List of publications on a keyword: «ориентир»
Педагогика
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
Olga I. Dubrovina
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Anna N. Motyreva
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Organizatsiia detskikh vidov deiatel'nosti v sootvetstvii s tselevymi orientirami doshkol'nogo obrazovaniia»
В качестве базовых основ функционирования системы дошкольного образования в ФГОС, как отмечают авторы, представлены целевые ориентиры. Они представляют собой характеристики возможных достижений ребенка на уровне дошкольного образования. Изменяется способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка.
Экономика
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Rol' mirovogo agropromyshlennogo kompleksa v obespechenii prodovol'stvennoi bezopasnosti»
Автор статьи отмечает, что качественный факторный анализ характера продовольственной безопасности в мире и России зависит от экспертных исследований тенденций развития агропромышленного комплекса, состояние которого в настоящее время определяется типом государственного управления в данной сфере, конкурентными основами функционирования международных рынков и уровнем инвестиционной активности его участников.
Коррекционная педагогика, дефектология
Irina M. Iakovleva , doctor of pedagogic sciences, professor
Institute of Special Education and Complex Rehabilitation SAEI of HE "Moscow City Teacher Training University" , Москва г
«Osobennosti organizatsii raboty po razvitiiu prostranstvennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s OVZ v inkliuzivnoi gruppe»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №68 «Ромашка» Старооскольского городского округа , Белгородская обл
«Pedagogicheskie usloviia formirovaniia kommunikativnoi kompetentnosti starshikh doshkol'nikov v teatralizovannoi deiatel'nosti»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Didakticheskie igry i uprazhneniia kak sredstva formirovaniia prostranstvennykh kriteriev u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена формированию пространственных критериев у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и упражнений. В работе автор описывает актуальность проблемы формирования пространственных критериев у детей данного возраста, приводит точки зрения разных исследователей. Исследователем приводятся примеры дидактических игр и упражнений на каждом этапе формирования пространственных критериев у детей.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г
«Psikhologo-pedagogicheskaia podgotovka uchitelia - obiazatel'noe uslovie professional'noi deiatel'nosti uchitelia»
Как отмечает автор, в качестве психологической основы процесса обучения выступают следующие профессиональные направления: познавательные психические процессы и их регулирование; язык и сознание; эмоции, их формы и функции; личность и личностно ориентированное обучение; мотивация в структуре личности; коммуникативная среда, подвижной экзистенции, характер; деятельность и способности личности; общение.
Педагогика
MBOU DO "Dom detskogo tvorchestva" g. Tarko-Sale , Ямало-Ненецкий АО
«Lichnostno orientirovannye tekhnologii na zaniatiiakh po dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi programme DPI (biseropletenie, vyshivka biserom)»
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Svetlana N. Zhdanova , doctor of pedagogic sciences , professor
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
«Activation of grant activity of socially oriented organizations»
Педагогические науки
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Kommunikativno-orientirovannyi podkhod v obuchenii inostrannogo iazyka»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Lesosibirskii pedagogicheskii institut (filial) FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
Elena A. Muraviova , учитель-логопед
МАДОУ "Д\С№43 Журавушка" , Красноярский край
«Initsiativnost' - kachestvo lichnosti, kotoroe vospityvaetsia s doshkol'nogo detstva»
Актуальные направления преподавания в современной школе
GAOU RME "Litsei Baumanskii" , Марий Эл Респ
«Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka v 8-9 klassakh»
В данной статье рассмотрены проблемы модернизации процесса обучения иностранным языкам на основе компетентностного подхода посредством применения проектной технологии в преподавании иностранного языка, а также переосмысления и модификации традиционных технологий, направленных на формирование коммуникативных компетенций учащихся. Целью статьи является определение педагогических условий формирования коммуникативной компетенции учащихся 8–9 классов в процессе изучения английского языка. В статье раскрывается сущность коммуникативной компетенции учащихся 8–9 классов и конкретизирована технология формирования коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка в 8–9 классах. Использовались методы сравнительно-исторический анализа психолого-педагогической и методической литературы по данной проблеме, метод наблюдения, анкетирование, обобщение педагогического опыта.
