List of publications on a keyword: «индивид»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Irina I. Shipilova
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Razrabotka uchebnogo programmnogo kompleksa, prednaznachennogo dlia provedeniia razvivaiushchikh zaniatii s det'mi doshkol'nogo vozrasta, stradaiushchimi zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia (ZPR)»
В работе представлены результаты разработки первой версии учебного программного комплекса, предназначенного для проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста, страдающими задержкой психического развития (ЗПР). Программный комплекс позволит проводить занятия по таким направлениям, как развитие внимания, памяти и эмоций. Все задания формируются согласно применяемым методикам. Основное назначение разрабатываемого комплекса – обеспечение возможности проведения занятий с детьми в удалённых населённых пунктах, где отсутствует возможность обучения в специализированных учебных заведениях.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HPE "St. Petersburg University Industrial Engineering and Design" , Санкт-Петербург г
«Ekonomicheskaia otsenka problematiki avtorskogo prava v oblasti dizaina»
Design is a special kind of activity in the field of copyright creation. Protecting the object of copyright in design allows you to increase the activity of authors in this area. With the protection of copyright on the results of intellectual and creative work is directly related to the effectiveness of the country's economy as a whole. Design from an economic point of view is a special area of activity in which the creative potential of an individual is realized. The more actively the sovereign territory supports this direction of realization, the more successfully the area of the economy of the sovereign territory relating to intangible assets develops. In the modern world, this determines the level of development of the technological potential of a sovereign territory, the level of its competitiveness and economic security. The development of intangible assets should be based on the experience of the most developed sovereign territories in this regard. Comparison and analysis of cop
Коррекционная педагогика, дефектология
Amur State University of Humanities and Pedagogy , Хабаровский край
«Ispol'zovanie individual'nykh form obucheniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta s legkoi umstvennoi otstalost'iu na urokakh russkogo iazyka»
Юриспруденция
Aleksandr V. Zabrodin
FKOU VO "Kuzbasskii institut FSIN Rossii" , Кемеровская обл
«Konstitutsionnye prava: sotsial'no-pravovaia informirovannost' invalidov»
В данной статье рассмотрены проблемы информированности инвалидов и создание для них доступной среды. В процессе исследования проблем были использованы такие методы как анализ и синтез, дедукция и индукция, наблюдение и обобщение. Предложен ряд решения проблем: создание правовой основы участия инвалидов в жизни общества и проводимых государственных программах, усиление национального контроля, повышение уровня взаимодействия социальных работников, должностных лиц, находящихся на муниципальной службе.
Педагогика
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Obrazovatel'noe prostranstvo i individual'nye puti razvitiia rebenka»
Автор статьи отмечает, что В. Мономах в мудром «Поучении детям» восторгается многообразием человеческих лиц. Сколько их в мире, и ни одно лицо не похоже на другое! Люди должны обладать своим неповторимым лицом… «Как это ни странно, – пишет в своих «Раздумьях» Д.С. Лихачев, – но именно непохожесть сближает. Схожесть, одинаковость, стандартность оставляет нас равнодушными. Своеобразие же манит, «дразнит», заинтересовывает, заставляет проникнуть в суть, а в человеческих отношениях вызывает чувство любви. Можно полюбить некрасивое лицо, но нельзя полюбить стандартное лицо – лицо отштампованное «массовым тиражом», лицо манекена. Чтобы ребенок полюбил куклу – кукле он дает имя, считает ее своей, «единственной». В работе рассмотрена тема образовательного пространства и индивидуальных путей развития ребенка.
