List of publications on a keyword: «школьник»
Теория и методика дошкольного образования
NDOU "Pravoslavnyi D/S "Pokrovskii" , Белгородская обл
«Znakomstvo s razvivaiushchim posobiem "Dary Friobelia" dlia poznavatel'nogo razvitiia starshikh doshkol'nikov»
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Dina I. Krasnoshchiokova
Tatiana S. Petukhova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Sotrudnichestvo s roditeliami po formirovaniiu zdorovogo obraza zhizni detei doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена вопросам сотрудничества ДОО с родителями по формированию здорового образа жизни у детей. По мнению авторов, именно в дошкольном возрасте вырабатываются черты характера, формируются нравственные качества, укрепляется здоровье, развиваются физические качества, что создает условия для активного формирования личности, развития психических функций дошкольника, успешной социализации. Значительную часть того, что закладывается в семье в детские годы, человек сохраняет в течение всей жизни, а это связано с тем, что в семье ребёнок находится значительную часть своей жизни. В семье закладываются основы личности ребёнка, и к моменту окончания дошкольного возраста ребенок личность ребенка во многом уже сформирована.
Olga A. Fomicheva
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Razvitie intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov sredstvami razvivaiushchikh igr Voskobovicha»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Natalia E. Malakhova
Irina G. Grankina
Oksana L. Baskakova
MADOU "D/S 11 "Zviozdochka" , Белгородская обл
«Ukreplenie zdorov'ia detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom igrovogo samomassazha i dykhatel'noi gimnastiki»
Статья посвящена вопросам укрепления здоровья детей. В действующем Законе «Об образовании» первоочередной задачей является – здоровье человека и свободное развитие личности. Охрана здоровья детей входит в число приоритетов деятельности образовательного учреждения. Именно здоровье является условием успешного роста и развития личности, её духовного и физического совершенствования, а в дальнейшем во многом успешной жизни.
Педагогика
MOU "Koptelovskaia SOSh" , Свердловская обл
«Diagnostika uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov pri izuchenii angliiskogo iazyka»
Данная работа посвящена вопросам изучения учебной мотивации младших школьников при изучении английского языка. В работе показаны результаты диагностики учебной мотивации школьников и их успеваемости в первой половине 2020–2021 учебного года в период выхода школьников с дистанционного образования. Для изучения мотивации использованы методики Н.Г. Лускановой, Н.В. Елфимовой, педагогическое наблюдение, индивидуальные и групповые беседы.
MKOU "Litsei pgt Krasnaia Poliana" , Кировская обл
Rushan'ia R. Iagfarova , bachelor
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Obrazovatel'naia robototekhnika kak sredstvo formirovaniia kommunikativnykh UUD mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti»
Tatiana N. Dutova
RSBEI "Boarding school for students with hearing disabilities" , Томская обл
«Vospitanie etnicheskoi tolerantnosti mladshikh shkol'nikov s narusheniiami slukha na osnove programmy "Stiraia granitsy»
В данной статье рассматриваются вопросы воспитания этнической толерантности, формирования этно-толерантного поведения при организации учебно-воспитательной работы на основе ценностей многонационального общества Томской области; описываются благоприятные условия для воспитания нравственных чувств у младших школьников с нарушениями слуха. Автор излагает принципы соблюдения прав и свобод человека, базирующиеся на воспитании солидарности и справедливости на национальном и правовом уровне равных возможностей, развитии интереса к человеку другой национальности, стремлении к самовоспитанию и самосовершенствованию.
Дошкольная педагогика
Natalia G. Burtseva
Evgeniia A. Kirilova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Ekologicheskoe vospitanie kak effektivnyi sposob formirovaniia zdorovogo obraza zhizni u doshkol'nikov»
Svetlana A. Melnikova
MBU 116 "Solnechnyi" , Самарская обл
«Prakticheskie aspekty razvitiia igrovykh deistvii u mladshikh doshkol'nikov»
Статья посвящена проблеме развития игровой деятельности детей. На современном этапе из-за быстрого развития информационных технологий, у дошкольников значительно снижается уровень и качество развития игровой деятельности, умения общаться и договариваться со сверстниками в процессе игры. Особое значение в развитии игровых навыков и умений у детей имеет обучающее практическое взаимодействие со взрослым.
