List of publications on a keyword: «игра»
Педагогика
Olga A. Chmyreva , воспитатель
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Игры, направленные на сплочение детей трехлетнего возраста»
Психология
Olga V. Dubrovina , candidate of psychological sciences
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Социализация дошкольников с особыми образовательными потребностями в условиях комплексного центра социального обслуживания населения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности социализации детей с особыми образовательными потребностями; представлены результаты экспериментального исследования по проверке эффективности программы формирования социализированности дошкольников с особыми образовательными потребностями посредством включения их в специально организованную совместную со сверстниками и взрослыми деятельность и игровую деятельность.
Дошкольная педагогика
Ekaterina I. Bokova
МАДОУ «Д/С КВ №32 «Журавушка» , Белгородская обл
«Методическая разработка образовательной деятельности «Путешествие в сказку»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Представленное в статье занятие составлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Содержание и материал занятия адаптированы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятие позволяет обобщить и закрепить знания детей по изученным темам. Учит детей практически применять полученные знания в изменившейся ситуации.
Сергиево-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Московская обл
«Сюжетно-ролевая игра дошкольника и её педагогическое руководство»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Filial GPOU "Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv" v g. Markse , Саратовская обл
«Начальное обучение игре на музыкальном инструменте как фактор формирования развития личности»
Коррекционная педагогика, дефектология
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Дидактическая игра как средство обучения детей с ЗПР»
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Natalia O. Igenbaeva
Yugra State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Сейсмостратиграфические комплексы Южно-Турумеевской площади Западно-Эргинского лицензионного участка»
Коррекционная педагогика
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Влияние игры на познавательную деятельность детей дошкольного возраста с задержкой психического развития»
Социология
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Миграция населения как ключевой фактор увеличения численности населения России»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена информация о прогнозах демографического развития населения России и рисках, связанных с его сокращением. Рассматриваются меры государственного характера по увеличению численности населения страны на долгосрочную перспективу. Проведенный статистический анализ показал, что привлечение иностранных мигрантов должно стать одним из ключевых направлений государственной миграционной политики с целью предотвращения снижения численности населения.
Филология и лингвистика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Роман «Герой нашего времени» в оценке представителей первой волны русской эмиграции»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена подробному анализу и сопоставлению различных трактовок романа «Герой нашего времени» в работах видных критиков первой волны русской эмиграции Г. Адамовича, Б. Зайцева и К. Мочульского. В статье использованы приемы сравнительно-исторического и системно-типологического анализа, позволяющие, с одной стороны, детально рассмотреть тексты критиков, с другой стороны, сравнить концепции авторов, найти переклички, созвучия и различия.
Система образования
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Н.А. Ганц и вопросы американской школы в педагогической компаративистике русской эмиграции 1920–1930-х гг»
Oleg E. Osovsky , doctor of philological sciences
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Педагогический дискурс российской эмиграции первой волны: к проблеме гетероглоссии»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности формирования и функционирования педагогического дискурса русской эмиграции 1920–1930-х гг., выявляется неоднородность и разножанровость этого явления. Гетероглоссия (разноречие), присутствующее в различных типах педагогических и иных текстов эмиграции, становясь важнейшим фактором эмигрантского культурного и идеологического сознания, приводит к созданию на основе педагогического дискурса гибридных конструкций, выводящих авторов в смежные междисциплинарные проблемные поля.
Педагогика общеобразовательной школы
Институт филологии, истории и востоковедения ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Организация интерактивного взаимодействия учащихся на уроках английского языка в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается сущность и содержание интерактивного обучения, характеризуются основные интерактивные методы и формы обучения. Анализируется представленный в теории педагогики арсенал подходов к классификации интерактивных методов обучения и приводится их классификация. В работе обобщены имеющиеся в литературе подходы и предпринята попытка их систематизировать и определить их педагогические возможности и развивающий потенциал.
Коррекционная педагогика, дефектология
SBEIHE RC "Crimean Engineering and Pedagogical University" , Крым Респ
«Важность дидактических игр в работе с детьми с нарушениями в развитии»
SBEIHE RC "Crimean Engineering and Pedagogical University" , Крым Респ
«Коррекционные возможности дидактических игр в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями на уроках ручного труда»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи говорит о важности трудового oбучения, которое заключается в том, что оно сoдержит большие возможности в деле исправления недостатков учащихся с отклонением в развитии. Эти показатели подтверждаются не только школьной практикой, но и физиологическими исследованиями, в которых экспериментально установленo функциональное улучшение корковых нервных процессов у детей с недостатком интеллекта под влиянием трудoвой деятельности.
История и политология
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Мусульманская миграция в ФРГ: проблема интеграции»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме стран ЕС, в частности ФРГ – миграции. Современные миграционные потоки становятся все более разнородными по своему этническому, культурному и социальному составу. Интеграция мусульманской диаспоры в европейское сообщество является одной из насущных проблем ФРГ. Приток мигрантов с каждым годом растет, среди мигрирующего населения имеются представители исламской общины, для которых интеграция в немецкое общество не представляет необходимости. Таковые создают отдельные гетто, в которых проживают согласно канонам своей религии, при этом, совершенно не ведя никаких коммуникаций с представителями принимающего общества.
Педагогика
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
Vladimir I. Laptun , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
Alla I. Marinichenko , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«С.И. Гессен и Н.А. Ганц: история творческого диалога 1920-х – начала 1930-х гг»
Filial FGBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske , Ставропольский край
«Сюжетно-ролевая игра и ее социальное значение в развитии дошкольника»
Дошкольная педагогика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
Natalia E. Kuzmina
МАДОУ МО г. Краснодар «Д/С №178 «Солнечный круг» , Краснодарский край
«Технология полисюжетной игры в реализации задач социального воспитания дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена технология социального воспитания старших дошкольников с использованием возможностей сюжетно-ролевого игрового взаимодействия. Такая форма организации воспитания расширяет границы социального кругозора ребенка, переводит получаемые от взрослых знания в плоскость реальной социальной жизнедеятельности.
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Роль дидактических игр в речевом развитии детей раннего возраста»
Nadezhda I. Rosliakova , doctor of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Социальное воспитание дошкольников в игровой полисюжетной деятельности»
Marina D. Smirnova
МДОУ «Д/С №55 КВ» , Коми Респ
«Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, посвященный Дню защитника Отечества «Как помочь сказочным жителям защитить свой остров»»
Коррекционная педагогика, дефектология
Oksana M. Vasilenko
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Приёмы и методы повышения мотивации, применяемые на уроках швейного дела»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описаны приёмы и методы из опыта работы педагогов для успешного усвоения знаний и повышения мотивации у детей, имеющих проблемы в развитии. Как отмечают авторы, умело подобранный материал к уроку усиливает интерес обучающихся к занятиям и способствует формированию положительной мотивации учения.
Филология и лингвистика
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Отаббревиатурные окказионализмы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Производные от аббревиатур естественно включаются в стилистическую систему современного русского языка. Отаббревиатурные окказионализмы обладают особой стилистической выразительностью, создаются в результате языковой игры. Являясь средством стилистической трансформации, выполняют экспрессивно-стилистическую и номинативную функцию, пополняя язык новыми лексемами.
Экономика
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