List of publications on a keyword: «обучения»
Экономические аспекты образовательной деятельности
West Branch of FSBEI of HE "Russian Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation" , Калининградская обл
«Инновационные подходы в информационно-образовательной среде высшей школы»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev" , Нижегородская обл
«Особенности преподавания высшей математики студентам направления 100100 «Сервис»»
Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Алгоритм структурирования результатов обучения в компетентностной модели ВПО»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассматриваются компетенции – новые конструкты системы образования, требующие другого подхода к разработке образовательных программ в вузе. На основании применения концепции результатов обучения, системного подхода разработан алгоритм структурирования результатов обучения для дальнейшего проектирования структурных единиц обучения. Предлагается начинать структурирование компетенций ФГОС ВПО по признакам принадлежности к видам деятельности выпускника.
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Определение и сущность компетентностного подхода как процесса практической направленности в современной системе образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья освещает основные аспекты сущности компетентностного подхода, при котором процесс современного образования приобретает новую, практическую направленность. Автором рассматриваются критерии развития личности обучаемого, которые являются необходимыми, способствующими повышению уровня владения и применения знаний, умений и навыков для обеспечения эффективной организации его профессиональной деятельности, осуществляемой в определенных заданных условиях современности
Педагогика
ГАПОУ «Алданский политехнический техникум» , Саха /Якутия/ Респ
«Внедрение новых инновационных методов в преподавании общественных дисциплин»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос внедрения в образовательный процесс новых инновационных методов с использованием средств информационных и коммуникативных технологий, направленных на повышение качества образования, совершенствования педагогического мастерства и создания условий для социализации обучающихся.
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Профессиональная компетентность педагога»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена рассмотрению сущности понятия «профессиональная компетентность преподавателя», его составляющим компонентам, педагогической среде, при которой педагог может применить свои профессиональные знания и умения для достижения поставленных им педагогических задач, реализация которых способствует достижению цели обучения. В работе также рассматривается вопрос профессионализма личности педагога, который предполагает наличие таких качеств, как профессиональная обученность, профессиональное развитие, профессиональное самоопределение.
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Некоторые приемы создания проблемных ситуаций на лекциях по механике в курсе общей физики»
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Интерактивные технологии обучения как вариант инновационного обучения в высшей школе»
Southwest State University , Курская обл
Dmitrii V. Gerasimov
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Основы управления в процессе обучения двигательным действиям»
MAOU "Gimnaziia 9" , Красноярский край
«Конспект логопедического занятия для учеников 2 класса с нарушением письма на основе НОНР»
Nataliia G. Novikova , candidate of physical and mathematical sciences
FGBVOU VO "Voenno-meditsinskaia akademiia im. S.M. Kirova" Minoborony Rossii , Санкт-Петербург г
«Методическое обоснование применения балльно-рейтинговой системы на кафедре биологической и медицинской физики»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Gulfiia R. Tuisina , candidate of pedagogic sciences
Сибайский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Организация дистанционного обучения в образовательной среде вуза»
FGBOU VO "Kerchenskii gosudarstvennyi morskoi tekhnologicheskii universitet" , Крым Респ
«Использование виртуальных лабораторий в облачных системах IaaS-типа для организации обучения»
Общая педагогика
MBOU "Gimnaziia" , Хакасия Респ
«Профильное обучение – новое или продолжение старого?»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 33 im. N.A. Mordovinoi" , Астраханская обл
«Использование системно-деятельностного подхода для повышения качества знаний на уроках физики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор делится своим опытом составления системы уроков по физике, что способствует повышению качества знаний с использованием системно‐деятельного подхода. Он рассматривает также необходимость организации исследовательской деятельности учащихся на уроках физики, как способ раскрытия творческих личностей.
Samara State Transport University , Самарская обл
«Роль пятиминутных заданий на уроке английского языка на средней ступени обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья акцентирует внимание на важной роли коротких пятиминутных заданиях, упражнениях, которые призваны улучшить качество обучения иностранному языку в средней школе, также в статье представлено несколько примеров подобных заданий для учеников с начальным и средним уровнем владения английским языком.
Общая педагогика
Колледж информатики и программирования ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Активные формы обучения как средство активизации самостоятельной деятельности учащихся»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором проведена систематизация активных форм обучения, рассмотрены понятия обучения, активности, самостоятельности, активизации. В результате проведенного исследования автор обозначил свою точку зрения на возможности применения указанных форм обучения в педагогической деятельности, раскрыл их существенные преимущества для осуществления образовательного процесса.
Педагогика высшей профессиональной школы
Academy of Engineering and Technology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Средства повышения мотивации и углубления знаний у студентов вузов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены основные отличительные особенности проектного метода подготовки бакалавров, магистров и специалистов применительно к инженерным направлениям. Показано, что эффективность метода в вузе существенно повышается при использовании систем автоматизированного проектирования. Реализация подобного подхода способствует пониманию студентами тонких физических процессов, углублению знаний и формированию мотивации к получению будущей профессии.
Калининградский филиал ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» , Калининградская обл
«Игровые методы обучения при подготовке бакалавров экономики»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «ООШ» , Ямало-Ненецкий АО
«Компетентностный подход в обучении истории»
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Опыт реализации инновационного проекта оценивания знаний, компетенций и способностей учащихся»
Sauia K. Bisalieva
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Формирование познавательного интереса у младших школьников на уроках математики»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье внимание акцентируется на том, что современное обучение младших школьников требует использование таких средств обучения, которые позволяют оптимизировать учебный процесс, превратить учебную деятельность в увлекательный процесс. Познавательный интерес формируется в самостоятельной деятельности обучаемых под руководством педагога с использованием разнообразного занимательного материала.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МУДО «Егорьевская ДШИ» , Московская обл
«Процессы общения учителя и ученика в музыкальной деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье проанализированы характерные особенности личности учителя и особенности взаимоотношений преподавателя музыки с учениками. Рассмотрены принципы руководства учителя, объясняются закономерности музыкально-психологических процессов обучения и воспитания. Цель статьи – помочь учителю-музыканту глубже понять тайны профессии на пути совершенствования своего мастерства. Предназначена педагогом-музыкантам (особенно начинающим), будет полезно для преподавателей дополнительного образования детей – Детских музыкальных школ и Детских школ искусств.
Дошкольная педагогика
АНО ДОД «Радость детства» , Москва г
Aleksandr A. Arkhipov , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Методы и приемы ознакомления детей дошкольного возраста с пейзажной живописью»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются актуальные вопросы работы с детьми дошкольного возраста в рамках ознакомления с пейзажной живописью. Особое место в дошкольных учреждениях занимает изобразительная деятельность детей. В исследовании раскрываются основные организационные методы и приемы работы, обеспечивающие педагогическую работу по ознакомлению детей дошкольного возраста с живописным пейзажем.
Общая педагогика
Svetlana P. Vorobiova , candidate of pedagogic sciences
Valentina M. Shuvalova
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г