Педагогика общеобразовательной школы
Kazanskii innovatsionnyi universitet imeni V.G. Timiriasova (IEUP) g.Chistopol' , Татарстан Респ
«Play activity as a means of developing the communicative abilities of primary school children»
A lot of pedagogical and psychological scientific research is devoted to the problem of communication of primary school children. Despite this, this problem is still relevant. Everything around us is constantly changing, life becomes different, human values and priorities change. Modern children are no longer the same as their peers 20-30 years ago. They have a different attitude to the world around them, to their elders, to their peers. How easily a child learns to communicate with people around him, to establish contacts with them, depends on his future educational and working activities. The problem of communication skills of primary school students is also relevant because it is during primary school age that the formation of the child's personality is most intense.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Olga K. Kuzheleva
Elena G. Pecherskaia
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v nachal'noi shkole»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBOU "Aksubaevskaia SOSh 3" , Татарстан Респ
«Vozmozhnosti uchebno-metodicheskikh komplektov v formirovanii orfograficheskoi zorkosti u mladshikh shkol'nikov»
Естественные науки (физические и химические науки)
MBOU "Vurnarskaia SOSh 2" , Чувашская Республика - Чувашия
«Igrovye tekhnologii pri izuchenii khimii»
Педагогика
Zorair A. Arutiunian
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Dvigatel'naia aktivnost' doshkol'nikov v rezhime dnia»
Irina A. Piskareva
Valentina A. Stanovova
Mariia E. Tambova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 99 "Kapel'ka" , Самарская обл
«Malopodvizhnye igry kak vsestoronnee sredstvo razvitiia lichnosti doshkol'nika»
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti»
Психолого-педагогические аспекты образования
Nadezhda V. Silkina , doctor
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Vliianie internet-sredy na uchebnuiu deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov»
Педагогика
MADOU D/S "Karusel'" , Пермский край
«Znachenie origami dlia razvitiia doshkol'nika»
MBOU "Litsei 24" , Ростовская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka i literatury v ramkakh realizatsii FGOS»
MADOU "D/S 125" , Вологодская обл
«Logopedicheskaia ritmika kak effektivnyi metod preodoleniia rechevykh narushenii u detei doshkol'nogo vozrasta s ONR»
Общая педагогика
Svetlana N. Poluektova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Lichnostno-deiatel'nostnyi podkhod v obuchenii mladshego shkol'nika»
В данной статье рассматривается особенности развития личностно-деятельностного подхода в обучении младших школьников. Обоснована необходимость осуществления деятельности у детей младшего школьного возраста в образовательных организациях, которые должны реализоваться с помощью определенной системы. Они не ограничиваются только предметными результатами как при ЗУНовском подходе, так как к ним присоединяются еще метапредметные и личностные результаты.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Olesia A. Boiko
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Izuchenie uchebnoi motivatsii starsheklassnikov»
В статье приводится краткий теоретический обзор подходов к пониманию термина «мотивация» и классификаций мотивов. Описывается исследование школьной мотивации старшеклассников, проведённое при помощи методик: «Методика изучения мотивации обучения у старшеклассников» (Лукьянова М.И.), «Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников» (Л. Лепешова) на выборке респондентов, обучающихся в 10–11 классах. Формулируются вводы относительно существования высокого уровня мотивации респондентов исследуемой группы, опосредованного такими факторами, как: осознание значимости учебной деятельности для достижения высокого социального статуса в социальных группах и будущей общей социальной успешности.
Дошкольная педагогика
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
Rezida A. Fahrutdinova , doctor of pedagogic sciences , профессор, преподаватель
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Razvitie myslitel'nykh operatsii u detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami razvivaiushchikh zaniatii "Umniki i umnitsy»
В статье рассматривается научный аппарат по проблеме исследования, мнения исследователей, педагогов. Описываются методы исследования, применяемые в работе. Дается определение мыслительных операций. Рассматривается роль развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста по развитию мыслительных операций и технологии проведения.
Liudmila N. Ivanchik
MBDOU D/S 70 "Tsentr razvitiia rebenka "Svetliachok" , Белгородская обл
«Opredelenie kul'turnykh praktik proektirovaniia sovmestnoi deiatel'nosti vzroslogo i rebenka po rannei proforientatsii doshkol'nikov»
MBDOU D/S KV 5 g. Belgoroda , Белгородская обл