List of publications on a keyword: «эстетическое»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Olga V. Shapovalova
MBDOU "D/S 118" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu v srednei gruppe na temu: "Pripasy dlia ezhonka»
В статье рассматривается методическая разработка по образовательной деятельности «Художественно-эстетическое развитие», которая может быть использована в качестве открытого мероприятия с детьми 4–5 лет. Предполагаемый результат, по мнению авторов, следующий: ребёнок закрепляет навыки аккуратного использования кистей и красок, осваивает нетрадиционные техники рисования, такие как рисование штампом, рисование ватными палочками, тычковое рисование, рисование пальцами.
Педагогика
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Vospitatel'naia obrazovatel'naia sreda kak sotsial'no-pedagogicheskoe iavlenie: sravnitel'nyi analiz ponimaniia i realizatsii v Rossii i Kitae»
Статья посвящена вопросу выявления особенностей понимания феномена «воспитательная образовательная среда» в педагогическом сообществе России и Китая. В центре внимания находятся категории «эстетическое воспитание», «социализация», «индивидуальный подход», что позволило автору предложить определение воспитательной образовательной среды, как социально-педагогического явления, способствующего развитию творческой самореализации учащихся, базисными концептами которой являются категории «Я-» и «Мы-концепции».
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Filosofii muzykal'nogo obrazovaniia Kitaia: predposylki vozniknoveniia»
Статья посвящена теме выявления предпосылок возникновения философии музыкального образования Китая. Автор отмечает, что традиция воспитания посредством музыки уходят корнями в Древний Китай, что подтверждают философские высказывания мыслителей, взгляды которых касались формирования и развития идеальной личности, становления талантов как потребности страны. В статье также рассматривается онтологическое понимание возникновения музыки в Китае, соотношение данного феномена с теорией разума и эмоций, историческим пониманием мыслителями древности человеческой природы. Посредством анализа работ современных исследователей автор приходит к выводу о естественности культурной трансформации китайского общества от земледельческого к индустриальному и столь же очевидной ассимиляции идей Древнего Китая и западной философии.
GBDOU "D/S 56" , Санкт-Петербург г
«Razvitie rechi detei rannego vozrasta cherez ustnoe narodnoe tvorchestvo»
В статье рассматривается устное народное творчество как способ развития речевых навыков детей раннего возраста. Как утверждает автор, возраст от 1,5 до 3 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача в области развития речи детей раннего возраста – помочь им в освоении разговорной речью родного языка.
Tatiana A. Panchishnaia
MBDOU "D/S KV 14" , Белгородская обл
«Razvitie khudozhestvenno-esteticheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta cherez ispol'zovanie resursov regional'nogo komponenta»
В статье рассматривается художественно-эстетическое воспитание, которое является неотъемлемой частью духовного мира, нравственного облика у детей дошкольного возраста. По мнению авторов, оно способствует развитию эстетических потребностей, вкусов, взглядов, отношений к окружающей действительности и миру искусства, красоты, художественного творчества.
MAOU "TsO 1" , Белгородская обл
«Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie detei v nachal'noi shkole»
Теория и методика дополнительного образования детей
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Khoreograficheskoe iskusstvo kak sredstvo esteticheskogo vospitaniia detei»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
GBDOU "D/S 28" , Санкт-Петербург г
«Роль семейного чтения в духовно-нравственном воспитании младших дошкольников»
Педагогика
Antonina V. Babynina
Oksana I. Kornilova
Natalia S. Rusakova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Integrirovannyi podkhod v khudozhestvenno-esteticheskom razvitii lichnosti rebenka v usloviiakh FGOS»
MBDOU "D/S 14" , Чувашская Республика - Чувашия
«Teatralizovannaia deiatel'nost' v detskom sadu»
Статья посвящена влиянию театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности ребенка дошкольного возраста. Автор отмечает, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи, касающиеся формированию выразительной речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.
Социальные процессы и образование
МБДОУ Д/С №63 , Ростовская обл
«Sotsial'noe partniorstvo kak sredstvo muzykal'no-esteticheskogo razvitiia doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FOP DO»
В статье раскрывается проблема социализации и всестороннего развития дошкольников в современных условиях через взаимодействие с социальными партнёрами в соответствии с ФГОС ДО. Автор приводит различные методики работы с целью обеспечения музыкально-эстетического развития дошкольников и эффективной социализацией воспитанников.
