List of publications on a keyword: «ребенка»

Статья посвящена проблеме организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. Авторы предлагают наиболее эффективные формы организации познавательно-исследовательской деятельности, дают их краткое описание.

В работе представлены основные результаты исследования уровня шумового воздействия детских звуковых игрушек. Установлено, что значительная часть таких игрушек, реализуемых в торговых сетях, может оказывать негативное воздействие на здоровье детей младшего возраста.

Данные современной науки и практики свидетельствуют о том, что игра уходит из жизни детей. По мнению автора, причин тому много: низкий материальный достаток родителей, незнание родителями особенностей возрастных потребностей своих детей в игровом материале, неосведомленность родителей о необходимости обеспечения развивающей среды для гармоничного развития, перенасыщение информационными технологиями, заменяющими детям двигательную и мыслительную деятельность, а также непосредственное общение со сверстниками и взрослыми.

This article describes the problem of aesthetic development and education of preschoolers be means of graphic arts. The authors note that it is important to create a full sociocultural creative environment in kindergarten, helping children to develop their artistic taste.

Game activity takes an honorable place in the arsenal of foreign languages teachers. Playing activity application is aimed at the development of all necessary skills for high-grade communication. The analysis of lesson conducted in this study shows us that the technique of the game helps to make the learning process more interesting and memorable and the information studied - more accessible and understandable for each student.

Говоря о законных интересах и потребностях несовершеннолетних нельзя забывать о праве каждого ребенка на индивидуальность. Право ребенка на индивидуальность предусмотрено в статье 8 Конвенции ООН «О правах ребенка», участницей которой является Российская Федерация. Актуальность данной темы обусловлена значимостью признания, соблюдения, охраны и защиты права на индивидуальность, не только для формирования личности конкретного ребенка, но и для общества в целом, для сохранения разнообразия этнической среды в таком многонациональном государстве, каким является РФ, ее уникального генофонда, который в настоящее время находится под разрушительным влиянием целого ряда объективных и субъективных факторов.

В представленной статье автором предпринята попытка проанализировать проблему выплаты алиментов на несовершеннолетних детей, а также способы осуществления данных выплат.

В данной статье обосновывается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в дошкольном образовании. Рассматривается понятие ИКТ, какие технические средства они могут в себя включать, и в каких сферах используются педагогами. Анализируются положительные и отрицательные черты влияния ИКТ на развитие дошкольников и учебно-воспитательный процесс.

Under the modern reform of social and legal sphere in the Russian state and expansion of citizens’ legal consciousness it is important is to understand legal consciousness review as a unique and holistic phenomenon. The author analyses current rules of the state which promote legal consciousness of convicted minors. The research presents the modern understanding of such phenomenon as legal consciousness review of convicted minors as a condition reflecting individual’s consciousness in understanding laws and statutes.

В статье отмечено, что, когда ребёнку ближе к трём годам, каждая мама переживает, как же он пойдёт в детский сад. По мнению автора, переживаний можно избежать, начав посещать занятия в адаптационной группе «Рядом с мамой» вместе с ребенком. Именно рядом с мамой или папой ребёнку не страшно и комфортно находиться среди незнакомых людей и адаптироваться в незнакомой обстановке. Безболезненно малыш привыкает и начинает общаться с другими детьми и взрослыми.

По мнению авторов, игры с песком – погружение в сказку, мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий, способ расслабиться. Соприкосновение с природной материей снимает городской стресс, любое напряжение, страхи. Отмечено, что актуальность использования игр с песком обусловлена тем, что средства и методы развивают интеллект ребенка, тактильную чувствительность, более интенсивно и гармонично происходит развитие познавательных процессов, существенно повышается мотивация ребенка к занятиям.

В статье обобщен опыт проведения персональной выставки в целях презентации достижений ребенка. Рассмотрены основные особенности персональной выставки. Перечислены этапы организации персональной выставки. Приведены рекомендации по подготовке к персональной выставке ребенка в детском саду.

В статье рассмотрена проблема овладения коммуникативными умениями и навыками детей раннего возраста. Определена роль взрослого в развитии речи ребенка. Раскрыты педагогические условия организации общения взрослого с ребенком. Обобщены результаты исследования речевой деятельности детей, воспитывающихся в условиях детского дома.

В данной статье автором рассматривается вопрос формирования личностных качеств ребенка-дошкольника в процессе ознакомления с художественной литературой.

В работе рассмотрена роль игровой деятельности в образовательном процессе и воспитании детей. При помощи игры происходит развитие знаний и умений, полученных на занятиях, закрепление правил поведения, к которым приучают детей в жизни.

В представленной статье авторами рассматривается вопрос нравственно-эстетического воспитания ребенка через восприятие красоты природы, поэтических произведений.

Как отмечает автор данной статьи, сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе и для многих видов трудовой деятельности. Особое значение сенсорное восприятие имеет для детей до 3-х лет, поскольку они знакомятся с миром именно через органы чувств.

The article deals with topical issues of development of the concept of time in primary school age pupils in modern educational practice. Attention is drawn to the need to update the representatives of the professional community education - primary school teachers, educational psychologists, in solving the problems in the development of modern technologies and methods of training and education, in the organization variativnoj developing students' activities.

Авторы статьи отмечают, что формирование чувства патриотизма у детей дошкольного возраста невозможно без приобщения к лучшим образцам литературного творчества марийских прозаиков и поэтов.

В данной работе представлены организация и особенности ручного труда в дошкольном возрасте. В статье выделены методы, способствующие обеспечению работ по развитию творческих способностей детей.

Как отмечают авторы представленной статьи, говорить умеют почти все, но говорить правильно – лишь единицы. Речь относится к числу психических функций, принципиально отличающих человека от представителей животного мира. Речь является одной из главных потребностей. Без неё человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации.

This article is devoted to reading skills teaching during preschool years. According to modern psychologists, speech therapists and teachers the six-year age is the most favorable for the active development of speech, motor skills, perception, attention, memory, thinking for the majority of children. A child at this age is physiologically ready for developing training, he desires to learn and to read.

The rights of the child (Rights of children) – those rights and freedoms that should be possessed by each child (a child is anyone below 18 years), regardless of any distinction: race, sex, language, religion, place of birth, national or social origin, property, birth or other status. The problem of protection of children's rights, the formation of the special procedures of the juvenile has committed illegal actions is not new

The system of international protection of children's rights as an integral part of the protection of human rights developed after the Second world war in the framework of the United Nations, one of the fundamental principles of which was the proclamation of respect for the rights and freedoms of the individual without any discrimination. The principle of respect for human rights was enshrined in the UN Charter

One of the urgent problems of modern linguistics and intercultural communication is a lexicographical description of speech in conjunction with its peculiar cultural background. This problem is solved by creating a vocabulary that reveals the child's world through language. This bilingual child has never been the object of lexicographing and linguocultural analysis before. The selected approach to the study of speech features of bilingual children is stipulated by the role of cultural background in the system of language means reflecting the specific perception of life conditions in several cultures at the same time. For the first time the authors developed a model describing lexicographical vocabulary of bilingual child speech. The main method of collecting material was questionnaires.