List of publications on a keyword: «речевое»
Педагогика
RSBEI "Boarding school for students with hearing disabilities" , Томская обл
«Sozdanie blagodatnoi sredy - zalog uspekha rebionka s narusheniiami slukha»
В статье описаны специальные приёмы коррекции слухоречевого развития слабослышащих, позднооглохших, кохлеарно имплантированных обучающихся, способствующие коррекции слухоречевого развития. Автор рассматривает содержательные компоненты, создающие благоприятные условия для развития детей с нарушениями слуха, повышающие информатизацию учебного процесса, формирующие духовные ценности, указывает на ожидаемые результаты, адаптирующие ребёнка к условиям детско-взрослой общности.
Коррекционная педагогика, дефектология
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Lolita A. Musina
Landysh R. Sycheva
Liliia K. Khafizova
MBDOU "D/S "Raduga" KV" , Татарстан Респ
«Igrovye uprazhneniia dlia razvitiia rechevogo dykhaniia u detei s narusheniiami rechi»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Конспект непосредственно образовательной деятельности для старшего дошкольного возраста «Мы спешим на помощь Малышу Гео»»
В статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста по формированию экологического сознания дошкольников. Для решения задач экологической направленности, особенно привлекательна, на взгляд автора, развивающая предметно-пространственная среда «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича, которую мы с удовольствием используем в своей работе с дошкольниками.
Коррекционная педагогика, дефектология
Liudmila M. Sergienko
Olga I. Spolnik
MDOU "D/S 31 s. Bessonovka" , Белгородская обл
«O formirovanii umeniia sostavliat' rasskazy po kartinke ili serii posledovatel'nykh kartinok u doshkol'nikov s OVZ»
В статье рассматривается проблема формирования связной речи в логопедической работе. Авторы отмечают, что также необходимо развивать и другие стороны речи: расширять словарный запас, воспитывать звуковую культуру речи и формировать грамматический строй. Для более успешной работы в этом направлении необходимо использовать вспомогательные средства, облегчающие и направляющие процесс становления у ребёнка развёрнутого смыслового высказывания.
Педагогика
MBDOU D/S KV 64 , Белгородская обл
«Vozmozhnosti TIKO-konstruirovaniia dlia razvitiia doshkol'nikov»
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Teatral'nyi kruzhok kak sredstvo formirovaniia sviaznoi rechi doshkol'nikov»
В статье раскрыт вопрос формирования связной речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО в рамках функционирования театрального кружка. Автором обоснована и апробирована возможность формирования связной речи в рамках театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с участием родителей.
Дошкольная педагогика
Nadezhda G. Krapivko
Ekaterina N. Breskalenko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Effektivnye formy vzaimodeistviia pedagogov s sem'iami vospitannikov po rechevomu razvitiiu (iz opyta raboty)»
MADOU "D/S 147 KV s tatarskim iazykom vospitaniia i obucheniia" , Татарстан Респ
«Razvitie tvorcheskoi lichnosti i aktivizatsiia rechevogo obshcheniia u doshkol'nikov. Konspekt zaniatiia po razvitiiu voobrazheniia pri vospriiatii rasskaza s oporoi na kartinnyi plan rasskaza "Zhuchka" (po A. Neverovu)»
В статье рассматриваются вопросы развития творческой личности при помощи использования художественных текстов. Автором подробно представлен конспект занятия, направленный на развитие речевой деятельности и воображения. Воображение, связанное с восприятием, речью и мышлением, порождая эмоции, развивает интересы, способности, общительность. Воображение является основой формирования уникальной творческой личности.