Общая педагогика
Olga M. Vertysheva
Iuliia A. Zolotukhina
Ekaterina V. Kazemirova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Vzaimosviaz' shkoly i sem'i v professional'nom samoopredelenii uchashchikhsia»
Каждому молодому человеку на протяжении жизненного пути постоянно приходится принимать решения. Проблема принятия решения – не всегда легкая задача, ведь зачастую от верного выбора зависит благополучие человека, а иногда – и его судьба. У старшеклассников ведущим видом деятельности является учебная. Они направляют свои усилия в основном на те учебные предметы, которые в дальнейшем будут связаны с их профессиональной деятельностью. Поэтому нужно способствовать расширению и углублению знаний, умений, связанных с их будущей профессией, а также научить адекватно оценивать свои способности и возможности. По мнению авторов, выбор профессии предопределяет успех профессиональной и жизненной карьеры. На работе человек приобретает друзей, включается в сообщество людей, близких по интересам, жизненным смыслам. И если человек не сумел найти себя в профессии, не удовлетворен ее результатами, он не чувствует себя комфортно.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 17" g. Cheboksary , Чувашская Республика - Чувашия
«Problema bilingvizma v doshkol'nom obrazovanii»
Общая педагогика
МАОУ гимназия №80 г.Челябинска , Челябинская обл
«Effektivnye sposoby razvitiia issledovatel'skikh umenii uchashchikhsia osnovnoi shkoly na urokakh inostrannogo iazyka dlia uspeshnogo napisaniia individual'nogo informatsionno-poznavatel'nogo proekta»
Система образования
MBOU "SOSh 8" , Кемеровская обл
«Proektnaia deiatel'nost' na urokakh tekhnologii kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г
«Psikhologo-pedagogicheskaia podgotovka uchitelia - obiazatel'noe uslovie professional'noi deiatel'nosti uchitelia»
Как отмечает автор, в качестве психологической основы процесса обучения выступают следующие профессиональные направления: познавательные психические процессы и их регулирование; язык и сознание; эмоции, их формы и функции; личность и личностно ориентированное обучение; мотивация в структуре личности; коммуникативная среда, подвижной экзистенции, характер; деятельность и способности личности; общение.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
МБДОУ "Детский сад №17 г. Йошкар-Олы "Ивушка" , Марий Эл Респ
«Primenenie metodov kadrovoi psikhodiagnostiki v MBDOU "Detskii sad 17 "Ivushka»
Дошкольная педагогика
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №68" , г.Нижнекамск НМР РТ , Татарстан Респ
«Izuchenie tipologicheskikh osobennostei detei kak uslovie kachestvennoi organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami»
Воспитание, условия формирования личности имеют огромное значение в создании устойчивости нервной системы. Коррекционная работа с детьми, имеющими речевые нарушения, предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать их особые образовательные потребности детей посредством дифференциации образовательного процесса. Автор приходит к выводу, что необходимо учитывать тип темперамента при проведении диагностического уровня, а также при организации и проведении коррекционной работы. Так как все типы темперамента имеют свои особенности, что относится и к детям с речевыми нарушениями и с нормой в развитии, то это будет сказываться на показателях диагностики.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
GBPOU g. Moskvy "Moskovskii avtomobil'no-dorozhnyi kolledzh im. A.A. Nikolaeva" , Москва г
«Formy sotsializatsii kak uslovie individual'nogo razvitiia obuchaiushchikhsia v SPO»
В настоящей статье рассмотрены проблемы социализации в контексте индивидуального развития обучающихся в среднем специальном образовании. Дается общая характеристика образования, выделяются его характерные черты, раскрываются основные функции школьного образования. Приводится определение понятия социализации, раскрывается роль процесса социализации в развитии личности. Выделены основные педагогические принципы, которым необходимо следовать в работе педагогам СПО. Описываются способы и пути социализации обучающихся в СПО.
