения учащихся в парах или малых группах на темы, посвященные историческим событиям, культурной жизни и другим сферам жизни представителей стран изучаемого языка. В статье предлагаются наиболее эффективные формы организации коммуникативно-ориентированного общения для активизации в речи учащихся лексики английского языка страноведческой тематики.
MBOU "SOSh 10" , Коми Респ
«Ispol'zovanie vozmozhnostei Tsentra obrazovaniia tsifrovogo i gumanitarnogo profilei "Tochka rosta" v formirovanii novykh kompetentsii u uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii»
Alla V. Bolotova , candidate of economic sciences
Oleg A. Sedashov
OGAPOU "Belgorodskii politekhnicheskii kolledzh" , Белгородская обл
«K voprosu sovremennogo vzgliada na problemu organizatsii raboty prepodavatelia v POO na distantsionnom obuchenii»
Marina N. Voronova , bachelor
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Сущность экологического образования детей старшего дошкольного возраста»
В статье утверждается, что запросом современного общества является формирование нового мировоззрения, современного мышления, ориентированных на организацию научно-обоснованной системы действий по гармонизации взаимоотношений общества и окружающей среды. Авторами описаны теоретические подходы в экологическом образовании дошкольников.