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Nelli A. Kondrasheva
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Igry i igrovye uprazhneniia dlia avtomatizatsii zvuka na urovne sloga»
Svetlana A. Chernikova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Rechevye igry dlia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика, дефектология
Tatiana V. Kovaleva
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Konspekt sovmestnogo zaniatiia vospitatelia i instruktora po fizkul'ture dlia detei starshego vozrasta s OVZ "Zimnie prikliucheniia»
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ispol'zovanie TIKO-konstruktora po razvitiiu rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh logopedicheskogo punkta»
Теория и методика дошкольного образования
MOU "Tavrovskaia SOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Razvitie sviaznoi rechi u doshkol'nikov posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Irina V. Kovaleva
Nina P. Anokhina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Problemy rechevogo razvitiia u detei doshkol'nogo vozrasta»
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Ispol'zovanie kart Proppa dlia razvitiia sviaznoi rechi u detei 6-7 let»
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Logoritmika v rabote vospitatelia DOU»
MOU Tsentr razvitiia rebenka 10 , Волгоградская обл
«Razvitie rechi s det'mi 4-5 let cherez primenenie rechevykh igr»
Педагогика
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
Anna S. Prokopenko
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
Tatiana S. Petrova , master
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie aspekty kommunikativno-rechevoi deiatel'nosti»
В статье изложены психологические аспекты коммуникативно-речевой деятельности, проанализированы её психолого-педагогические аспекты, раскрыта взаимосвязь речи и коммуникации, роль коммуникативно-речевой деятельности в развитии ребенка. Авторами охарактеризована диалогическая речь как одна из основных форм коммуникации, первичная по происхождению форма речи, которой овладевает ребенок.
Дошкольная педагогика
Marina V. Litvinova
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
Valentina A. Pavlovskaia , Воспитатель
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
Svetlana A. Boeva
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Konspekt zaniatiia po rechevomu razvitiiu v starshei gruppe: "Chtenie skazki "Ia i priroda" (iz knigi V.N. Adlera "Ekologicheskie skazki Fioletovogo lesa. Formirovanie ekologicheskogo soznaniia doshkol'nikov")»
D/S "Skazka" SP GBOU "SOSh 1" , Самарская обл
«Raskrytie intellektual'no-lichnostnogo potentsiala detei rannego vozrasta v rabote pedagoga-psikhologa v ramkakh konsul'tativnogo punkta»
В статье рассмотрены особенности организации деятельности консультативного пункта, который призван помочь оказать психолого-педагогическую помощь родителям, у которых нет возможности регулярно общаться с педагогами, психологами и другими специалистами, работающими в дошкольных учреждениях, а также помочь гармоничному развитию детей раннего возраста, не посещающих детский сад.
Педагогика общеобразовательной школы
MOU gimnaziia 14 , Московская обл
Sergei V. Iurtaev , doctor of pedagogic sciences
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«On the Role of Fairytale as a Literaty Genre on Speech Development in Primary School Stundents»
Дошкольная педагогика
Olga S. Rogacheva
Alfiia R. Shafeeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 99 "Kapel'ka" , Самарская обл
«Kvest-igra kak sredstvo razvitiia sotsial'no-kommunikativnykh kachestv doshkol'nikov»
Irina A. Ivkina
Olga A. Gorbunova
Galina K. Driagalina
MAOU D/S 79 "Gusel'ki" , Самарская обл
«Ispol'zovanie igrovogo keisa "Matreshkin sunduchok" v sovmestnoi deiatel'nosti s det'mi srednego doshkol'nogo vozrasta»
В статье определено содержание и методы взаимодействия с детьми среднего дошкольного возраста на основе игрового кейса. Особенностью кейса является использование художественно ценного материала – коллекции матрешек. Подбор игр и дополнительного материала обеспечивает интеграцию разных видов детских деятельностей. Эффективность взаимодействия обеспечивается за счет разработанного методического обеспечения. В работе приведен пример создания игровой образовательной ситуации с применением игрового кейса.
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ispol'zovanie priemov mnemotekhniki v formirovanii rechevogo razvitiia detei 4-7 let»
Коррекционная педагогика, дефектология
Marina I. Safonova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Osobennosti formirovaniia dialogicheskoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi»
В статье представлены особенности формирования диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи. Авторами рассмотрены задачи формирования диалогической речи. У большинства дошкольников с ОНР (III уровень речевого развития) отмечается недостаточное развитие диалогического высказывания, снижение активности общения. Данная ситуация требует от специалиста грамотно организованной коррекционной работы путем использования разных форм детской деятельности, оптимальных методов и приемов.