Теория и методика дошкольного образования
Olga V. Ignatenko , воспитатель
Irina В. Lykova , заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
MBDOU "D/S 80" , Ростовская обл
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' v ekologicheskom obrazovanii starshikh doshkol'nikov»
Irina V. Dolgova , Заведующий
Irina V. Lykova , Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
MBDOU "D/S 80" , Ростовская обл
«Povyshenie professional'noi kompetentnosti pedagogov v realizatsii printsipa individualizatsii»
Педагогика
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
Elena S. Mamaeva , воспитатель
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Педагогические условия социализации и индивидуализации детей в образовательном процессе дошкольной образовательной организации»
Педагогические науки
MAU DO "SDIuShOR "Molot" po khokkeiu g. Permi , Пермский край
«Metodika tekhniko-takticheskoi podgotovki khokkeistov na etape sportivnoi spetsializatsii»
В работе рассмотрены новые методы технико-тактической подготовки. Рассмотрено современное состояние проблемы технико-тактической подготовки на этапе спортивной специализации. Отражена психолого-педагогическая характеристика особенностей подросткового возраста (14–15 лет). Выявление ведущих технико-тактических действий в соревновательной деятельности хоккеистов на этапе спортивной специализации.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Olga A. Kerner , методист
Olga V. Kristesashvili , инструктор по физической культуре
Tatiana D. Kulikova , учитель-логопед
Lidiia S. Trifonova , музыкальный руководитель
Tatiana A. Fedorova , воспитатель
Valentina M. Iankovskaia
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Detskii sad dlia vzroslykh. Formy vovlecheniia roditelei v zhizn' DOO»
Общая педагогика
Anastasiia D. Grebneva
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Razvitie obrazovatel'noi sredy v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
Философия
Moscow Automobile and Road Construction State Technical University , Москва г
«Эстетическая культура как проявление социальных и индивидуальных ценностей»
Авторы утверждают, что по уровню духовно-нравственного развития личности можно судить о гуманистическом характере жизни общества. В работе отмечается, что в условиях интенсивного роста производственно-технологической и информационно-коммуникативной сфер возрастает значимость эстетической составляющей в системе человеческого бытия.
Актуальные направления преподавания в современной школе
GAOU RME "Litsei Baumanskii" , Марий Эл Респ
«Formirovanie kommunikativnoi kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka v 8-9 klassakh»
В данной статье рассмотрены проблемы модернизации процесса обучения иностранным языкам на основе компетентностного подхода посредством применения проектной технологии в преподавании иностранного языка, а также переосмысления и модификации традиционных технологий, направленных на формирование коммуникативных компетенций учащихся. Целью статьи является определение педагогических условий формирования коммуникативной компетенции учащихся 8–9 классов в процессе изучения английского языка. В статье раскрывается сущность коммуникативной компетенции учащихся 8–9 классов и конкретизирована технология формирования коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка в 8–9 классах. Использовались методы сравнительно-исторический анализа психолого-педагогической и методической литературы по данной проблеме, метод наблюдения, анкетирование, обобщение педагогического опыта.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Integratsiia osnovnogo i dopolnitel'nogo obrazovaniia kak sredstvo razvitiia individual'nosti kazhdogo rebenka»
Педагогика общеобразовательной школы
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Ivan I. Pavlov , candidate of pedagogic sciences
The Institute of Experimental Sciences FSAEI of HE «M.K. Ammosov North-Eastern Federal University» , Саха /Якутия/ Респ
«Differentsirovannyi podkhod kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa u uchashchikhsia pri izuchenii kursa khimii v srednei shkole»
MBEI "Lyceum №22" , Ивановская обл
«Use of elective courses for preparation and implementation of individual chemical projects»
In the process of teaching chemistry in high school, it is necessary to create conditions for the preparation and implementation of individual educational and research projects, taking into account the characteristics of the senior school age. Electoral courses of appropriate content can be of great help in this.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 2 "Skazka" g. Iadrin Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt integrirovannogo zaniatiia vo vtoroi gruppe rannego vozrasta po skazke "Repka»
В данной статье представлен конспект занятия во второй группе раннего возраста. Занятие носит интегративный характер, включающий области: речевое и художественно-эстетическое развитие. Основной задачей данного конспекта является формирование коммуникативно-речевых навыков у детей раннего возраста посредством персонажей из русской народной сказки с использованием магнитного театра и дидактических игр на внимание и память «Кого не стало? и «Найди ошибку».