Педагогика
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Pedagogicheskie usloviia esteticheskogo vospitaniia sredstvami dekorativno-prikladnogo iskusstva na primere proekta "Zolushka»
Разработка сценария посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного и эстетического воспитания личности. Одним из условий решения этой проблемы является приобщение детей к мировой, отечественной культуре через изучение литературных произведений, художественно-творческую деятельность учащихся в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
Anna V. Gerasimenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Formirovanie dukhovno-nravstvennogo mira doshkol'nikov posredstvom izobrazitel'noi deiatel'nosti»
Статья полезна для педагогов, воспитателей дошкольных учреждений, родителей. Информация в ней доступна для восприятия каждого человека. В статье описаны духовно-нравственные факторы, влияющие на воспитание дошкольников, одним из них является изобразительная деятельность, посредством которой можно успешно влиять на эстетическое развитие личности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Natalia V. Natalchenko
Svetlana I. Khalaimova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Esteticheskoe prostranstvo v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia»
В статье поднимается тема эстетического пространства в системе дошкольного образования. Одной из важных сторон педагогической деятельности является эстетическое воспитание как целенаправленное формирование установки на определенный, собственно человеческий уровень практической деятельности. Итоговой целью эстетического воспитания в дополнительном образовании выступает становление эстетической культуры личности.
Педагогика
Ekaterina S. Krivosheenko
Svetlana P. Salikova
Natalia V. Bolotskikh
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Slovesnye metody i priemy obucheniia izobrazitel'noi deiatel'nosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассмотрены основные направления организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста, описаны основные словесные методы и приемы обучения изобразительной деятельности старших дошкольников, а также рассмотрена специфика применения словесных методов и приемов обучения изобразительной деятельности в соответствии со структурой организованной образовательной деятельности в ДОУ.
Marina V. Naidenova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Formirovanie elementarnykh predstavlenii v izobrazitel'noi deiatel'nosti kak sredstvo priobshcheniia k iskusstvu»
MDOU "D/S KV 28 p. Razumnoe" , Белгородская обл
«Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie. Znakomstvo s muzykal'nymi instrumentami v rannem vozraste»
Дошкольная педагогика
Natalia I. Bondareva
Aleksandra I. Vozovik
MDOU "D/S 22" , Белгородская обл
«Формы работы по художественно – эстетическому развитию дошкольников»
Аннотация: Статья знакомит с организацией работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическое развитие - одно из важнейших сторон воспитания ребенка, которое направлено на обогащение чувственного опыта, эмоциональную сферу личности, активизирует познавательную активность и оказывает влияние на формирование моральных качеств маленького человека.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Svetlana D. Bocharnikova
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Konspekt pedagogicheskogo meropriiatiia s det'mi 4-5 let (obrazovatel'naia oblast' "Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie"). Tema "Snezhnyi zaichik»
Педагогика
Svetlana A. Smoliakova
MBDOU "D/S KV 12" , Белгородская обл
«Muzykal'no-didakticheskie igry kak sredstvo aktivizatsii i razvitiia tvorcheskikh sposobnostei v khudozhestvenno-esteticheskom vospitanii doshkol'nikov»
В статье описывается педагогический способ мягкой коррекции воспитанности ребенка и незаметное вовлечение его в ценностную палитру новых для него отношений; а также деликатное диагностирование социально-психологического и музыкального уровня развития дошкольников; способ формирования гуманистической атмосферы в определённой возрастной группе детского сада; а также важность музыкально-дидактических пособий и игр, которые соединяют в себе различное сочетание методов музыкального воспитания, которые способствуют развитию творческих способностей детей.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "Vyezdnovskaia SSh" , Нижегородская обл
«Realizatsiia programmy vneurochnoi deiatel'nosti "Poeticheskaia masterskaia" v usloviiakh realizatsii FGOS NOO»
Теория и методика дошкольного образования
Elena A. Samsonova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Khudozhestvenno-esteticheskoe razvitie detei vo vtoroi mladshei gruppe»
Педагогика
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
Nataliia I. Pogodina
MADOU "D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
Elmira E. Guzhenko
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Teoreticheskie aspekty muzykal'nogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
В статье рассмотрены теоретические аспекты музыкального воспитания детей дошкольного возраста в совокупности таких средств, как слушание музыки, пение и музыкально-ритмические движения; обозначен круг задач музыкального воспитания детей дошкольного возраста, регламентированный Федеральным государственным образовательным стандартом; а также определены основные направления музыкального воспитания детей с учетом их возрастных особенностей.
Iuliia A. Shavaldina , bachelor
MADOU "D/S 59" , Вологодская обл
«Konspekt neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu dlia detei podgotovitel'noi gruppy "Russkaia izba v gosti priglashaet»
Tatiana A. Drovnikova
Svetlana V. Rudneva
Natalia V. Bolotskikh
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
««Развитие эстетического восприятия у детей с нарушением зрения через ознакомление с природой»»
Full–fledged aesthetic education is the environment that surrounds a child in kindergarten: a kindergarten building, a plot with its equipment and green spaces, a developing subject -spatial environment: furniture, toys, educational aids. But nature gives children the richest emotional experience. The main task in the aesthetic development of children with visual impairment by means of nature is the formation of a value–semantic perception of the world that helps to make a person higher, richer, more attentive.