Педагогика
MBOU "Privolzhskaia SOSh 1" , Астраханская обл
«Polevoi praktikum po kraevedeniiu v usloviiakh realizatsii FGOS OOO»
Экономика труда, демография
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Vnedrenie progressivnykh metodov raboty pri realizatsii uslug po obsluzhivaniiu passazhirov v poezdakh dal'nego sledovaniia»
История и политология
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Tsennostnyi komponent povsednevnosti: osobennosti istoricheskogo analiza»
Общая педагогика
NIO ANIU IDSNIA "MAPI" im. akademika A.K. Pavlova , Карелия Респ
«Metodologicheskaia struktura innovatsionnoi pedagogicheskoi deiatel'nosti v usloviiakh realizatsii kompetentnostno-orientirovannogo obucheniia»
Дошкольная педагогика
МАДОУ № 42, г.Армавир , Краснодарский край
«Mekhanizmy formirovaniia sotsial'nogo intellekta v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia A. Pautova , преподаватель математики
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Itogovoe otsenivanie po FGOS v 5 klasse»
Педагогика
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Prioritetnye napravleniia v obuchenii inostrannym iazykam v neiazykovom vuze»
В данной статье затрагивается вопрос новых тенденций в обучении иностранным языкам в неязыковых вузах, которые продиктованы современными реалиями. Основная роль отводится формированию межкультурной иноязычной компетенции. Подчеркиваются новые задачи, стоящие перед преподавателем иностранного языка, необходимость его профессионального роста.
FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet” , Санкт-Петербург г
«Methodological challenges and competence-based approach in teaching English at the maritime university»
В статье обозначены проблемы обучения английскому языку курсантов морского вуза и предлагаются пути их решения в рамках компетентностного подхода. Интеграция общекультурной и профессиональной компетенций, регламентируемых ФГОС, позволит эффективно решать задачи отбора аутентичного профессионально-ориентированного материала, задачи организации этого материала по уровневому и дидактическому принципу, а также задачи подбора целесообразных технологий обучения при подготовке высококвалифицированных специалистов в морской транспортной сфере в области владения английским языком.
Социология
Svetlana S. Gazarian
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Sotsial'nye problemy pozhilykh liudei v sovremennom obshchestve»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBEI "G(C)ES №38" , Вологодская обл
«Osobennosti formirovaniia orientirovochnoi deiatel'nosti uchashchikhsia s narusheniem intellekta v usloviiakh samostoiatel'noi raboty na urokakh geografii»
Развитие специального образования в России на современном этапе определяется социально-экономическими и политическими изменениями, происходящими в нашей стране, поиском путей адаптации детей-олигофренов к новым условиям рыночной экономики. Первостепенная задача обучения умственно отсталых детей – обеспечение их общеобразовательными знаниями, развитие познавательных возможностей, подготовка к жизни. При формировании географических представлений большое значение имеет не только подбор учебного материала, но и умение использовать жизненный опыт детей, организовать самостоятельную работу учащихся, пробудить их творческую инициативу.
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Alina R. Apanasenko
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Менеджмент безопасности пищевой продукции на предприятиях питания: риск-ориентированный подход к санитарно-эпидемиологическому контролю и аудиту»
В результате рассмотрения основных требований нормативной документации (НД), регламентирующей деятельность предприятий питания по обеспечению санитарно-эпидемиологических основ безопасности выпускаемой продукции и оказываемых услуг, классифицированы основные аспекты и структура вопросов управления безопасностью пищевой продукции: организационно-экономические, технико-технологические, санитарно-гигиенические; исследованы требования НД к ведению внутреннего и внешнего санитарно-эпидемиологического аудита. Теоретические и методические аспекты управления безопасностью продукции и услуг в предприятиях питания на основе риск-ориентированного подхода представляют значительный интерес, что делает тему актуальной.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Социально ориентированные некоммерческие организации как объект управления»
В статье рассматриваются вопросы исследования социально ориентированных некоммерческих организаций как объектов управления. Определены характеристики таких предприятий: социальная направленность, инновационность используемых способов решений существующих социальных проблем, масштабируемость и тиражируемость. Выявлено, что социально ориентированные некоммерческие предприятия решают в обществе сложные задачи, которые государство решить в одиночку не может.
Педагогика
Polina A. Zyrianova
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл
«Shkol'noe samoupravlenie kak uslovie formirovaniia sotsial'no orientirovannoi lichnosti»
В работе раскрывается роль школьного самоуправления в современной системе образования. Авторы приводят конкретные факты, которые рассматриваются как деятельность учащихся в управлении образовательным учреждением на личных примерах и опыте. В связи с этим исследователи рассчитывают, что данный материал может носить рекомендательный характер.
МБДОУ «Новинский детский сад» , Нижегородская обл
Elena E. Lunina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie osnovy lichnostno-porozhdaiushchego vzaimodeistviia vzroslogo s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
В статье показана сущность понятия «личностно-порождающее взаимодействие взрослого с ребенком» в современной академической науке. Обоснована необходимость создания условий для взаимодействия взрослого с ребенком при его личностном становлении. Выделены ключевые проблемы современной дошкольной педагогики по вопросу специфики развития личности в дошкольном детстве.