List of publications on a keyword: «особи»
Теория и методика профессионального образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«The concept of the development of methodological work at the Institute of Social Sciences and International Relations of the FSAOU in SevSU»
The main task of methodological work at the university is to link into a single methodological block the entire system of scientific-methodological and organizational-methodological support of training areas at the Institute, and not just individual disciplines, to significantly improve the quality of bachelor's and master's training on this basis. The educational and methodological work provides for improving the quality of methodological training of the teaching staff, the development of thematic plans, methodological manuals and other methodological materials. The university should carry out systematic work on methodological support not only for individual academic disciplines, but also for educational processes that ensure the preparation of bachelor's and master's degrees.
Педагогика
Nataliia I. Kabakova
Olga N. Kramskaia
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie igr V.V. Voskobovicha v rechevom razvitii detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Irina P. Zakharova
Natalia M. Kaluzhskikh
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Osobennosti ispol'zovaniia nagliadnosti v obuchenii detei s narusheniiami zreniia»
Теория и методика дошкольного образования
Zhanna S. Gurkina
Nataliia I. Pogodina
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Использование дидактического пособия «Грибок-теремок» в работе с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста в ДОУ»
Дидактическое пособие «Грибок-теремок» используется как для различных видов организованной образовательной деятельности в ДОУ (познавательное развитие, в частности формирование элементарных математических представлений, речевое развитие), так и в самостоятельной детской деятельности и в индивидуальной работе. В зависимости от поставленных задач пособие может использоваться в разных возрастных группах. В основе игр с использованием дидактического пособия «Грибок-теремок» лежит построение сюжета сказки. Методические рекомендации по применению дидактического пособия «Грибок-теремок» адресованы педагогам ДОО и родителям, заинтересованным вопросами развивающего обучения.
Педагогика
Elena A. Krikun , master
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie mediazhanra na urokakh v nachal'noi shkole»
Коррекционная педагогика
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Elena A. Belenchuk
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
Natalia N. Shcheblykina
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Formirovanie grammaticheskogo stroia rechi pri pomoshchi "Darov Friobelia" u detei s ONR»
Педагогика
Nadezhda V. Terenteva
MBDOU D/S "Rodnichok" , Белгородская обл
Dar'ia V. Koriakina
MBDOU "TsRR - D/S "Zolotoi kliuchik" , Белгородская обл
«Formirovanie dialogicheskoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi posredstvom ispol'zovaniia igrovogo posobiia "Igraem i govorim pravil'no»
Современные педагогические технологии
MBDOU D/S "Rodnichok" , Белгородская обл
Elena G. Fokina
MBDOU D/S "Kolokol'chik" , Белгородская обл
«Razvitie rechi detei doshkol'nikov s problemami v razvitii posredstvom ispol'zovaniia igr i uprazhnenii»
Теория и методика дошкольного образования
Liubov F. Antipova
Irina V. Vlazneva
Marina A. Rassomakhina
Marina V. Timokhina
Marina A. Chikunova
MADOU "TsRR - D/S 88" , Татарстан Респ
«Virtual'nyi muzei detskogo sada kak innovatsionnaia forma priobshcheniia detei k istorii TASSR i vospitaniia u detei patrioticheskikh chuvstv»
Помимо традиционных форм взаимодействия педагогов, родителей и воспитанников по программам патриотического просвещения, остается актуальным поиск и внедрение новых методик воспитания у детей любви к своей Родине, её историческому прошлому. Примером этого, в частности, служат появившиеся и стремительно развивающиеся виртуальные музеи (ВМ), один из которых будет подробно описан в статье.
Педагогика
Svetlana A. Prikhodko
Veronika A. Ulianova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Igry i posobiia V.V. Voskobovicha pri oznakomlenii s khudozhestvennoi literaturoi detei doshkol'nogo vozrasta»
Irina V. Votiakova
Liubov S. Filimonova
Tatiana S. Manaeva
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnogo oborudovaniia v fizkul'turno-ozdorovitel'noi rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
Evgeniia V. Skorynina
MBDOU "D/S KV 10 "Zemskii" , Белгородская обл
Tatiana A. Chernykh
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у дошкольников»
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
Anastasiia O. Chueva
D/S 60 , Белгородская обл
«Развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством пособий В.В. Воскобовича»
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
Iuliia A. Bobrysheva
MAOU "TsO 1 "Akademiia znanii" im. N.P. Shevchenko" , Белгородская обл
Svetlana A. Fomenko
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Organizatsiia obrazovatel'nogo prostranstva doshkol'noi organizatsii i gruppy dlia razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика, дефектология
Natalia A. Kreizo
Svetlana S. Chirkova , воспитатель
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Formirovanie dialogicheskoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi posredstvom ispol'zovaniia igrovogo posobiia "Igraem i govorim pravil'no»
Проблема развития диалогической речи детей остается одной из актуальных в теории и практике логопедии, поскольку речь, являясь средством общения и орудием мышления, возникает и развивается в процессе общения. Благодаря речи, происходит первоначальное становление коммуникативных умений ребенка. «Формирование к завершению дошкольного возраста универсального общения ребенка с людьми, которые его окружают...» – одна из основных задач дошкольного образования. Использование авторского игрового пособия «Играем и говорим правильно» в логопедической работе создает оптимальные условия для решения задачи формирования диалогической речи у дошкольников с ОНР, тем самым, обеспечивает достижение каждым ребенком оптимального уровня развития речи, психических процессов, мышления и коммуникативных навыков. Итоги наблюдений, результаты контрольных срезов позволяют сделать вывод о позитивных результатах проделанной работы: улучшились количественные и качественные характеристики диалогической речи (ее структурное оформление, языковая правильность, содержательность); дошкольники с ОНР приобрели новые знания, позволяющие повысить их мыслительную и познавательную активность; проявляя инициативу в поддержании общения как со сверстниками, так и со взрослыми, дошкольники, в большей степени, пользовались проблемными и поисковыми вопросами; наблюдается улучшение со стороны лексико-грамматической и фонетико-фонематической системы речи; согласованности речи и движения.
