List of publications on a keyword: «навык»
Педагогика
Galina V. Khoshchenko
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo obshchego razvitiia detei rannego vozrasta»
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Ispol'zovanie informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii pri formirovanii navykov slovoobrazovaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
В статье рассматривается вопрос формирования навыков словообразования в контексте речевого онтогенеза, а также проблемы в формирования навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, информационно-коммуникационные технологии как одно из мотивационных средств, в формировании навыков словообразования.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Problema formirovaniia navykov ustnogo scheta na urokakh matematiki v nachal'noi shkole»
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana V. Kaikova , bachelor
MBDOU "D/S 205" "Novograd" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Estafeta pamiati»
В статье представлен сценарий спортивного мероприятия для детей старшего возраста, посвященному Сурскому и Казанскому оборонительных рубежей. В ходе событийного спортивного мероприятия дошкольникам удалось воспроизвести ход событий тех лет и показать подвиг народа, мужество, отвагу «Строителей безмолвных рубежей», посредством физических упражнений и игр-эстафет.
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Anna L. Stupetskaia
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Irina A. Burmenskaia
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Tatiana V. Vereshko
MBDOU "D/S 67" , Белгородская обл
Elena I. Chernoivanova
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Formirovanie zdorovogo obraza zhizni u detei rannego doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Aktual'nost' formirovaniia navyka skorochteniia u mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti»
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
Irina O. Struchaeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie navykov sokhraneniia sobstvennogo zdorov'ia u vsekh uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii posredstvom organizatsii volonterskogo dvizheniia v DOU»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Audrone L. Dumchene , doctor of sociological sciences, doctor of pedagogic sciences , professor
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Improving the Gross Motor Skills of Preschool Children»
This research aimed to investigate how supplementary physical education influences the development of major motor skills in preschool children. There was an additional physical education session in the experimental group. Test of Gross Motor Development-2 was used in the study. A significant improvement in the indicators was found in the experimental group. In the control group, the improvement in indicators was but not statistically significant. The study was conducted in kindergarten.
Все направления
,
«Digit: A Teacher's Helper»
В методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
,
«Digit: A Teacher's Helper»
В методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
,
«Digit: A Teacher's Helper»
В учебно-методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
MBOU "SOSh 38" , Чувашская Республика - Чувашия
«Opyt realizatsii proekta "Platforma TsIFROPOLIS»
В учебно-методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
MBOU "SOSh 38" , Чувашская Республика - Чувашия
«Opyt realizatsii proekta "Platforma TsIFROPOLIS»
В учебно-методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
MBOU "SOSh 38" , Чувашская Республика - Чувашия
«Opyt realizatsii proekta "Platforma TsIFROPOLIS»
В учебно-методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
Педагогика
Irina G. Suraeva , kindergarten teacher
Irina M. Ulitina , kindergarten teacher
ANO DO “Planet of childhood “Lada” , Самарская обл
«Creating Conditions for the Development of Coherent Speech of Senior Preschool Children»
The authors of this article reveal the issues of development of coherent speech of children of senior preschool age in the conditions of a preschool educational organization. They present the author's experience of working on the speech creativity of children by means of modern educational technologies, describe specific methods, techniques and tools in this area of children's activity. They share the forms of work on enriching the developing subject-spatial environment for activating children's coherent speech and working with parents. Present the results of their work on this issue.
Natalia I. Pshenichnikova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Osnovy bezopasnogo povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена формированию основ безопасного поведения детей-дошкольников. Формирование навыков и умений поведения детей дошкольного возраста в экспериментальной ситуации и быту через игровую и театрализованную деятельность является приоритетной задачей в работе детского сада, так как большинство воспитанников проживают в неблагополучном, пожароопасном микрорайоне, где дома и окружающая среда могут стать причиной больших неприятностей, определены задачи, помогающие детям научиться безопасному поведению в быту.
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
Evgeniia V. Skorynina
MBDOU "D/S KV 10 "Zemskii" , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников двигательных умений и навыков через обучение элементам спортивных игр»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ Детский сад № 32 "Песенка" , Архангельская обл
Elena I. Pozdeeva
MBDOU "D/S 54 "Veselye rebiata" , Архангельская обл
«Vospitanie kul'turno-gigienicheskikh navykov u doshkol'nikov»
Педагогика
GAPOU KO "Kaluzhskii kolledzh servisa i dizaina" , Калужская обл
«Vneauditornaia samostoiatel'naia rabota studentov kolledzha»
Olga V. Marshneva
MBOU "SOSh 1" , Хакасия Респ
«Chtenie autentichnykh gazetnykh tekstov kak sposob formirovaniia rechevykh navykov uchashchikhsia»
В данной статье рассматривается современный подход к адаптации школьников к иноязычной речи и культуре посредством обучения чтению зарубежной прессы на уроках иностранного языка. По мнению авторов статьи, это способствует значительному повышению мотивации к овладению иностранным языком и развитию речевых навыков. Кроме того, по опыту авторов, учащиеся в значительной мере расширяют свой словарный запас и приобретают умение выполнять задания, нацеленные на развитие навыков различных видов чтения и говорения.
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia N. Fediaeva
Elena M. Kotova
Svetlana N. Guseva
Comprehensive school №30 , Белгородская обл
«Formirovanie kommunikativnoi kul'tury mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti cherez ispol'zovanie priiomov teatral'nykh tekhnologii»
Коррекционная педагогика, дефектология
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Logoritmika kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh navykov u detei s sindromom Dauna starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассмотрен процесс инклюзии как результат взаимодействия государства, общества в целом и людей с синдромом Дауна. Дана характеристика старшего дошкольного возраста с точки зрения коммуникационных процессов и описаны основные сложности в развитии коммуникационных навыков у детей с синдромом Дауна. Дано обоснование эффективности применения логоритмики в коррекционных занятиях с детьми с синдромом Дауна старшего дошкольного возраста и предложены рекомендации по применению этого метода.
Педагогика
Margarita D. Kobets
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Formirovanie polozhitel'noi uchebnoi motivatsii i razvitie poznavatel'nykh protsessov u uchashchikhsia s ZPR na urokakh russkogo iazyka»
Общая педагогика
Tatiana A. Budnitskaia , candidate of pedagogic sciences
Institute of Modern Art , Москва г
«Metody formirovaniia vokal'nykh navykov u pevtsov-liubitelei sredstvami obraznogo myshleniia»
В статье рассматривается формирование вокальных навыков в музыкальной педагогике дополнительного образования; анализируется образное мышление как средство обучения вокалу на начальном этапе учащихся, не имеющих музыкального образования; представлены образно-мыслительные методы формирования вокальных навыков
Педагогика
Aliona E. Ponedelko
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Didakticheskie vozmozhnosti siuzhetno-rolevykh igr i teatralizatsii kak sredstvo formirovaniia UUD v urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti»
В статье представлены приемы сюжетно-ролевых игр на разных этапах урока и во внеурочной деятельности, описаны как и какие виды игр влияют на формирование познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных учебных действий, представлены конкретные примеры игр и сферы их применения в начальной школе, раскрывается дидактический потенциал театрализации как разновидности игровой имитационной деятельности.