Педагогика
MOU "Gimnaziia 15" , Московская обл
«Razrabotka elektronnogo uchebnogo posobiia po angliiskomu iazyku s podsistemoi audiopodderzhki foneticheskikh konstruktsii iazyka»
В статье рассматривается тема программно-технического обеспечения различных учебных дисциплин. Также затрагивается вопрос о разработке электронных приложений, реализующих функции учебных пособий. Особое внимание акцентируется на вопросах, затрагивающих программно-техническое обеспечение и преподавание английского языка в общеобразовательных учебных заведениях.
Педагогика высшей профессиональной школы
UO "Grodnenskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Belarus
«THE USE OF INFORMATION AND EDUCATIONAL TECHNOLOGIES TO IMPROVE THE EFFICIENCY OF TRAINING AT THE FIRST STAGE OF HIGHER EDUCATION OF AGRICULTURAL PROFILE»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
GBPOU "Troitskii meditsinskii kolledzh" , Челябинская обл
«Ispol'zovanie elektronnogo uchebnogo posobiia po meditsinskoi psikhologii dlia organizatsii samostoiatel'noi raboty studentov kolledzha»
Общая педагогика
Elena V. Serdiukova , учитель православной культуры и ОРКСЭ
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Soderzhatel'noe napolnenie predmetnoi oblasti "Osnovy dukhovno-nravstvennoi kul'tury narodov Rossii" v usloviiakh realizatsii FGOS obshchego obrazovaniia»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBPEI "K/g №54" , Коми Респ
«Didakticheskie igry i posobiia kak odno iz effektivnykh sredstv po obucheniiu gramote detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Interaktivnaia doska kak sredstvo povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh v nachal'noi shkole»
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. Образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
Юриспруденция
ANO "Iaroslavskoe pravovoe nauchno-issledovatel'skoe obshchestvo" , Ярославская обл
Diana M. Abutidze
Iaroslavskii filial OUP VO "Akademiia truda i sotsial'nykh otnoshenii" , Ярославская обл
«Diskussionnye voprosy otsenki priznakov obektivnoi storony nevyplaty zarabotnoi platy i inykh obiazatel'nykh vyplat (st. 145.1 UK RF)»
Актуальные проблемы уголовной ответственности за невыплату заработной платы приобрела особую значимость в последние годы в условиях неблагоприятных условий развития отечественной экономики. Тенденция увеличения частоты криминальных фактов полной или частичной невыплаты заработной платы в настоящее время очевидна. Имеется весомая база судебной практики, которая требует тщательного изучения, выявления недостатков, предложений по улучшению правоприменительной практики. В статье рассматриваются спорные вопросы оценки отдельных признаков объективной стороны исследуемого посягательства в юридической теории и на практике, анализируются конкретные судебные решения.
Педагогика
Kindergarten №5 "Tsvetik-semitsvetik" , Чувашская Республика - Чувашия
«Ispol'zovanie elementov metodiki Montessori v sensornom razvitii detei rannego vozrasta»
В статье рассмотрен опыт использования методики Марии Монтессори в дошкольном учреждении для развития познавательной деятельности детей раннего возраста. Описана организация предметной образовательной среды Сформулированы выводы о том, что система Монтессори базируется на свободе ребенка, развитие его личности и реализации потенциала.
Система образования
OChU "Lingvisticheskaia ekonomicheskaia shkola-litsei" , Москва г
«Mul'timediinye tekhnologii v obuchenii matematike»
Дошкольная педагогика
Marina N. Pavlova
MBDOU "D/S 1 "Solnyshko" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po fizicheskomu razvitiiu detei" , Чувашская Республика - Чувашия
«Rol' didakticheskoi igrushki v intellektual'nom razvitii detei rannego vozrasta»
По мнению авторов статьи, познавательная активность маленьких детей формируется в процессе ведущей предметной деятельности. Огромное влияние в этом оказывает окружающая среда, организованная взрослыми. Исследователи изучили роль дидактической игрушки в интеллектуальном развитии детей раннего возраста.